小學(xué)五年級(jí)混合運(yùn)算的教案

1、1掌握小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序，會(huì)正確計(jì)算，并能根據(jù)題目的特點(diǎn) 對(duì)一些小數(shù)除法進(jìn)行正確的簡(jiǎn)算2通過(guò)對(duì)小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序的歸納，提高學(xué)生的抽象概括 能力3培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí) 習(xí)慣，提高學(xué)生的計(jì)算能力教學(xué)重點(diǎn)小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序教學(xué)難點(diǎn)小數(shù)除法的簡(jiǎn)算教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備（一）口算新知輔墊二）先想一想下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算二、探索新知0.8X0.550.48-0.032280-354教師提問(wèn)：1.60.380.15-10.754X2.51.1X5630-45-20.56-140.92-0.280-350.56-14是怎樣口算的？為360-4-5420-6+150

2、750-5-80（一）教學(xué)連除、除加、除減混合運(yùn)算例10一只蜜蜂0.5小時(shí)飛行9.3千米，是一只蝴蝶飛行速度的2.4倍這 只蝴蝶每小時(shí)飛行多少千米？1分析數(shù)量關(guān)系并列式9.3寧0.5寧2.4教師提問(wèn)：9.3-0.5求的是什么？2嘗試計(jì)算說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序，先算什么？再算什么？3練一練432-3.6+2.882.96-0.41.73教師提問(wèn)： 小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序是什么？它與整數(shù)連除、 除加、 除減有什么聯(lián)系？結(jié)論：小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序與整數(shù)完全相同（二）小數(shù)除法的一些簡(jiǎn)便算法1教師：在整數(shù)除法中，我們學(xué)過(guò)了一些簡(jiǎn)便算法360*45寧2560寧35教師提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這兩道題怎樣

3、算比較簡(jiǎn)便？2變式3.6-4.5-25.6-3510.8-3.33.2+0.128-0.8（1）學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演（2）集體訂正，說(shuō)出簡(jiǎn)算的方法小結(jié)：整數(shù)除法中的簡(jiǎn)算方法在小數(shù)除法中了同樣適用3做一做，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算4.5-18930-5-0.6三、課堂小結(jié)1從這節(jié)課中你知道了什么？2對(duì)于今天 學(xué)習(xí) 的知識(shí)還有什么問(wèn)題或疑惑？四、鞏固新知（一）在下面的里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).2.1-28=2.1-0.78-0.3-0.2=0.78-二）計(jì)算下面各題（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）0.77-359.728-3.2-1918.305-0.07-85.7635 X 1.6-8213.6-0.8-0.340.5-0.5+10.757.2-1.2-3（三）對(duì)比練習(xí)13.4-4-2.5四）看算式直接寫(xiě)得數(shù)0.25X2.3X4681.4X0.50.72.33.62.4-2.405)0.1X0.2X0.381.25X0.4X80.5X4五、板書(shū)設(shè)計(jì)1.5-1.5+1.550X0.34X0.24.6X73X4.60.65X101小數(shù)連除、除加、除減10.320.20X(0.10.38.5X0X0.3例10一只蜜蜂0.5小時(shí)飛行9.3千米，是一只蝴蝶飛行速度的2.4倍這