五年級(jí)上冊(cè)作文提綱（課堂PPT）

1、1五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)作文提綱作文提綱2習(xí)作一習(xí)作一開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :我的讀書故事我的讀書故事你讀過哪些書？你讀過哪些書？讀書時(shí)有趣的生活故事。交代清楚讀書時(shí)有趣的生活故事。交代清楚記敘文六要素記敘文六要素。你讀書后的你讀書后的收獲或者啟迪收獲或者啟迪你可以這樣開頭：你可以這樣開頭： 我愛讀書。因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。書，是我的長(zhǎng)我愛讀書。因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。書，是我的長(zhǎng)生果。我已經(jīng)讀過許多書，比如生果。我已經(jīng)讀過許多書，比如XXXXXX呀，呀，XXXXXXXX呀，還有呀，還有XXXXXXXXXXXX.其中我最喜歡的一本書是其中我最喜歡的一本書是

2、XXXXXX，珍藏了我小時(shí)候抹不，珍藏了我小時(shí)候抹不去的回憶。去的回憶。提綱提綱3習(xí)作二習(xí)作二開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :提綱提綱交代交代20年后回家鄉(xiāng)年后回家鄉(xiāng)二十年后的家鄉(xiāng)二十年后的家鄉(xiāng)具體描寫具體描寫想象一：具體描寫家鄉(xiāng)的想象一：具體描寫家鄉(xiāng)的建筑建筑想象二：具體描寫家鄉(xiāng)的想象二：具體描寫家鄉(xiāng)的公園公園想象三：具體描寫家鄉(xiāng)的想象三：具體描寫家鄉(xiāng)的學(xué)校學(xué)校想象四：具體描寫家鄉(xiāng)的想象四：具體描寫家鄉(xiāng)的.總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭你可以這樣開頭：你可以這樣開頭： 歲月流逝，短暫的二十年像流水一樣過去了，我已有了七年的工作經(jīng)歲月流逝，短暫的二十年像流水一樣過去了，我已有了

3、七年的工作經(jīng)驗(yàn)，成了一個(gè)美國(guó)公司的大老板。節(jié)假日，我決定回到自己的驗(yàn)，成了一個(gè)美國(guó)公司的大老板。節(jié)假日，我決定回到自己的XXXX來(lái)看看。來(lái)看看。4習(xí)作三習(xí)作三開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :提綱提綱說明文（介紹果樹）說明文（介紹果樹）先介紹要寫什么果樹先介紹要寫什么果樹描寫果樹總體特點(diǎn)（描寫果樹總體特點(diǎn)（略略）描寫果的特點(diǎn)（描寫果的特點(diǎn)（詳詳）形狀形狀顏色顏色味道味道抒情（喜愛之情等）抒情（喜愛之情等）5習(xí)作三習(xí)作三開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :提綱提綱說明文（介紹蔬菜）說明文（介紹蔬菜）介紹蔬菜介紹蔬菜名稱名稱生長(zhǎng)過程生長(zhǎng)過程營(yíng)養(yǎng)用途營(yíng)養(yǎng)用途抒情（抒情（贊美贊美）春天春

4、天的發(fā)芽的發(fā)芽夏天夏天生長(zhǎng)生長(zhǎng)秋天秋天的成熟的成熟6習(xí)作三習(xí)作三開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :提綱提綱說明文（介紹玩具）說明文（介紹玩具）介紹玩具介紹玩具名稱名稱或或來(lái)歷來(lái)歷或者或者在何種情況下見到的玩具在何種情況下見到的玩具具體特點(diǎn)具體特點(diǎn)外形外形特點(diǎn)特點(diǎn)大小大小顏色顏色形狀形狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)特點(diǎn)功能功能特點(diǎn)特點(diǎn)( (可結(jié)合在一起寫可結(jié)合在一起寫）抒發(fā)感情（抒發(fā)感情（贊美贊美或者或者喜愛喜愛）結(jié)合結(jié)合事例事例更加能夠更加能夠突出玩具突出玩具帶給生活帶給生活的的樂趣樂趣。7習(xí)作三習(xí)作三開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :提綱提綱說明文（介紹家電）說明文（介紹家電）介紹家電介紹家

5、電名稱名稱或或來(lái)歷來(lái)歷具體特點(diǎn)具體特點(diǎn)外形外形特點(diǎn)特點(diǎn)大小大小顏色顏色形狀形狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)特點(diǎn)功能功能特點(diǎn)特點(diǎn)( (可結(jié)合在一起寫可結(jié)合在一起寫）抒發(fā)感情（抒發(fā)感情（贊美贊美或者或者喜愛喜愛）結(jié)合結(jié)合事例事例更加能夠更加能夠突出家電突出家電帶給生活帶給生活的的作用作用。8習(xí)作四習(xí)作四開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :提綱提綱生活中的啟示生活中的啟示寫出自己在生活中的寫出自己在生活中的啟示啟示時(shí)間時(shí)間 地點(diǎn)地點(diǎn) 人物人物具體記敘一件事情。把事情的具體記敘一件事情。把事情的經(jīng)過經(jīng)過寫具體寫生動(dòng)寫有趣。寫具體寫生動(dòng)寫有趣。9習(xí)作五習(xí)作五1: 1:2: 2:3: 3:漢字漢字可以可以記敘活動(dòng)記

6、敘活動(dòng)的過程，如猜字謎的過程，如猜字謎“街頭錯(cuò)別字醫(yī)生街頭錯(cuò)別字醫(yī)生”等等可以可以抒寫抒寫自己的感受，如我為漢字驕傲漢字書法美自己的感受，如我為漢字驕傲漢字書法美等等還可以寫成簡(jiǎn)單的還可以寫成簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告，如我作文中的錯(cuò)別字分析，如我作文中的錯(cuò)別字分析XX路廣告用字調(diào)查報(bào)告等路廣告用字調(diào)查報(bào)告等10習(xí)作五習(xí)作五開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :提綱提綱漢字漢字總結(jié)全文，抒發(fā)感情，呼應(yīng)開頭總結(jié)全文，抒發(fā)感情，呼應(yīng)開頭介紹自己學(xué)習(xí)漢字的介紹自己學(xué)習(xí)漢字的收獲收獲或或體驗(yàn)體驗(yàn)結(jié)合自己的選題，和學(xué)習(xí)過程中的生活體驗(yàn)，結(jié)合自己的選題，和學(xué)習(xí)過程中的生活體驗(yàn)，舉例子舉

7、例子說道說道理，談體會(huì)，描述有趣的生活理，談體會(huì)，描述有趣的生活細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)?？傊?，要把文章的內(nèi)。總之，要把文章的內(nèi)容寫容寫生動(dòng)有趣生動(dòng)有趣，表達(dá)你對(duì)漢字的喜愛之情。，表達(dá)你對(duì)漢字的喜愛之情。11習(xí)作六習(xí)作六開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :提綱提綱父母的愛父母的愛交代時(shí)間交代時(shí)間 地點(diǎn)地點(diǎn) 人物人物寫清事情寫清事情起因、起因、 經(jīng)過、結(jié)果經(jīng)過、結(jié)果。通過具體的事情，從對(duì)父母的。通過具體的事情，從對(duì)父母的不理解到理解，體會(huì)到父母的愛不理解到理解，體會(huì)到父母的愛抒發(fā)對(duì)父母的愛抒發(fā)對(duì)父母的愛12 讀后感的基本框架讀后感的基本框架（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題擁有一顆純潔的愛心擁有一顆純潔的愛心 讀讀夢(mèng)想

8、的力量夢(mèng)想的力量有感有感總總結(jié)結(jié)感受升華感點(diǎn)感受升華感點(diǎn)議議聯(lián)聯(lián)結(jié)結(jié) （二）正文結(jié)構(gòu)（二）正文結(jié)構(gòu)點(diǎn)點(diǎn)明篇目寫出總印象明篇目寫出總印象抓住感點(diǎn)抓住感點(diǎn)介介紹內(nèi)容紹內(nèi)容圍繞感點(diǎn)圍繞感點(diǎn)議議論想法論想法圍繞感點(diǎn)展開圍繞感點(diǎn)展開聯(lián)聯(lián)想想感點(diǎn)感點(diǎn)題材題材引引引引習(xí)作七習(xí)作七13習(xí)作八習(xí)作八開頭開頭: :中間中間: :結(jié)尾結(jié)尾: :提綱提綱場(chǎng)景描寫場(chǎng)景描寫直接交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及環(huán)境描寫直接交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及環(huán)境描寫聲音開頭聲音開頭倒敘，先交代比賽結(jié)果倒敘，先交代比賽結(jié)果回憶總結(jié)回憶總結(jié)童年的生活多姿多彩童年的生活多姿多彩.比賽時(shí)比賽時(shí)比賽后比賽后參賽隊(duì)員的動(dòng)作、表情參賽隊(duì)員的動(dòng)作、表情僵持的時(shí)候雙方的表情、動(dòng)作及心理活動(dòng)僵持的時(shí)候雙方的表情、動(dòng)作及心理活動(dòng)寫拉拉隊(duì)員的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言寫拉拉隊(duì)員的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言贏了的同學(xué)贏了的同學(xué)輸了的同學(xué)輸了的同學(xué)歡呼雀躍歡呼雀躍有的有的有的有的垂頭喪氣垂頭喪氣像泄了氣的皮球像泄了氣的皮球比賽的意義及自己的感想比賽的意義及自己的感想1、重在參與，比賽第二，友誼第一、重在參與，比賽第二，友誼第一3、這個(gè)道理告訴我們、這個(gè)道理告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大團(tuán)結(jié)力量大” 4、多么刺激的拔河比賽