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文檔簡介

1、課題序號2授課班級授課課時授課形式講授授課章節(jié) 名 稱1.2半導體三極管使用教具教學目的1、了解半導體三極管的基本結(jié)構(gòu)和分類。、理解三極管的電流分配和放大作用。、理解三極管的三種聯(lián)結(jié)方式。、理解三極管的輸入、輸出特性曲線及三種工作狀態(tài):即放大、飽和和截止、了解三極管的主要參數(shù)教學重點、理解電流分配和放大作用、理解三種工作狀態(tài)教學難點判斷三種工作狀態(tài)更新、補充、刪節(jié) 內(nèi) 容無課外作業(yè),教學后記通過與二極管的比較教學,學生能較快掌握三極管的特點,但是對于電流分配關(guān)系還有待于進一步了解。授課主要內(nèi)容或板書設計、 半導體三極管一、半導體三極管的基本結(jié)構(gòu)和分類、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、表示符號、分類二、三極管的基本功

2、能電流放大三極管各極上的電流分配:電流放大:三、三極管的基本聯(lián)結(jié)方式四、三極管的特性曲線(伏安特性曲線)、輸入特性曲線、 輸出特性曲線三個區(qū):()截止區(qū)發(fā)射極和集電極均反偏()放大區(qū)發(fā)射極正偏,集電極反偏()飽和區(qū)發(fā)射極和集電極均正偏、三極管的主要參數(shù)(以共射極接法為例)() 共射極電流放大倍數(shù)(交流和直流)() 極間反向飽和電流、()極限參數(shù)集電極最大允許電流反向擊穿電壓集電極最大允許耗散功率課堂教學安排教學過程主要教學內(nèi)容及步驟新課導入新課講授復習提問:1、半導體二極管的單向?qū)щ娦裕糠??何謂理想二極管?、硅管、鍺管的導通電壓分別是多少?、特殊二極管有那些?、 半導體三極管一、 半導體三極

3、管的基本結(jié)構(gòu)和分類、內(nèi)部結(jié)構(gòu):集電極集電極基極 發(fā)射極 發(fā)射極、表示符號: 型 型、 分類按功率分:小功率、中功率和大功率按工作頻率分:低功率管、高功率管和超高功率管按所用半導體材料分:硅管和鍺管按用途分:放大管和開關(guān)管二、三極管的基本功能電流放大、 三極管各極上的電流分配(以型為例)得出結(jié)論:以上表明了三極管的電流分配規(guī)律:即發(fā)射極電流等于基極電流和集電極電流之和。無論是型還是型,均符合這一規(guī)律。課堂教學安排教學過程主要教學內(nèi)容及步驟2、三極管的電流放大作用從數(shù)據(jù)得出結(jié)論:基極電流的微小變化控制了集電極電流的變化,這就是三極管的電流放大原理。注意:需滿足條件:發(fā)射極加正向偏置電壓和集電極加反

4、向偏置電壓練習:、已知三極管的時,0.8m,當24時,22.4m時求該三極管的值為多少?三、三極管的基本聯(lián)結(jié)方式放大器輸入負載端三種基本聯(lián)結(jié)方式,如下圖所示共發(fā)射極共基極共集電極四、三極管的特性曲線(伏安特性曲線)1、輸入特性曲線輸入特性: 輸入特性是指當集電極與發(fā)射極之間的電壓vCE為某一常數(shù)時,輸入回路中加在BJT基極與發(fā)射極之間的電壓vBE與基極電流iB之間的關(guān)系曲線,用函數(shù)關(guān)系表示為: iB=f(vBE)|vCE=常數(shù)課堂教學安排教學過程主要教學內(nèi)容及步驟小結(jié)2、輸出特性曲線m1AAAAA/V三個區(qū):()截止區(qū)發(fā)射極和集電極均反偏()放大區(qū)發(fā)射極正偏,集電極反偏()飽和區(qū)發(fā)射極和集電極均正偏、 三極管的主要參數(shù)(以共射極接法為例)() 共射極電流放大倍數(shù)(交流和直流)() 極間反向飽和電流、()極限參數(shù)集電極最大允許電流反向擊穿電壓集電極最大允許耗散功率練習:各三極管的每個電極對地的電位,如下圖所示,試判斷各三極管處于何種工作狀態(tài)?(型為硅管,型為鍺管)。-v12v3.3v-2.2v-2.3v-0.7v3.8v-2.3v-2vov

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