童話《月光下的肚肚狼》導(dǎo)學(xué)案

1、童話故事?月光下的肚肚狼?導(dǎo)學(xué)案亞平一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、走進(jìn)童話，了解新朋友肚肚狼，喜歡上這個(gè)充滿神秘色彩的 故事。2、培養(yǎng)學(xué)生每天閱讀書籍的習(xí)慣，并養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。3、通過講故事比賽，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力與 角色表現(xiàn)力， 產(chǎn)生主動閱讀的意愿。二、讀本分析?月光下的肚肚狼?是一個(gè)童話故事。語言幽默，情節(jié)精彩，引 人入勝。主要講了一只肚肚狼的離奇經(jīng)歷。 主人公肚肚狼是一只能在 月圓之夜變成王子的“乞丐狼。剛開始，肚肚狼變王子只能持續(xù)幾 分鐘，然后就變回了當(dāng)乞丐的樣子。而只有當(dāng)肚肚狼變王子的時(shí)間持 續(xù)24小時(shí)后，才可以變成一位真正的“王子。為了實(shí)現(xiàn)這一美好 愿望，肚肚狼和倉鼠玉碎先生他希望通

2、過這件事一舉成名，想了很多方法，但都沒有奏效。最終依靠自己幫助朋友的善良舉動，以最 優(yōu)美的歌聲幫助越來越多的人恢復(fù)了健康，成了人們心中永遠(yuǎn)的王 子。這不是一個(gè)特別驚人的故事，也沒有講特別深奧的道理，但是故 事的開展絲絲入扣，將讀者不知不覺地引入一個(gè)優(yōu)雅的夢想世界，漸 漸地感受到那種久違的人與人之間的溫情。三、導(dǎo)學(xué)過程1、讀封面，猜故事同學(xué)們，?月光下的肚肚狼?是一個(gè)很純美的童話故事。教師已經(jīng)讀完了，今天把它推薦給你們，希望你們喜歡。看著這本書的封面, 你來猜一猜:1畫面上畫著誰？他們可能在做什么?2這只肚肚狼的職業(yè)是什么？書名是“月光下的“肚肚狼，但封面上的“月光下卻站著 一個(gè)穿戴講究的“唱歌

3、的人，很想知道原因吧。今天，教師就賣個(gè) 關(guān)子，不告訴你們。相信你一走進(jìn)這個(gè)故事，就會如饑似渴地讀起來。 2、走進(jìn)童話請同學(xué)們在家利用每天的暮讀時(shí)間， 完成這本書的閱讀。讀完以 后，做份檢測題“考考你，看看是否已讀懂。并從書目的 26個(gè) 章節(jié)中，選其中一個(gè)你最喜歡的，在家練習(xí)講一講那一章的故事。兩 周后的今天，我們開一個(gè)?月光下的肚肚狼?班級故事會。好好準(zhǔn)備 哦！考考你：1肚肚狼每天說的最多的一句話是。 肚肚狼看的最多的是。2肚肚狼給他面前的小姑娘起了個(gè)名字，叫。3在每個(gè)月圓之夜，玉碎先生都要吃花生米，原地不停地跑步 是因?yàn)椤Ｋ稚系谋硎且恢槐?，已?jīng)傳了第代了。4你能用書中的語言，介紹一下玉碎先

4、生嗎？5肚肚狼和月光下的“王子哪里不同？6肚肚狼為什么要想盡方法多掙錢？他想到的第一個(gè)方法是什 么？7讀完?獎金不如窨井蓋?這一章，你覺得肚肚狼傻嗎？說說 你的理由。8肚肚狼自己譜曲填詞的歌曲叫什么？你能用你喜歡的旋律把 它唱出來嗎？9小紅鞋的病是怎么好的？10好詞語，善積累奇跡、潮乎乎、傻乎乎、氣呼呼、皺巴巴、孤零零、匆匆忙忙、 筋疲力盡、祖祖輩輩、世世代代、滔滔不絕、自言自語、一瘸一拐、 叮當(dāng)作響、指手畫腳、金星亂冒、英俊瀟灑、結(jié)結(jié)巴巴、又沙又啞、 風(fēng)度翩翩、閃亮登場、閃閃發(fā)亮、指指點(diǎn)點(diǎn)、夜深人靜、喜出望外、 不由自主、東西望、淚流滿面11把最令你感動的段落大聲地讀一讀。精彩段落推薦：A、

5、他走到昨天晚上他坐過的樹底下，把頭埋在臂彎里，正在哭。 受過再痛的傷，吃過再多的苦，他肚肚狼從來沒哭過。可是現(xiàn)在他哭 得非常厲害。他不知道自己為什么哭，可就是想哭。B、站在咼臺上的肚肚狼自己也感動著，在生活中，從來沒有這 么多人同時(shí)在用正眼看他，他從來都是一個(gè)不被人們注意的乞丐。 是，現(xiàn)在他仍然是一個(gè)乞丐，卻站在用花瓣鋪成的高臺上，唱著能震 撼心靈的歌。C、微風(fēng)是我的頭發(fā)，月亮是我的眼睛，帶著我的歌，我要來看你，就像以往你一直在看我一樣12故事讀完了，你來評價(jià)一下吧。肚肚狼是一只的狼。玉碎先生是一只的倉鼠。小紅鞋是一個(gè)的小姑娘。我喜歡，因?yàn)椤?月光下的肚肚狼?故事會一、目的意義：為了激發(fā)學(xué)生課

6、外閱讀的興趣和積極性， 培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能 力，更深刻地體會故事中不同角色的特點(diǎn)。二、準(zhǔn)備工作：1、全班同學(xué)分為5個(gè)小組，每組8個(gè)人2、漂亮的星星標(biāo)志假設(shè)干枚3、5只透明的標(biāo)有序號的塑料口杯，32枚1角硬幣三、講故事的要求:1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、聲音宏亮、速度適宜2、能脫離開書本，像在講故事，不是讀故事。3、能很好地模仿故事中不同角色的語言、神態(tài)、動作，表現(xiàn)出 肚肚狼的滑稽、可愛、善良、幽默。四、具體做法：1、全員參與2、本次比賽分兩個(gè)階段。第一階段：小組初賽。8人一個(gè)小組，在小組進(jìn)展講故事比賽。組成員共同商議，評 出等級。設(shè)一等獎1人，二等獎2人，三等獎5人。依次得3星、2 星、1星，由班主任頒發(fā)“星星標(biāo)志。第二階段：全班決賽各小組選出的得3星的同學(xué)抽簽定順序，并根據(jù)編號選定相應(yīng)的 口杯，為1號杯、2號