實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

1、實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一：實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告關(guān)于人人樂(lè)超市實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力，為 學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)要求要求學(xué)生了解商品流通的全過(guò)程。 在訓(xùn)練過(guò)程中，進(jìn)行師生互動(dòng)，要努力提 高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。針對(duì)實(shí)踐調(diào)查要求學(xué)生能提出自己的想 法，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間17 周周一至周五，為期一周。四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)石橋鋪人人樂(lè)超市和經(jīng)管大樓五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1. 分組準(zhǔn)備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。2. 調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生對(duì)即將去調(diào)查的企業(yè)進(jìn)行相關(guān)資料收集。3. 商品流通認(rèn)

2、知調(diào)查：前往流通企業(yè)進(jìn)行調(diào)查?？疾槠渖痰赀x址、店堂布置、 商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等。4. 總結(jié)評(píng)估：對(duì)活動(dòng)寫(xiě)出心得體會(huì)，并撰寫(xiě)報(bào)告。人樂(lè)連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司前身為深圳市人人樂(lè)連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為大賣(mài)場(chǎng)、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營(yíng)。截止 20xx年1月31 日，人人樂(lè)已在全國(guó)開(kāi)設(shè)門(mén)店108家，網(wǎng)點(diǎn)遍布數(shù)十個(gè)大中城市， 總營(yíng)業(yè)面積超過(guò)150萬(wàn)平方米，20xx年銷售收入超過(guò)100億元，位居中國(guó)連鎖 百?gòu)?qiáng)企業(yè)第39位和中國(guó)快速消費(fèi)品連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)第 17位。20xx年開(kāi)始入駐重 慶，它首選石橋鋪扎寨，是因?yàn)楫?dāng)?shù)赜幸?guī)模、上檔次的商家不多，而位于高新區(qū) 中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)又決定了

3、它的消費(fèi)力較強(qiáng)，有資料顯示，先期進(jìn)入的新世紀(jì)已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進(jìn)入盈利期，因此人人樂(lè)對(duì)安家石橋鋪的信心十足。本次實(shí)訓(xùn)共歷時(shí)5天，每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù)。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實(shí)訓(xùn)第一天實(shí)訓(xùn)任務(wù)：收集石橋鋪人人樂(lè)超市的相關(guān)資料， 為 到人人樂(lè)超市實(shí)地調(diào)研做準(zhǔn)備。第二天的任務(wù)：繼續(xù)收集資料，但做出調(diào)研報(bào)告， 列出一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查的內(nèi)容，針對(duì)性進(jìn)行調(diào)查，我們小組打算對(duì)它的7個(gè)方面進(jìn) 行調(diào)查：1超市的選址2）商品價(jià)格3）經(jīng)營(yíng)模式4）商品的陳列情況5）自主 品牌6）商品種類。第三天：我們來(lái)到了人人樂(lè)超市，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。在工作人 員的帶領(lǐng)下，我們參觀了、倉(cāng)庫(kù)、賣(mài)場(chǎng)等地。我們了解到收貨到進(jìn)入

4、賣(mài)場(chǎng)需要經(jīng) 歷的流程（收貨進(jìn)入，商品驗(yàn)收，周轉(zhuǎn)，備貨，進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)，退貨）。人人樂(lè)超市實(shí)行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程。第四天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：將我們了解到的關(guān)于人人樂(lè)超市的相關(guān)信息做成 PPT我們小組 的PPT內(nèi)容大致分為了 7個(gè)方面：1）超市簡(jiǎn)介2 ）超市的選址3 ）經(jīng)營(yíng)規(guī)模 商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方 4）倉(cāng)庫(kù)管理5 ）商品種類6 ） 自有品牌7 ）實(shí)訓(xùn)小結(jié)。六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)我們結(jié)合著自身的購(gòu)物體驗(yàn)，以及在人人樂(lè)超市實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上， 我們這 一小組針對(duì)人人樂(lè)超市提出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn)。1. 比如購(gòu)物的時(shí)候，特別是節(jié)假日人流較多時(shí)，超市會(huì)顯得很擁擠，而一些 老年人或者殘疾人購(gòu)

5、物就會(huì)很不方便。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊 人群的專用通路，并安排人員對(duì)著這一特殊人群進(jìn)行商品介紹、導(dǎo)購(gòu)等服務(wù)。給 他們一種溫馨的購(gòu)物環(huán)境。2. 在超市內(nèi)完善服務(wù)實(shí)施，導(dǎo)購(gòu)牌，安全、廁所指向牌等等。3. 人人樂(lè)超市里面沒(méi)有設(shè)置商品價(jià)格查詢機(jī)， 有時(shí)價(jià)標(biāo)太多擠在一塊，上面 的價(jià)格等信息又有些模糊，旁邊又沒(méi)有銷售人員，就不能確定其具體價(jià)格是多少， 就會(huì)導(dǎo)致流失購(gòu)買(mǎi)此商品的顧客或 在結(jié)帳時(shí)產(chǎn)生爭(zhēng)議。所以我們建議在商品種 類繁多的地方配置商品查詢機(jī)。以滿足顧客需求。4. 在客流量高峰期，選購(gòu)物品繁多與少件的顧客都在一起排隊(duì)結(jié)帳，導(dǎo)致選購(gòu)少件物品的顧客等待很久才能結(jié)帳，會(huì)導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)少件商品的顧客

6、因要排很久的 隊(duì)從而放棄所購(gòu)買(mǎi)的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據(jù)這一弊端，建議開(kāi)設(shè)少件物品結(jié)帳專用通道，提高購(gòu)買(mǎi)少件商品的顧 客的結(jié)帳效率。七、實(shí)訓(xùn)體會(huì)轉(zhuǎn)眼，一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，我很感謝學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)這樣的實(shí)訓(xùn)，以及老師的細(xì)心指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)把我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容集中的進(jìn)行訓(xùn)練，提高了我們的專業(yè)水平，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師耐心指導(dǎo)，我們不會(huì)的問(wèn)題，即使是講過(guò)幾次， 老師還是會(huì)再次更詳細(xì)地解說(shuō)，提示我們一些重要的方法及技巧。 對(duì)我們做的調(diào) 研內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析，指出不足，也讓我們了解到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)， 我感受到了做任何事都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作。我們了解到實(shí)踐得真知，

7、一切學(xué)習(xí)的知識(shí)是要建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上。 實(shí)訓(xùn)還讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西， 感 受到了團(tuán)隊(duì)合作，增加我們的閱歷，累積了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了我們的實(shí)際操作能力 和應(yīng)變能力。在以后的學(xué)習(xí)中我們更知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)，并對(duì)以后工作有一定的知道作用。篇二：實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告模版實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告實(shí)訓(xùn)名稱：專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)班級(jí)：20xx2021學(xué)號(hào)：20xx202105學(xué)生姓名：xxx指導(dǎo)教師：xx哈爾濱工程大學(xué)20xx 年3月8日哈爾濱工程大學(xué)本科生專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告1 概述大三的上半學(xué)期，我們終于開(kāi)始了真正意義上的第一次實(shí)訓(xùn) ，這次實(shí)訓(xùn)雖然 只有10天，但是學(xué)到了很多的東西,讓我們真正的了解了 3dmax的實(shí)

8、際使用以及 未來(lái)的發(fā)展前景。來(lái)自大連東軟的董鵬老師對(duì)3dmax的學(xué)習(xí)分成三個(gè)部分，即建模，貼圖和燈 光三個(gè)部分，我們分別對(duì)這三個(gè)部分進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，每一天都非常充實(shí)。經(jīng) 過(guò)十天的學(xué)習(xí)我們都做出了自己滿意的作品。2 感受與體會(huì)在為期10天實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每天需要學(xué)習(xí)的東西都非常多，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò) 程中我們也自己動(dòng)手進(jìn)行了練習(xí)，我感到收獲很大。最開(kāi)始的幾天，我們從建模開(kāi)始學(xué)起，首先是開(kāi)始普通的幾何建模，里面有 各種常見(jiàn)的幾何體，這些東西都可以直接使用，非常方便，然后老師為我們講解 了各種幾何體試用的范圍，然后講解了幾種特殊的幾何體，例如面片的特殊使用 方法，然后教我們做了簡(jiǎn)單的桌子。其實(shí)3dmax的

9、精髓在于第二天開(kāi)始講解的polygon的使用方法，即在物體的 層面上進(jìn)行編輯，對(duì)幾何體進(jìn)行處理，在基本的移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)拉伸之后的新型編輯 方法，其代表部分就是壓縮，倒角和圓滑，這些編輯非常實(shí)用對(duì)于我們?nèi)粘Ｗ瞿?型建模是必不可少的，建立模型多使用幾何體完全沒(méi)有從一個(gè)幾何體開(kāi)始往外推 進(jìn)行建模方便，所以董鵬老師在建模方面交給我們更多的是分析一個(gè)物體它的大 致特征，它可以由什么推出來(lái)，在學(xué)習(xí)軟件的同時(shí)更是學(xué)會(huì)了一種思想，這種思想才是最重要的。建模方面除了 polygon的編輯方面，董鵬老師還為我們介紹了 一些特別的建模方法以及操作指令， 例如放樣，布爾運(yùn)算和拾取圖形，雖然這些 指令經(jīng)常被我們所忽略，但是

10、這些特別的建模方法會(huì)在需要的時(shí)候有這非常方便 的作用。接下來(lái)老師為我們講解了貼圖的使用，關(guān)于貼圖其實(shí)更需要考驗(yàn)的是繪畫(huà)基 礎(chǔ)以及對(duì)于整體色彩的理解，這個(gè)與個(gè)人的風(fēng)格有關(guān)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直有種藝1哈爾濱工程大學(xué)本科生專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告術(shù)生的感覺(jué)，其次才是uv的展開(kāi)，在如今，手動(dòng)展開(kāi)uv的已經(jīng)越來(lái)越少， 大部分都是使用軟件進(jìn)行uv的自動(dòng)展開(kāi)，在這里董老師為我們推薦了幾款展開(kāi) uv的軟件，在我們實(shí)際的使用下發(fā)現(xiàn)確實(shí)非常好用，但是盡管如此我們還是學(xué) 習(xí)的最基本的3dmax自帶的uv展平軟件。貼圖這里還有關(guān)于材料方面的老師也 交給了我們很多，例如玻璃材料，金屬材料等，不同的材料有著完全不同的參數(shù)， 如何選擇合

11、適材質(zhì)球是我們第二階段更多練習(xí)的部分，甚至有時(shí)為了選擇合適的材料，參數(shù)甚至每次僅僅增加0.1也要不斷的進(jìn)行渲染，直到找到最合適的材質(zhì)。第三部分是燈光，這部分才更是考慮一個(gè) cg作品是否合格，對(duì)于燈光的布 局，完全考驗(yàn)的是我的光感，雖然燈光只有簡(jiǎn)單的點(diǎn)燈源，聚光燈和面片燈幾個(gè)， 但是如何布局確實(shí)讓我十分費(fèi)腦筋， 不同的燈光完全是不同的感覺(jué)，如何體現(xiàn)出最佳的陰影感覺(jué)，正是需要好好考慮的。在選擇燈光的同時(shí)，還要考慮自然光以 及環(huán)境光，這些光有時(shí)經(jīng)常被忽略，但是會(huì)大大的影響整體的效果。在最后大作 業(yè)中，有三四天都卡在了燈光的布局上，總是找不好使用合適的燈光，在這里我 們接觸到了一個(gè)全新的渲染器 v-r

12、ay渲染器，這個(gè)渲染器渲染出來(lái)的效果非常 好，但是渲染速度也沒(méi)有那么快，尤其在燈光一次一次的改變，大大的降低了工 作的效率，盡管如此，最后實(shí)訓(xùn)的大作業(yè)還是在規(guī)定的時(shí)間完成了，通過(guò)這次大作業(yè)，我的3dmax使用熟練度大大的得到了增加3 總結(jié)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在軟件方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。 實(shí)習(xí)主要是為了我 今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我能在以后立足增添了一塊基石。同時(shí)這次實(shí)習(xí)豐富了我在單幀作品制作這方面 的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用， 但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)

13、的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富 2哈爾濱工程大學(xué)本科生專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真 正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益， 在 我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證， 我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到 的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí) 際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。 為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前 程努力。3篇三：實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告實(shí)訓(xùn)名稱：專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)班級(jí)：20xx20xx學(xué)號(hào)：20xx20xx30學(xué)生姓名：劉昕昊指導(dǎo)教師：李健利哈爾濱工程大學(xué)

14、20xx 年9月9日哈爾濱工程大學(xué)本科生認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告1 概述實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)的必修課，也是一門(mén)十分重要的人生必修課。它使我們 在實(shí)踐中打開(kāi)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 是我們走 向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團(tuán)進(jìn)行了五天實(shí)習(xí)， 此次實(shí)習(xí)的主要目的是學(xué)習(xí)一些關(guān)于軟件方面的知識(shí)，在老師的帶領(lǐng)下做一些有意義的游戲。為期一周的實(shí)習(xí)就這樣匆匆的落下帷幕了， 光陰似箭，在這短短的 實(shí)習(xí)期間我收獲頗多。以下是我們實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。2感受與體會(huì)在高中時(shí)就聽(tīng)過(guò)東軟，只是當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的局限不知道東軟究竟是做什么的， 更 不知道這個(gè)企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。 幸運(yùn)的是

15、這學(xué)期院里組織我們?nèi)|軟進(jìn) 行了為期一周的實(shí)習(xí)。給了我們一次了解東軟，提高個(gè)人能力，增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)， 增加知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)介紹，我了解到東軟是由東北大學(xué)發(fā)起的一家軟件公司，在多年的發(fā)展進(jìn)步中東軟已經(jīng)成為了軟件領(lǐng)域的一個(gè)佼佼者， 東軟以它獨(dú)特的工作風(fēng)格培育了 一代又一代的東軟人，他們對(duì)自己所經(jīng)手的項(xiàng)目兢兢業(yè)業(yè)， 一絲不茍。東軟用他 OST的管理風(fēng)格回報(bào)著每一個(gè)東軟人。前三天時(shí)間，為我們安排了能力拓展，一些專業(yè)知識(shí)，時(shí)間管理，以及高效 能人士應(yīng)具備的七個(gè)習(xí)慣等課程活動(dòng)， 給了我們一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，挖掘自我，提高 自我的方法和途徑。在這三天的培訓(xùn)中給我感觸最深的安老師給我們放嚴(yán)重殘疾 的外國(guó)人麥克不因自己

16、的殘疾而悲觀失落，而是勇敢的面對(duì)一切，去挑戰(zhàn)自己， 將自己的樂(lè)觀心態(tài)與大家分享，激勵(lì)那些已經(jīng)擁有很多的人正視自己，學(xué)會(huì)感恩。 與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放，然后讓我們上臺(tái)發(fā)表自己的意見(jiàn)。讓我們通過(guò)看錄像學(xué)習(xí)一種精神， 學(xué)一種態(tài)度，分享自己 的心得，分享我們的經(jīng)歷，加深了同學(xué)的 1哈爾濱工程大學(xué)本科生認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告了解，同時(shí)也鍛煉了我們一種能力，在眾人面前敢于展現(xiàn)自己，能夠展現(xiàn)自 己的能力實(shí)訓(xùn)的第四天給我們安排了一場(chǎng)最有趣， 最有意義的“游戲”，將我們來(lái)自 三所不同高校的同學(xué)分成八組，每組選出“隊(duì)長(zhǎng)”，“隊(duì)秘”，“安全員”來(lái)各 負(fù)其職，每個(gè)人都對(duì)這次充滿趣味的活動(dòng)

17、十分期待， 大家都積極地編口號(hào)，畫(huà)隊(duì) 徽，信心滿載，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。下午的或外活動(dòng)真正的體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的 宗旨，如果這些游戲中有一個(gè)人掉隊(duì)，那么就會(huì)失敗。最終每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì) 合作的精神。晚上回去，我的感觸很深，認(rèn)識(shí)也很深，不但今天的我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，社會(huì) 也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們的國(guó)家如何能有競(jìng)爭(zhēng)力？有一句老話：幫人即幫己，也就是利人又利己。最后一天我們學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，這也是我們?cè)跂|軟的最后一 堂課。我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的知識(shí)，所以我聽(tīng)得很認(rèn)真。隨著信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，嵌入式技術(shù)將全方面展開(kāi)，目前嵌入式已成為 通信和消費(fèi)類產(chǎn)品的一起發(fā)展方向?？傮w來(lái)說(shuō)，嵌入

18、式系統(tǒng)分別在硬件和軟件（主 要是嵌入式操作系統(tǒng)）方面獲得發(fā)展。嵌入式技術(shù)就是”專用”計(jì)算機(jī)技術(shù)， 這 個(gè)專用，是指針對(duì)某個(gè)特定的應(yīng)用，如針對(duì)網(wǎng)絡(luò)、針對(duì)通信、針對(duì)音頻、針對(duì)視 頻，針對(duì)工業(yè)控制等，從學(xué)術(shù)的角度，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計(jì)算機(jī)技 術(shù)為基礎(chǔ)，并且軟硬件可裁剪，適用于應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、 嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成。經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)習(xí)，走的時(shí)候我有一種感覺(jué)就是很乏，我知道這是我在東軟 的實(shí)習(xí)的七天里學(xué)到東西，帶走東西的最好憑證。可能有的時(shí)候我們把這種實(shí)習(xí) 看做是一種體驗(yàn)，能夠感受一把就是收獲?？墒俏覀兗热挥羞@么好 2哈爾濱