二年級上冊《識字三》教學(xué)設(shè)計

1、二年級上冊識字3教案設(shè)計第一課時教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)會認(rèn)11個生字，會寫3個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，對三字經(jīng)這種語言形式感興趣。 3、感受祖國的偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。 教學(xué)重點：正確認(rèn)讀本課生字，會書寫三個生字。 教學(xué)難點：朗讀課文，感受祖國的偉大。 教具準(zhǔn)備：課件、生字卡片、電腦多媒體。 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。 1、同學(xué)們，我們上學(xué)期學(xué)過的三字經(jīng)你們還記得嗎？我們一起來拍手背誦好嗎？(小朋友，正年少，尊長輩，懂禮貌，父母教，認(rèn)真聽，做錯事，即改正。長輩錯，要提醒，態(tài)度好，心意誠。家務(wù)事，愿承擔(dān)，洗碗筷，掃庭院。家愛我，我愛家，好孩子，人人夸。)

2、 2、老師相信，同學(xué)們都是好孩子！你們、我，我們大家都是祖國母親的孩子，我們都愛偉大的祖國！今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文就采用了“三字經(jīng)”的形式，在我們面前描述了一幅祖國的美麗圖畫。板書課題：識字3 二、初讀課文，識記生字。 1、聽老師讀課文，注意聽每個字的讀音。 2、老師在讀的時候，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想自己 讀了，接下來請同學(xué)們趕快拿起筆，邊讀邊畫出本課的生字，畫好后自己讀一讀。 3、大屏幕出示帶拼音生字：這就是我們本課要認(rèn)識的生字。請同學(xué)們借助拼音自己讀一讀，把你認(rèn)為不好讀的生字多練讀幾遍。 4、誰來說說，你覺得哪個字的讀音容易讀錯？（并且領(lǐng)大家讀一下） 生1：我認(rèn)為“州”是翹舌音，不

3、能把它讀成平舌音，而且從外形上它與“川”有點相同。 生2：我認(rèn)為“與”應(yīng)讀第三聲，不能讀成第四聲。 生3：民族的“族”是平舌音，不能讀成翹舌音。 生4：“峽”不能讀成jiá. 生5：“隔”聲母是“G”,不能讀成“K”。 5、誰能把這些字全讀準(zhǔn)呢？ 6、誰還能讀？看來同學(xué)們很喜歡挑戰(zhàn)，注意了，老師把拼音去掉你還能讀嗎？指名讀、開火車讀、組詞練習(xí)。 7、同學(xué)們能又快又準(zhǔn)地讀出這些生字，你們一定有自己識記生字的好辦法，誰來說一說，你是怎么記住這些生字的？ 生1：有一座孤零零的山稱為“島”。 生2：“涌”是指水在流動，所以有“涌”字是三點水旁。 生3：寫字的“寫”去掉禿寶蓋就是“與”。 生4

4、：“神州”指中國的代稱，所以“州”字有三點，這三點表示中國有很多的城市，“山川”指的是山，沒有很多小城市，所以“川”字沒有三點。 三、游戲鞏固認(rèn)字。 1、同學(xué)們識記生字的方法真好，水果識字袋里的生字朋友非常佩服你們，想跟你們交朋友呢，快把它們請出來吧。（把水果識字袋中的生字寶寶讀一個擺一個，平擺在桌面上。） （1）游戲開始：老師說一個字，學(xué)生找到它趕快舉起來，看誰動作快。 （2）請學(xué)生站到講臺前當(dāng)小老師考大家，他說出哪個字，下面的學(xué)生必須舉起哪個字 （3）同桌互相考一考。 （4）把這些生字朋友讀一個收一個，收好后送回到識字袋中，看誰讀得準(zhǔn)收得快。 四、練習(xí)朗讀課文。 1、這篇課文是贊美偉大祖國

5、的，同學(xué)們應(yīng)用洪亮的聲音，自豪的語氣來讀課文，老師請同學(xué)來讀一讀課文，其他同學(xué)幫老師聽一聽，看他讀得好不好。（請學(xué)生讀） 2、教師用低緩、深情的聲音示范朗讀第三句“臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家”，表現(xiàn)寶島未歸的遺憾和盼望祖國統(tǒng)一的心愿。學(xué)生自由練習(xí)朗讀這句，讀出自己內(nèi)心的感受。（教師簡單介紹下當(dāng)時臺灣的歷史背景） 3、請同學(xué)比賽讀全文，評議。（配音樂） 同學(xué)們讀課文有了這么大的進步，為了獎勵同學(xué)們，老師請你們看幾幅圖片：屏幕出示黃河、長江、長城、珠峰的圖片。 4、我們神州大地，山河壯美、風(fēng)景如畫。讓我們以洪亮的聲音、自豪的語氣齊讀課文。（配音樂） 五、書寫生字。 1、屏幕出示“我會寫”。學(xué)生練讀、組詞、練習(xí)選詞說話。 2、觀察“與、州、川”三個字，教師范寫，學(xué)生書空。 3、學(xué)生描紅仿寫這三個字，師巡視指導(dǎo)、評議。 六、讀韻語結(jié)束。 1、屏幕出示韻語，學(xué)生讀,鞏固生字，體會感情。 神州大地，山川壯麗。 黃河長江，奔涌不息。 寶島臺灣，隔海相望