中國數字科技館體驗館

1、中國數字科技館工程體驗館子工程科學體驗區(qū)建設方案編寫指南一、建設主旨：引進教育學中“Hands-On，Minds-On的理念，圍繞鮮明的科學主題，合理地組織資源和運用展示技術和人機交互技術，為用戶建設一個科學內涵豐富、體驗形式多樣、體驗結構層次清晰的“做科學Do Science的網上體驗環(huán)境。通過體驗區(qū)所提供的實踐機制來檢驗自己對科學知識、科學方法的掌握和運用能力，獲得科學體驗，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，形成良好的科學習慣。二、關鍵問題：1、符合體驗館內容定位科學體驗區(qū)的第一要務是提供科學實踐機制吸引目標用戶有效地參與到體驗區(qū)為之提供的科學實踐過程中檢驗自身所掌握的科學知識和科學方法，而非更加形象生動準

2、確地展示科學知識和科學原理。這是所有科學體驗區(qū)必須把握的共性的內容定位。同時，每個科學體驗區(qū)要有自己鮮明的科學主題。2、用戶為核心結合目標用戶的年齡結構、文化層次、學習習慣、操作習慣等各方面要求設計體驗區(qū)內容。3、內涵豐富圍繞主題，設計和保障知識脈絡的結構性、相關性與內容的質量，并選擇適當的策略來設計體驗過程。最低指標：平均每個體驗區(qū)的設計時長為60分鐘，知識點不少于50個4、設計科學巧妙體驗過程的設計必須科學嚴謹，符合事物開展規(guī)律，能綜合反映實際科學探索過程開展的必然性和偶然性。 對體驗過程和各環(huán)節(jié)銜接的設計要有一定的挑戰(zhàn)性和趣味性，能吸引和鼓勵用戶積極參與到體驗過程中。在標準配置下，能夠根

3、據需要巧妙運用多種視覺媒體如圖形、圖像、動畫和文字等和聽覺媒體如語音、音樂等與用戶交互。5、技術合理合理選擇與應用媒體形式、開發(fā)工具，并進行最大優(yōu)化，保障運行效勞能力。盡量采用方式或者插件的方式提供效勞，如果有必要采用客戶端安裝的方式，應該安裝簡潔、方便，并適用于目前主流的運行環(huán)境，不需要特定的安裝運行環(huán)境。技術實現要遵循館的集成標準。如果需要用戶認證，應該采用館的統(tǒng)一認證方式。最低指標：各體驗區(qū)允許同時在線人數不少于50人，對客戶端沒有特別要求。6、進度合理進度安排符合體驗館建設整體進度安排，各時間節(jié)點設計合理，可考評。特別是07年7月份中期檢查要有高顯示度的階段成果產出。7、經費合理經費預

4、算及測算依據詳細、清晰、合理，并按標準格式填報。 具體指標參考：?中國數字科技館體驗館子工程建設方案概要?中國數字科技館工程體驗館子工程科學體驗區(qū)建設方案模版體驗區(qū)名稱：所屬系列：牽頭單位：聯(lián)系人：主要參加單位：2006年4月一、根本信息體驗區(qū)名稱所屬系列觀察體驗 探索樂園 實驗制作 科學探險牽頭單位參加單位負責人聯(lián)系方式工程概述(400字)預期成果及考核指標(200字)二、需求分析1、本主題的科學實踐/體驗的現實意義2、通過網絡提供上述實踐/體驗環(huán)境的必要性3、工作根底資源、隊伍、軟硬件條件等工作根底4、目標用戶分析分析目標用戶年齡、興趣、愛好、思維方式和心理特點等5、核心體驗內容分析重點分

5、析目標用戶的在本體驗區(qū)可以體驗實踐的內容三、工程目標與考核指標1.目標包括工程完成后取得的成果及其表現形式2、考核指標設計時長分鐘知識點個允許同時在線人數人其他四、體驗區(qū)主要建設內容一體驗實踐什么具體說明本體驗區(qū)所覆蓋的主要科學知識和科學原理，希望用戶進行何種實踐、獲得何種體驗，1000字以上二體驗過程設計具體說明本體驗區(qū)主要體驗過程的開展組織脈絡和體驗/交互形式，2000字以上過程開展的主要線路線路描述所涵蓋的主要知識點具體體驗形式/交互方式線路1線路2線路n線路間相互關系根據體驗區(qū)具體內容，可以在此表格根底上根據需要細化擴充三創(chuàng)意和設計的獨到之處四用戶鼓勵策略簡述如何使體驗過程和各環(huán)節(jié)銜接

6、具有一定的挑戰(zhàn)性和趣味性，能吸引和鼓勵用戶積極參與到體驗過程中。五、技術開發(fā)及運行需求分析1主要技術路線2關鍵技術分析3存在的問題及解決方案4體驗區(qū)建成后所需運行環(huán)境分析六、更新機制及持續(xù)開展的考慮七、工作方案1組織管理方式2保障措施3參加單位及人員信息1參加單位及分工單位名稱工程內分工2主要參加人員信息姓名年齡職務、職稱專 業(yè)為本工程工作時間月/年在本工程中承當的主要工作工作單位4建設進度與考核指標a)定性考核指標b)定量考核指標c)月度成果及考核指標八、工程經費來源與支出預算1. 工程經費預算表 單位：萬元保存兩位小數經費來源經費支出工程金額科目總金額其中，專項撥款備注經費來源合計經費支出

7、預算合計1. 資源整理保存費2. 數字化加工費3. 軟件購置、研發(fā)費4. 標準標準研究制定費5. 儀器設備購置費6. 自然科技資源購置費7. 科技文獻購置費8. 科學數據購置費9. 其他費用注：1經費支出預算中各科目明細之和=各科目的金額；2經費支出預算中各科目金額之和=經費支出預算合計數；3經費支出預算合計數=經費來源合計數；4專項經費支出預算合計=專項資金撥款數。2. 工程經費預算說明字數不限1預算收入情況說明本子工程2006年預算收入為 萬元，其中需專項資金撥款 萬元，承當單位配套 萬元。2專向經費預算支出情況說明1、資源整理保存費2、數字化加工費3、軟件購置、研發(fā)費各體驗區(qū)選題籌劃、腳

8、本編寫、資源選擇與組織、集成開發(fā)和發(fā)布效勞的研發(fā)費等6、自然科技資源購置費9、其他費用 參考資料中國數字科技館體驗館子工程建設方案概要通過三年的建設，中國數字科技館體驗館將建成四個系列共40個科學體驗區(qū)，多角度、多學科設計，為用戶提供一個科學內涵豐富、體驗形式多樣、體驗結構層次清晰的數字虛擬科學樂園。體驗館引進教育學中“Hands-On，Minds-On的理念，使公眾尤其是青少年在這樣一個模擬“做科學Do Science的網上體驗環(huán)境里，通過實踐機制來檢驗自己對科學知識、科學方法的掌握和運用能力并獲得科學體驗，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，形成良好的科學習慣。（1） 組織管理方式“中國數字科技館體驗館建設工

9、程由中國科學院計算機網絡信息中心牽頭，北京大學等多所教育部所屬高校、中國科技館、圖形科普雜志社參加。成立工程建設組和專家參謀組，作為工程實施的組織保障。工程建設組根據中國數字科技館工程任務書的要求，負責進行體驗館子工程的總體設計和組織實施，負責二級子工程的審批、監(jiān)督和驗收，及體驗館建設的日常管理和協(xié)調。專家參謀組組建專家參謀組，包括科普專家、學科專家、IT專家和設計專家等。專家參謀組協(xié)助工程建設組工作，在工程建設組的組織下參與子工程總體設計和二級子工程建設實施方案的咨詢、論證、評審等。工程實行部門聯(lián)系負責制，設置聯(lián)系人。體驗館建設的指導原那么是：總體設計、執(zhí)行標準根據中國數字科技館工程任務書的

10、要求認真做好體驗館的總體設計，參與制定相應標準標準；各建設單位嚴格按照標準及相關要求執(zhí)行。學科豐富、表現多樣為防止體驗區(qū)學科主題過于集中、體驗形式單一的情況，體驗區(qū)主題選擇及表現形式設計時要從體驗館整體學科布局出發(fā)，力求豐富多樣。共建共享，協(xié)同合作加強多單位協(xié)作，集成資源和技術優(yōu)勢，提高效勞質量。分級管理、責任到人（2） 實施方案根據中國數字科技館總工程管理方法，結合體驗館具體情況，制定體驗館子工程實施管理方法。I總體設計設總體設計子課題，負責體驗館的總體設計。II技術開發(fā)與總體集成設技術開發(fā)與總體集成子課題，負責體驗區(qū)建設通用技術研究與體驗館總體集成。III體驗館建設實施簽訂體驗館子工程任務

11、書后，體驗館建設啟動。簽訂二級子工程任務書后，根據情況劃撥啟動經費，各二級子工程正式啟動建設。每年6月，由工程建設組組織對二級子工程實施情況進行年中檢查，并作出評估，提出改良意見。每年12月，由工程建設組組織對各二級子工程實施情況進行年度檢查，作出評估，提出改良意見，并根據年度任務完成情況撥付年度經費余款；工程建設組向中國數字科技館領導小組提交年度工作報告和下一年度工作安排；各二級子工程建設任務完成后，由工程建設組組織進行驗收評估。（3） 要解決的關鍵技術問題內容的生動展現和人機實時交互是體驗館建設需要解決的兩個關鍵問題。以數字化、多媒體、三維建模技術、三維全景技術，以及基于虛擬現實的數字展現

12、技術為手段來實現內容的生動展現；采用多種RIA技術來提高科學體驗區(qū)的高交互性，如AJAX、FLASH/FLEX、XML等。建立一個體驗館的運行效勞平臺，使WEB用戶可以在該平臺檢索并使用各體驗館所提供的各種效勞。建立體驗館的元數據標準以便于整體集成，提供體驗館的效勞注冊與發(fā)布機制，在平臺上提供對體驗館的查詢與檢索效勞，以及與相關科普資源知識的關聯(lián)查詢效勞。為解決好科學性與體驗性結合的問題，將通過科學家、科普專家和信息技術人員共同合作，在選題籌劃、腳本編寫、資源選擇與組織、集成開發(fā)和發(fā)布效勞等各環(huán)節(jié)細致論證、合理設計，力求實現豐富的科學內涵和科學體驗。在選題籌劃與腳本編寫階段，重點解決主題設立、

13、核心思想和集成思路等問題，須廣泛征求用戶和專家的意見并修訂完善。資源選擇與組織階段，要緊密圍繞主題進行設計，精心挑選最能表現主題思想的資源進入集成范圍。集成開發(fā)階段，根據主題需求選擇網絡多媒體技術、虛擬現實技術與人機交互技術等關鍵技術實現參與性和互動性。發(fā)布效勞階段，保證效勞的穩(wěn)定性；輔以監(jiān)測機制及時有效收集用戶反應，不斷對設計思路和系統(tǒng)功能進行完善。3.預期成果及考核指標預期成果：建成后的中國數字科技館體驗館將擁有觀察體驗、探索樂園、實驗制作和科學探險四個系列共40個主題鮮明的科學體驗區(qū)，成為公眾檢驗自己對科學知識和科學方法的掌握和運用能力并獲得科學體驗的網上樂園。體驗館允許同時在線人數不少于2000人。A、體驗區(qū)能夠圍繞鮮明的科學主題，合理地組織資源和運用技術以表達豐富的科學內涵。為用戶提供良好的科學體驗機制并對用戶在該主題方面所掌握知識與方法進行較全面的檢驗。平均每個體驗區(qū)的設計時長為60分鐘，知識點不少于50個，允許同時在線人數不少于50人。B、開發(fā)和部署一系列的虛擬科學體驗的典型應用。C、建成一個，開通一個。開通局部通過門戶網站向全社會提供7*24不間斷效勞。2021年12月體驗館