員工試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)_第1頁(yè)
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1、1員工試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于2016年5月4日成為廣東李陽(yáng)文化教育發(fā)展有限 公司全球編輯設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工,到現(xiàn)在 三個(gè)月試用期已滿(mǎn),根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司 正式員工。雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè),但是公司寬松融洽的 工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神,讓我很快喜歡上了這份工 作。同時(shí),公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多 老同事和資深編輯的無(wú)私幫助和耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí) 間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了編輯出版的流程,為 以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)??偨Y(jié)三個(gè)月的工作: 忙碌伴隨著充實(shí), 學(xué)習(xí)伴隨著收獲。 在主任悉心的培養(yǎng)下,我從最基本的一

2、些校對(duì)工作做起,踏 踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn),到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較 獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有: 高中單詞速 成(第一級(jí))初稿編輯、 高中單詞速成 (第三級(jí))初稿 編輯、高中單詞速成 (第二級(jí))初稿一校、 2016年江蘇 夏令營(yíng)牛津英語(yǔ)專(zhuān)用教材基礎(chǔ)班初稿二校、 中考聽(tīng)力突 破(第二版)成書(shū)校對(duì)及監(jiān)聽(tīng)、 中考聽(tīng)力突破 (第三版) 再版編輯、初中英語(yǔ)聽(tīng)力突破 (七年級(jí)全冊(cè))2第三版成書(shū) 校對(duì)及監(jiān)聽(tīng)、 初中英語(yǔ)聽(tīng)力突破 (八年級(jí)全冊(cè))第三版成 書(shū)校對(duì)及監(jiān)聽(tīng)??梢哉f(shuō),這三個(gè)月的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是意義 重大的。在中學(xué)教研室的工作中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做 好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù),碰到

3、有不懂和不清楚的問(wèn)題就虛 心向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請(qǐng)教。同時(shí),我也積極學(xué)習(xí)新 知識(shí),新技能, 注重自身發(fā)展和進(jìn)步, 不斷提高和充實(shí)自己, 希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目,在工作中獨(dú)擋一面,為公 司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免會(huì)出現(xiàn)一些小差 小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我 不斷成長(zhǎng)、 不斷成熟。 在此, 我要特別感謝本部門(mén)的劉主任、王媛姐和阿霞對(duì)我的入職指引和幫助,感謝她們對(duì)我工作中 出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。雖然三個(gè)月時(shí)間不算長(zhǎng),但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企 業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理,工作環(huán)境 寬松,在這樣的氛圍中,可以極大地激發(fā)我的自身潛力,使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中我深知作為一名編輯,不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài) 度,還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠?yàn)樽约核庉嫷臅?shū)籍負(fù)起 全部責(zé)任,并在工作中不斷進(jìn)取,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì) 和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),力爭(zhēng)使書(shū)籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階,為公司 的發(fā)展打開(kāi)一個(gè)更加廣闊的渠道。我3深信我一定能做到這 些。這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅 速發(fā)展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望 以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo), 體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申 請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)

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