201X秋三年級語文上冊 語文百花園六課件 語文S版

1、語文百花園六語文百花園六我會連我會連 慈祥的慈祥的 山林山林 尊敬尊敬 花草花草 文明的文明的 龍眼龍眼 勤奮勤奮 任務(wù)任務(wù) 寂靜的寂靜的 目光目光 種植種植 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 鮮嫩的鮮嫩的 舉止舉止 執(zhí)行執(zhí)行 老人老人左右兩組連線有什么不同的地方？左右兩組連線有什么不同的地方？形容詞形容詞+ +名詞名詞動詞動詞 + + 名詞名詞拓展練習(xí)拓展練習(xí) 晴朗的晴朗的 水果水果 收拾收拾 秘密秘密 高強(qiáng)的高強(qiáng)的 笑容笑容 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 賓客賓客 新鮮的新鮮的 天空天空 歡送歡送 書本書本 親切的親切的 武藝武藝 印刷印刷 房間房間 加標(biāo)點圓圓搖搖頭說 明年 我該上小學(xué)啦林林誠心誠意的說 那我一定托人把龍眼捎給你：

2、 “，！”：“?！闭f一說：冒號和雙引號應(yīng)該用在什么地方？說一說：冒號和雙引號應(yīng)該用在什么地方？冒號和雙引號的常見用法冒號和雙引號的常見用法冒號：放在說話人與他所冒號：放在說話人與他所說的話的中間。說的話的中間。雙引號：放在說話人所說雙引號：放在說話人所說的話的前后，分別居于左的話的前后，分別居于左上方與右上方。上方與右上方。 媽媽問媽媽問 干什么呢干什么呢 圓圓圓圓 工作人員懇求道工作人員懇求道 總理總理 你就擋擋雨吧你就擋擋雨吧 我亮開嗓門喊起來我亮開嗓門喊起來 走啊走啊 領(lǐng)書去領(lǐng)書去:“”，?: “”！: “，！” 讀讀背背讀讀背背言行一致言行一致 誠心誠意誠心誠意 廢寢忘食廢寢忘食 堅持

3、不懈堅持不懈表里如一表里如一 竭盡全力竭盡全力 孜孜不倦孜孜不倦 堅韌不拔堅韌不拔光明磊落光明磊落 鍥而不舍鍥而不舍 腳踏實地腳踏實地 業(yè)精于勤業(yè)精于勤這幾組詞有什么特點？這幾組詞有什么特點？為人為人 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 工作工作言行一致：說的和做的一致。言行一致：說的和做的一致。誠心誠意：心意很真誠。誠心誠意：心意很真誠。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記吃飯，形容非廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記吃飯，形容非常專心努力。常專心努力。堅持不懈：堅決保持、維護(hù)或進(jìn)行。堅持不懈：堅決保持、維護(hù)或進(jìn)行。表里如一：形容思想和言行完全一致。表里如一：形容思想和言行完全一致。竭盡全力：用盡全部力量。竭盡全力：用盡全部力量。孜孜

4、不倦：非常勤奮，不知疲倦。孜孜不倦：非常勤奮，不知疲倦。堅韌不拔：信念堅定，意志頑強(qiáng)，不可動搖。堅韌不拔：信念堅定，意志頑強(qiáng)，不可動搖。光明磊落：形容沒有私心，胸懷坦蕩。光明磊落：形容沒有私心，胸懷坦蕩。鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。腳踏實地：形容做事踏實認(rèn)真。腳踏實地：形容做事踏實認(rèn)真。業(yè)精于勤：只有勤奮，學(xué)業(yè)才能精進(jìn)。業(yè)精于勤：只有勤奮，學(xué)業(yè)才能精進(jìn)。周處除三害周處除三害1.這篇短文主要講了一個什么故事？這篇短文主要講了一個什么故事？文中講了古時候有個叫周處的人除掉了山間的猛虎，文中講了古時候有個叫周處的人除掉了山間的猛虎，河里的惡龍，并痛改前非的故事。河里的

5、惡龍，并痛改前非的故事。2.周處是一個怎樣的人？周處是一個怎樣的人？周處是一個性情暴烈，橫行霸道，欺侮鄉(xiāng)里的人。周處是一個性情暴烈，橫行霸道，欺侮鄉(xiāng)里的人。3.“三害三害”指那三害？指那三害？4.周處是如何除三害的？周處是如何除三害的？5.讀了這篇短文，你有什么收獲？讀了這篇短文，你有什么收獲？人與人之間應(yīng)該和睦相處，互相幫助，才能受人尊重。人與人之間應(yīng)該和睦相處，互相幫助，才能受人尊重。本文分為幾個部分？本文分為幾個部分？一部分（1-2）周處橫行霸道、欺侮鄉(xiāng)鄰。二部分（3-6）周處除害有功，但鄉(xiāng)鄰希望他死。三部分（7-8）周處痛改前非、受人敬重。周處除害有功，為什么鄉(xiāng)親們反倒希望他死呢？后來

6、，他經(jīng)過深思明白了什么，又是怎樣去做的？橫行霸道、欺侮鄉(xiāng)鄰橫行霸道、欺侮鄉(xiāng)鄰?fù)锤那胺峭锤那胺沁^去、將來和現(xiàn)在的我過去、將來和現(xiàn)在的我這是我一周歲時這是我一周歲時的照片。的照片。十年后，我就十年后，我就變成一個大人變成一個大人了了我拿自己剛我拿自己剛照的照片和照的照片和小時候的照小時候的照片比一比。片比一比。要求：要求：1、說說不同年齡段的自己。、說說不同年齡段的自己。 2、注意觀察照片，說說現(xiàn)在和小時候的你有什么不同。、注意觀察照片，說說現(xiàn)在和小時候的你有什么不同。 3、展開想象，說說十年后你又會變成什么樣子。、展開想象，說說十年后你又會變成什么樣子。要求：要求：1.認(rèn)真觀察照片或鏡中的你，重

7、點觀察外貌、姿態(tài)和表情。認(rèn)真觀察照片或鏡中的你，重點觀察外貌、姿態(tài)和表情。 2.按順序描述自己。按順序描述自己。 3.展開想象：十年后的你又是什么樣子，在做什么？展開想象：十年后的你又是什么樣子，在做什么？ 4.選擇其中一個階段的你，寫下來。選擇其中一個階段的你，寫下來。介紹我自己介紹我自己 Hello Hello！大家好！我叫鄭淦卿，今年八歲了，在沈陽市！大家好！我叫鄭淦卿，今年八歲了，在沈陽市鐵西區(qū)路官小學(xué)讀書。鐵西區(qū)路官小學(xué)讀書。 我是一個男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶著點帥我是一個男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶著點帥氣。眉毛又長又黑，活像抹上了兩道墨汁。一雙元寶耳，讓氣。眉毛又

8、長又黑，活像抹上了兩道墨汁。一雙元寶耳，讓我的聽覺靈活了幾分。我的聽覺靈活了幾分。 我的愛好是看書。說起書，這里還有一段小故事。那天，我的愛好是看書。說起書，這里還有一段小故事。那天，我看見同學(xué)買了一本漫畫書我看見同學(xué)買了一本漫畫書阿衰阿衰。我的眼睛為之一亮，。我的眼睛為之一亮，我向往這本書很久了，可是，爸爸死活不給我買。我的自尊我向往這本書很久了，可是，爸爸死活不給我買。我的自尊心又很強(qiáng)，從來都沒有低三下四地求過人。這次，我硬著頭心又很強(qiáng)，從來都沒有低三下四地求過人。這次，我硬著頭皮，只好向他借。他說可以是可以，但是要我快借快還。我皮，只好向他借。他說可以是可以，但是要我快借快還。我只好答應(yīng)了他的要求，借來了這本只好答應(yīng)了他的要求，借來了這本阿衰阿衰。 我也有缺點，那就是愛生氣。為此，大家都叫我我也有缺點，那就是愛生氣。為此，大家都叫我“小氣小氣包包”。這回，我下