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文檔簡介
1、 因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,同學(xué)們不僅自己要講究衛(wèi)生, 還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi) 生習(xí)慣。 如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢,全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點: 要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在 紙上,再扔進垃圾桶; 要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中, 特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為; 要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時,無論走再遠的路, 都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒; 撿拾地面上廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣,共同維護 學(xué)校環(huán)境的整潔; 不把
2、包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園,從根本上 杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象。 紀(jì)律方面 在講文明、重衛(wèi)生的同時,我們還應(yīng)做到守紀(jì)律。然而, 在我們身邊就有許多不守紀(jì)律的現(xiàn)實存在。 比如說,上課的時候,有的同學(xué)不認真聽講,與周圍的 同學(xué)說話等等。當(dāng)有的同學(xué)被發(fā)現(xiàn)違紀(jì)時,還推脫責(zé)任, 甚至頂撞老師,這樣的學(xué)生只能人人見人人厭。當(dāng)然更多 的同學(xué),上課認真聽講,下來認真完成老師面布置的任務(wù), 這樣的同學(xué)就會人人見人人夸。在學(xué)校做一個守紀(jì)律的學(xué) 生,為以后的成功成才之路鋪墊,在社會中做一個遵紀(jì)守 法的公民,你將受到所有人的尊敬,所以我們一定要力爭 做一個守紀(jì)律的中學(xué)生。 1 、學(xué)生要按時上課 , 不
3、遲到、不早退。必須提前五分鐘到達教室 , 上課預(yù)備鈴響后 , 學(xué)生應(yīng)就位坐好 , 等候教師上課。 2 、學(xué)生進入課堂必須儀表整潔 , 不得只穿背心、內(nèi)褲、拖鞋、超短褲等。 3 、上課時間不準(zhǔn)隨意進出教室 , 影響正常教學(xué)秩序。非本院學(xué)生和未經(jīng)批準(zhǔn)及無聽課 證者 , 不得進入教室聽課。 4 、要尊敬師長 , 文明禮貌 : 提問要舉手 , 課前擦黑板。 5 、上課時 , 要遵守課堂紀(jì)律 , 保持安靜 , 不得高聲喧嘩妨礙他人學(xué)習(xí)。關(guān)閉一切通訊 工具。 6 、教室內(nèi)必須保持清潔。禁止吸煙和吃食物 , 不能隨意 涂寫、亂扔紙屑和隨地吐痰。 每日應(yīng)有值日生打掃教室衛(wèi)生 , 保持教室的整潔。 7 、不許搶
4、占座位 , 踐踏桌椅。 8 、加強教室安全管理 , 注意節(jié)約用電 , 人走燈滅。最后離開教室的同學(xué)應(yīng)關(guān)好門窗 , 避免損壞。 9 、愛護國家財物 , 不準(zhǔn)在門窗、桌椅及教室內(nèi)外墻壁上 涂寫、刻畫或隨意張貼 : 教室 內(nèi)配備的課桌和設(shè)備 , 不得搬出 : 損壞公物、破壞門窗 , 私自拆取照明和電器設(shè)備者 , 按價 賠償 , 情節(jié)嚴(yán)重者 , 給予紀(jì)律處分。 10 、對違反課堂紀(jì)律者 , 教師和學(xué)生都有責(zé)任共同予以制止 , 拒不接受批評和勸告者 , 可停止其聽課 , 令其退出教室 , 按曠課處理。嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律者 , 要給予紀(jì)律處分。 11 、按時獨立完成作業(yè) , 不得抄襲 : 遵守考試紀(jì)律 ,
5、不得作弊。 12 、自修時間要 保持肅靜 , 認真自學(xué) , 不準(zhǔn)喧嘩吵鬧 , 要愛護桌椅門窗、儀器設(shè)備和圖書資料等公共財產(chǎn) , 講究公共衛(wèi)生。 作業(yè)方面 作業(yè)要“思,問,集”。 做作業(yè)前有一個思考的過程很重要。也就是說,不要一開始就動筆寫 服務(wù)業(yè),而要先 復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容??梢圆扇W(xué)習(xí)日記的形式,即把 當(dāng)天所學(xué)的知識點都列出來, 然后逐一回想,哪些我已經(jīng)掌握了,哪些還沒有。 仔細審題,一定不要把題目看錯了。往往有許多同學(xué)因看錯題而在考 試中丟分,所以 一定要原原本本地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕杨}意搞清楚,這是很關(guān)鍵 的上步。 分解成各個部分,尋找解題途徑。要分解各種因素、各個方面、各種已 知、未知和潛 在的已知條件等等,只有這樣,才能化繁為簡,化大為小,把 問題逐步解決。不耐心對題 目進行“解剖”分析,就會因無從下手而一籌莫 展。做作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣, 多從不同的方法、角度入手,多從 典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。 同時,還應(yīng)多樹立理 科解題思想:如數(shù)學(xué),方程的思想,函數(shù)的思想,數(shù)形結(jié)合的思想, 整體的 思想,分類的思想等等常用方
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