中班音樂(lè)活動(dòng)《問(wèn)答歌》

1、中班音樂(lè)活動(dòng)問(wèn)答歌1、學(xué)唱問(wèn)答歌，了解歌曲的結(jié)構(gòu)，并能根據(jù)動(dòng)物的特征仿編歌詞。2、學(xué)習(xí)用歌唱的形式來(lái)交流，問(wèn)的清楚，答的準(zhǔn)確。3、培養(yǎng)幼兒良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 大象、兔子、松鼠、長(zhǎng)頸鹿小動(dòng)物的卡片?；顒?dòng)過(guò)程：一、游戲：我來(lái)問(wèn)你來(lái)答。 （學(xué)習(xí)節(jié)奏和歌詞）1、小朋友想一想，什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)？（大象）教師邊出示貼絨邊回答：鼻子長(zhǎng)是大象，大 象鼻子最最長(zhǎng)。2、小朋友想一想，什么動(dòng)物耳朵長(zhǎng)？（兔子）同上。二、學(xué)唱問(wèn)答歌。1、教師范唱一遍。師：剛才我們玩的游戲老師還可以把它唱出來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧！2、幼兒學(xué)唱歌曲二遍。3、問(wèn)答歌。師：你們覺(jué)得這首歌和我們以前唱的歌一樣嗎？哪里不一樣？教師小結(jié)：這首

2、 歌真有趣，一個(gè)問(wèn)，一個(gè)答，就像我們小朋友說(shuō)話一樣，所以我們叫它問(wèn)答歌。4、幼兒分組演唱問(wèn)答歌，一組問(wèn)，一組答，合作演唱歌曲。 （幼兒面對(duì)面）三、仿編問(wèn)答歌。1、教師出示松鼠的貼絨。師：我們唱了這么有趣的歌，森林里的其他小動(dòng)物聽(tīng)到了，它們 也想讓小朋友把它們編到我們的歌里去。你們看看是誰(shuí)來(lái)了？2、教師仿編：小朋友想一想，什么動(dòng)物尾巴大？（松鼠）3、長(zhǎng)頸鹿，重點(diǎn)把握三個(gè)字的節(jié)奏，要唱的快一點(diǎn)。4、幼兒仿編問(wèn)句，向其余幼兒征求答句。當(dāng)一個(gè)問(wèn)句有多個(gè)答案時(shí)，引導(dǎo)幼兒討論什么樣 的答句最合適。5、選擇創(chuàng)編的好的問(wèn)答句，集體學(xué)唱。手指游戲5只小猴蕩秋千游戲活動(dòng)小動(dòng)物摘果子活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲情境，

3、引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物摘果子的過(guò)程，發(fā)展幼兒的走獨(dú)木橋的/平衡能力、跳、鉆的動(dòng)作技能。2、體驗(yàn)不同的摘果子方法，感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、小櫻桃圖片若干 （用自粘紙做成， 可以粘在身上） ，香蕉圖片若干 （懸掛在繩子上），蘋(píng)果圖片若干。2、錄音機(jī)、磁帶，墊子若干，籃子三只。3、布置成三條路?！净顒?dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)。1、播放音樂(lè)，老師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)學(xué)小烏龜?shù)膭?dòng)作進(jìn)場(chǎng)。2、今天天氣真好，小烏龜要曬曬太陽(yáng)，帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)動(dòng)頭、伸伸手臂、踢踢腿、扭扭屁股的熱身運(yùn)動(dòng)。二、學(xué)習(xí)摘果子的方法。1、秋天到了，樹(shù)上的果子都成熟了，請(qǐng)幼兒看看布置的場(chǎng)地，說(shuō)說(shuō)有哪些果子？2、小刺猬、小猴子、小烏龜聽(tīng)說(shuō)以后，它

4、們也想去摘果子了。3、第一條路是小刺猬的路，小櫻桃都灑落在地上了，想一想，小刺猬怎么拿果子？4、小刺猬是用滾的方法，讓果子粘在自己身上，因此，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)滾的動(dòng)作。5、老師示范在墊子上滾的動(dòng)作：坐下來(lái)躺下，手放在身體兩側(cè)不能動(dòng)，側(cè)著滾過(guò)去。6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試滾的動(dòng)作，老師指導(dǎo)。7、第二條路是小猴子的路，看看小猴子怎樣才能摘到果子？8、引導(dǎo)幼兒走過(guò)小橋，然后跳起來(lái)摘樹(shù)上的果子。9、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范小猴子摘果子的過(guò)程。10、第三條路是小烏龜?shù)穆?，小烏龜是怎么走著去的?1、引導(dǎo)幼兒在墊子上用手和膝蓋著地爬的動(dòng)作去摘果子。12、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范爬的動(dòng)作，爬到墊子的對(duì)面后，在地上拿一個(gè)果子走旁邊回來(lái)。三、游戲：小動(dòng)物摘果子。1、我們也來(lái)學(xué)這些小動(dòng)物摘果子吧。2、幼兒自由練習(xí)。請(qǐng)幼兒排好隊(duì)學(xué)每個(gè)小動(dòng)物摘果子的過(guò)程，盡量每條路都去嘗試一 遍。（練習(xí)的時(shí)候，幼兒只練習(xí)動(dòng)作，不把果子摘回來(lái)）老師指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。3、幼兒站在圓圈上集合，請(qǐng)個(gè)別動(dòng)作好的幼兒示范給大家看。4、小動(dòng)物要出發(fā)了，你想學(xué)哪個(gè)小動(dòng)物呢？5、幼兒選好自己要扮演的小動(dòng)物并排好隊(duì)，開(kāi)始摘果子，摘到果子把果子運(yùn)回來(lái)放在 籃子里完成任務(wù)，其他幼兒繼續(xù)。6、幼兒重新選其他角色再次游戲。7、老師適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)動(dòng)作