生物與環(huán)境的相互影響課件

1、生物與環(huán)境的相互影響生物與環(huán)境的相互影響生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素非生物因素陽(yáng)光陽(yáng)光空氣空氣水分水分溫度溫度土壤土壤濕度濕度生物因素生物因素生物與環(huán)境的相互影響活動(dòng)：活動(dòng)：探究溫度對(duì)霉菌生活的影響探究溫度對(duì)霉菌生活的影響現(xiàn)象：現(xiàn)象：1、雨季里保存不當(dāng)?shù)氖澄铮砻嫔虾芸鞎?huì)生出綿白色、雨季里保存不當(dāng)?shù)氖澄铮砻嫔虾芸鞎?huì)生出綿白色的霉菌，不久又會(huì)變成綠色、黃色、黑色的霉菌，不久又會(huì)變成綠色、黃色、黑色2、將面包放在低溫條件下，可以保存較長(zhǎng)時(shí)間；久置、將面包放在低溫條件下，可以保存較長(zhǎng)時(shí)間；久置空氣中的烤面包片，也難以生出霉菌?？諝庵械目久姘?，也難以生出霉菌。提出問題：霉菌的生活受哪些非生物因素的影

2、響？提出問題：霉菌的生活受哪些非生物因素的影響？作出假設(shè)：霉菌的生活受水分、溫度等非生物因素的影響作出假設(shè)：霉菌的生活受水分、溫度等非生物因素的影響生物與環(huán)境的相互影響條件條件溫暖潮濕溫暖潮濕 低溫潮濕低溫潮濕方法方法將饅頭置于塑料袋中，將饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋口，將實(shí)驗(yàn)裝結(jié)扎袋口，將實(shí)驗(yàn)裝置放在溫暖環(huán)境里。置放在溫暖環(huán)境里。將饅頭置于塑料袋中，將饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋口，將實(shí)驗(yàn)裝結(jié)扎袋口，將實(shí)驗(yàn)裝置放在低溫環(huán)境里。置放在低溫環(huán)境里。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果活動(dòng)：探究溫度對(duì)霉菌生活的影響活動(dòng)：探究溫度對(duì)霉菌生活的影響發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉不發(fā)霉生物與環(huán)境的相互影響溫暖環(huán)境溫暖環(huán)境低溫環(huán)境低

3、溫環(huán)境(天后天后)生物與環(huán)境的相互影響條件條件溫暖潮濕溫暖潮濕 低溫潮濕低溫潮濕方法方法將饅頭置于塑料袋中，將饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋口，將實(shí)驗(yàn)裝結(jié)扎袋口，將實(shí)驗(yàn)裝置放在溫暖環(huán)境里。置放在溫暖環(huán)境里。將饅頭置于塑料袋中，將饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋口，將實(shí)驗(yàn)裝結(jié)扎袋口，將實(shí)驗(yàn)裝置放在低溫環(huán)境里。置放在低溫環(huán)境里。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果活動(dòng)：探究溫度對(duì)霉菌生活的影響活動(dòng)：探究溫度對(duì)霉菌生活的影響發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉不發(fā)霉發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉不發(fā)霉生物與環(huán)境的相互影響生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素非生物因素陽(yáng)光陽(yáng)光空氣空氣水分水分溫度溫度土壤土壤濕度濕度生物因素生物因素種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系：種間關(guān)系種間關(guān)系

4、：互助、斗爭(zhēng)互助、斗爭(zhēng)互惠互利、捕食互惠互利、捕食生物與環(huán)境的相互影響種內(nèi)互助種內(nèi)互助種內(nèi)種內(nèi)斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)種間種間互惠互利互惠互利種間種間捕食捕食寄居蟹獅子捕食斑馬生物與環(huán)境的相互影響擬態(tài)擬態(tài)保護(hù)色保護(hù)色1、擬態(tài)和保護(hù)色擬態(tài)和保護(hù)色（與棲息環(huán)境極為接近的體色或（與棲息環(huán)境極為接近的體色或體形）體形）：躲避捕食者的追擊。躲避捕食者的追擊。生物與環(huán)境的相互影響2、：這些生物對(duì)捕食者構(gòu)成了威脅或傷害，這些生物對(duì)捕食者構(gòu)成了威脅或傷害，其艷麗奪目的體色成為捕食者終身難忘的其艷麗奪目的體色成為捕食者終身難忘的警戒色警戒色生物與環(huán)境的相互影響鳥類有適于飛翔的翅膀鳥類有適于飛翔的翅膀長(zhǎng)臂猿的長(zhǎng)臂適長(zhǎng)臂猿的長(zhǎng)臂適

5、于在森林中靈活于在森林中靈活地攀援跳躍地攀援跳躍北極熊皮下厚北極熊皮下厚厚的脂肪與極厚的脂肪與極地生活相適應(yīng)地生活相適應(yīng)生物與環(huán)境的相互影響活動(dòng)活動(dòng)測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度問題：不同植被的蒸騰作用對(duì)周圍環(huán)境的影響有無(wú)問題：不同植被的蒸騰作用對(duì)周圍環(huán)境的影響有無(wú)差異呢？差異呢？現(xiàn)象：植物的蒸騰失水能夠影響周圍環(huán)境的空氣溫現(xiàn)象：植物的蒸騰失水能夠影響周圍環(huán)境的空氣溫度和濕度度和濕度實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：材料器具：干濕計(jì)一套、手表一塊材料器具：干濕計(jì)一套、手表一塊方法步驟：方法步驟：地點(diǎn)地點(diǎn)不同植被不同植被裸地裸地草坪草坪灌木叢灌木叢干球溫度干球溫度/干球溫度干球溫度/

6、相對(duì)濕度相對(duì)濕度/生物與環(huán)境的相互影響結(jié)論：植被對(duì)環(huán)境都有降低溫度和增大濕度的作用。結(jié)論：植被對(duì)環(huán)境都有降低溫度和增大濕度的作用。1、有利的一面：、有利的一面：2、有害的一面：、有害的一面：生物與環(huán)境的相互影響1“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，”造成這一差異的環(huán)造成這一差異的環(huán)境因素是境因素是 ( ) A光光 B水分水分 C溫度溫度 D濕度濕度2下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 ( ) A水稻和稗草水稻和稗草 B貓和老鼠貓和老鼠 C人和豬人和豬 D螞蟻和蚱蜢螞蟻和蚱蜢3下列實(shí)例哪項(xiàng)不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)下列實(shí)例哪項(xiàng)不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

7、 ( ) A竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像 B壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體 C企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪 D魚離開了水一段時(shí)間后就會(huì)死亡魚離開了水一段時(shí)間后就會(huì)死亡 4下列實(shí)例中不能反映生物影響環(huán)境的是下列實(shí)例中不能反映生物影響環(huán)境的是 ( ) A森林凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候森林凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候 B蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力 C浮游生物大量繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化浮游生物大量繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化 D螞蟻搬家螞蟻搬家 生物與環(huán)境的相互影響隨

8、堂練習(xí)：、生態(tài)因素包括和。、生態(tài)因素包括和。、非生物因素包括、非生物因素包括、 、 、等多種因素，你能說(shuō)出生活中生物受非生等多種因素，你能說(shuō)出生活中生物受非生物因素影響的例子嗎？物因素影響的例子嗎？、生物因素是指，它包括、生物因素是指，它包括和的相互影響，你能舉出一些例子嗎？和的相互影響，你能舉出一些例子嗎？、在一個(gè)繁殖季節(jié)里，一條鯉魚能產(chǎn)幾十萬(wàn)、在一個(gè)繁殖季節(jié)里，一條鯉魚能產(chǎn)幾十萬(wàn)粒卵，而一般的小型鳥類只產(chǎn)幾個(gè)卵，你能說(shuō)粒卵，而一般的小型鳥類只產(chǎn)幾個(gè)卵，你能說(shuō)出其中的道理嗎？這是不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)？出其中的道理嗎？這是不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)？生物與環(huán)境的相互影響生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素非生物因素陽(yáng)光陽(yáng)光空氣空氣水分水分溫度溫度土壤土壤濕度濕度生物因素生物因素種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系：種間關(guān)系：種間關(guān)系：互助、斗爭(zhēng)互助、