寫校園景物的作文4篇

1、寫校園景物的作文 4 篇學(xué)校，是我們共同熟悉的地方， 是我們共同成長(zhǎng)的地方， 學(xué)校，是我心里最美麗的地方。我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎 所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)校 花草繁茂，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝?護(hù)。在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長(zhǎng) 的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力， 它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。仔細(xì)觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡 翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它的樹高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它 的樹枝很長(zhǎng)，很粗

2、壯。在春暖花開的春天，這棵樹長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子， 仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走 近這棵樹下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢 消去。在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉 隨風(fēng)而落。在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但 是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到.校園里，這棵大樹，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹還是一直立 在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺(tái) 旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹！每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！ 那也是我最愛(ài)去的地方！先來(lái)看看那棵桃樹吧！你第一

3、眼看 見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè) 個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角 狀樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的 盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉 紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰 紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再 加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香 氣讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺(jué)！看到 這一幅生機(jī)勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn) 近春！這就是我的校園， 我的校園很美吧！ 我們這里還有許多 植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出 清

4、香的桂花哦，對(duì)了有的人一定會(huì)問(wèn)，這桃樹為什么會(huì) 開櫻花呢？告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架 接的樹！也就是說(shuō)開櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！我愛(ài)我的校園， 我更愛(ài)校園的一角！校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏 六色，別具一格。進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng) 人。迎面送來(lái)的清香， 立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。 雅典美觀的 教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒?風(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是 一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好 惹你的眼。牽?；ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像 一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字 的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉 子后面在捉迷藏?；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是 一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。 松樹四季常青， 雖然松樹皮 已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保 護(hù)花兒小姐。這一切都