中學XX-XX學年學期德育工作計劃【DOC范文整理】_第1頁
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文檔簡介

1、中學XX-XX學年學期德育工作計劃一、指導思想為使本學期的德育工作能扎實有效開展,實現(xiàn)學校德育 工作的新飛躍,以踐行社會主義核心價值為統(tǒng)領(lǐng);以深化 我的中國夢 實踐活動為主題;以創(chuàng)建市級文明學校為主線; 以學校工作計劃為指導,以深化精細化管理為杠桿。營造良 好的校風、教風和學風,引領(lǐng)學生 勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展 。二、工作目標創(chuàng)建市級文明學校,創(chuàng)設(shè)和諧平安校園。營造全員育人氛圍,提升班主任的管理水平。以學生品德教育為核心,開展豐富多彩的德育活動,培 養(yǎng)學生社會主義核心價值觀,培養(yǎng)學生 三愛三節(jié) 品質(zhì),落實 我的中國夢 主題教育實踐活動。以常規(guī)管理和自主管理為主要內(nèi)容,加強法制教育、安 全

2、教育、心理健康教育。以關(guān)注特殊群體學生為重點,做好特殊學生和留守兒童 的幫扶轉(zhuǎn)化工作。完善 社會、家庭、學校 三結(jié)合的德育網(wǎng) 絡,共促學生健康成長。堅持 文化立人 ,實施 五個一 工程,打造校園 六雅文化三、工作措施促進學生和諧發(fā)展,為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。營造全員育人氛圍,提升班主任的管理水平。樹立以班主任為主,班級學科教師為輔的德育工作隊 伍,繼續(xù)實行值日行政、值日教師和學生文明勸導隊的檢查 制度,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。樹立人人 都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。真正做到 教書育人、管理育人、服務育人 。重視班主任工作培訓。定期召開班主任會議,交流

3、班主 任工作經(jīng)驗,研討班級管理方法,引導班主任多采用賞識教 育,尊重、信任、理解、關(guān)心學生,進一步提高班主任的事 業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要 做到 抓在細微處,落在實效中 ,隨時了解掌握學生的學習、 生活動態(tài),不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四 個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二 是加大力度進行日常班級管理;三是加強對 問題生 的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學校教 育,家校聯(lián)合,共同努力。繼續(xù)做好班主任考核工作,提高班主任工作的積極性和 主動性。及時做好班級月考核工作, 星級班級 評選工作, 每月之星 評選工作。鼓勵班級

4、在班風、學風上力爭上游,激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學 生成長評價體系,做好學生學期的綜合素質(zhì)評定。加強養(yǎng)成教育,促進健康成長。養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作 -生活習慣,衛(wèi)生習 慣,禮貌習慣,健身習慣,學習習慣,交往習慣。加強學生 愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志 等養(yǎng)成教育,強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表,使學生做到文明守紀、尊敬師長、愛校如家 。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。 廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、 衛(wèi)生教育活動。行為規(guī)范教育要抓早抓實,重點抓好七年級 新生的行為規(guī)范教育。通過對全校學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和 強化訓練,抓反復,反復抓

5、,加強檢查、督促,使良好的行 為習慣內(nèi)化為自覺的行動,形成一個良好的校風學風。加強 行值日行政、值日教師和文明勸導隊常規(guī)檢查反饋、督促作 用,使常規(guī)管理達到精細化。抓好主題活動月教育,讓 一月一主題 成為我校德育工 作創(chuàng)新。繼續(xù)開展 一月一主題 德育教育主題活動。形成 月月 有主題,周周有活動,天天有內(nèi)容,班班有動作,人人有收 獲 的局面,對全校學生思想、行為產(chǎn)生影響,讓時間鑄成 習慣,習慣促成自然,自然升華人格。對于每月的德育主題 活動及時總結(jié)表彰。組織各類豐富多彩的活動,踐行社會主義核心價值觀, 落實 我的中國夢 主題教育實踐活動。組織開展 三紅精神哺育我成長 和 誦經(jīng)典,承傳統(tǒng),立宏志,

6、長才干 主題教 育活動;組織開展 做一個有道德的人 主題系列活動。組織 開展 書香校園 活動。組織開展 三愛三節(jié) 活動。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,開展 各類主題活動。挖掘紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)慶日的文化內(nèi)涵, 利用 教師節(jié) 、 中秋節(jié) 、 國慶節(jié) 、 重陽節(jié) 、 元旦 春節(jié) 等節(jié)日和 紀念長征勝利 8080 周年 、 全國法制宣傳日 等紀念日,開展形式多樣的社會主義核心價值體系融入教育 全過程的實踐教育活動, 寓教育于活動之中,豐富校園生活。 讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中 不斷提高。法制教育、安全教育緊抓不放,加強心理健康教育。重點做好教育防范工作。 發(fā)揮

7、課堂教育在法制教育中的 主渠道作用。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、 集會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀 念,使學生知法、懂法、守法。重視學生的安全教育,加強 防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。加強心理健康教育, 使學生形成健全人格。要開展好學生的心理健康教育、青春 期教育。校心理咨詢室、校女生指導小組做好學生心理的疏 導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。加強留守兒童工作,加強家校聯(lián)系。加強特殊學生的教育與轉(zhuǎn)化。 關(guān)愛留守兒童及特殊學生 轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重落實。班主任要 填寫好特殊學生、留守兒童檔案。要求全體教師耐心細

8、致地 做好特殊學生、留守兒童的思想教育工作。進一步推進家校 聯(lián)系工作,促進學生的健康成長。定期召開形式多樣的家長 會,發(fā)揮家長委員會作用, 形成德育教育的合力。 通過飛信、 校訊通等信息手段,及時將學校信息反饋給家長。要求班主 任積極有效地做好上門家訪工作。加強環(huán)境創(chuàng)設(shè),活躍校園文化,實施 五個一 工程,打 造校園”六雅文化”。從凈化、綠化、美化校園入手,加強衛(wèi)生打掃、保潔工 作檢查。強化校訓、校風、學風、?;?、校歌等學校重要標識文 化建設(shè),體現(xiàn)社會主義核心價值體系、社會主義文化特點、 時代特征和學校特色的校園文化。充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄、學校網(wǎng)站、廣播站 等多種文化宣傳手段,加大文化宣傳力度,弘揚和傳播學校 發(fā)展成就。實施 一墻、一廊、一角、一櫥、一風采 五個一工程。通過富有個性的班級風采欄體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵和精神風貌。 打造校園”六雅文化”:凈雅的環(huán)境文化、典雅的教室文化、 文雅的走廊文化、優(yōu)雅的廣場文化、高雅的活動文化、精雅 的管理文化。創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景,提 升校園文化品位。全力開展陽光體育

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