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文檔簡介

1、讓文字變得更漂亮教學設計 平度市云山鎮(zhèn)云山小學 姜麗惠 教材分析： “把文字變得更漂亮”是讓學生掌握如何對文字進行簡單的修飾，如何添加藝術字，使得文章更加層次分明、重點突出、具有美感。本課圍繞Word 中字體的修飾和變化展開，主要講解了改變文字的字體、字號和顏色等文字的最基本設置；字體加粗、傾斜和下劃線等文字的修飾效果；文章中藝術字的插入方法和簡單調(diào)整。 學情分析： 學生已經(jīng)學會了文章的輸入、打開與修改以及段落的調(diào)整，具備了一定的基礎。對于字的大小、字體、顏色的設置，有的學生在生活中已接觸過，但并不是很明白，操作不夠熟練。 教學目標： 知識目標：讓學生學會改變字號、字體、字的顏色的方法；學會插

2、入藝術字并對其調(diào)整位置及大小，并根據(jù)自己的愛好以及文章的實際情況進行適當?shù)男揎棧刮恼碌膶哟畏置?、重點突出。 技能目標：提高學生的自主、合作、探究能力、動手實踐能力、良好的審美能力，激發(fā)學生的學習興趣。 情感態(tài)度與價值觀：教育學生做事要持之以恒，并懂得關愛他人。 教學重、難點 掌握修飾文字的各種技巧，培養(yǎng)修飾、美化文字的能力。 教學重、難點的突破方法： 情景激趣、任務驅(qū)動、自主探究、小組合作、交流展示 課前準備： 1、知識準備：學生已經(jīng)會利用WORD打開文章并對文章的段落進行調(diào)整。 2、資源準備：WORD程序、課件以及用于設定任務的文章。 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，導入新課： 今天我們來認識一下一下新的朋友，喜羊羊和灰太狼，學生觀察比較：哪副作品你更喜歡呢？ 今天我們就來一起來探索讓文字變得更漂亮的秘密吧。 二、任務驅(qū)動，探究新知： 任務一 試一試：任務一：打開桌面文件夾中的文件爭創(chuàng)設計小明星，進行如下操作: 1、將標題的大小設置為2號字2、學習對文章的字體進行修改3、學習對文字就行顏色的更改4、學習進行文字的進一步修飾 三、練習鞏固，體驗樂趣： 施展你 “文字變化”的本領，修改素材文件夾中剩余的一篇或幾篇文檔，比 比誰做得更漂亮。 小要求： 對文字所做修改要符合文字所表達的意境。 1、自由整理 2、作品展示，評價交流 他的作品好在哪里？你能說一說你這樣變的原因嗎

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