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1、讀假設(shè)給我三天光明有感800字:珍惜時(shí)間:珍愛(ài)生活:珍視生命讀假設(shè)給我三天光明有感800字珍惜時(shí)間珍愛(ài)生活珍視生命生日那天,媽媽送我一本書(shū),是美國(guó)女作家海倫凱勒寫(xiě)的?假設(shè)給我三天光明?。細(xì)細(xì)讀后,使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,吸引我的不僅僅是書(shū)中的精彩內(nèi)容,更令我震驚并為之感動(dòng)的,是這位又聾又盲的作者凱勒,這本書(shū)其實(shí)就是她本人的一本自傳,寫(xiě)出了其一生的酸甜苦辣,也反映了她對(duì)生命的熱愛(ài)。這本書(shū)分為三部分,第一部分我的人生故事中講的是作者海倫凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋,可是卻有87年生活在毫無(wú)色彩的黑暗中,除了看不見(jiàn)光明,而且也聽(tīng)不到自然萬(wàn)物的聲音,她卻努力改變命運(yùn),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還相繼學(xué)會(huì)了英
2、語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和德語(yǔ),并經(jīng)過(guò)努力考上大學(xué),后又成為一名著名作家。她眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽(tīng)不到,做到這些需要比常人多付出多少令人難以想像的努力?。〉诙糠旨僭O(shè)給我三天光明那么是凱勒想像著假如上蒼能讓她擁有三天的光明,她一定充分利用:第一天,她要領(lǐng)略人間的仁慈,第二天,她要看世界、看人類進(jìn)步的奇觀,第三天,她要體驗(yàn)城市的繁華。第三部分是凱勒寫(xiě)給家人和友人的書(shū)信,讓讀者能進(jìn)一步深化理解她的思想和生活。全書(shū)字里行間無(wú)不洋溢著凱勒對(duì)生命的熱愛(ài),她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,讀到這里,我便熱淚盈眶。凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,雖然命運(yùn)對(duì)她是殘酷的,病魔無(wú)情地奪走了她的視力和聽(tīng)力,但她卻不自暴自棄,而是用心去
3、感知天地萬(wàn)物,用心去傾聽(tīng)大自然的旋律,用心去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景!這種驚人的毅力還缺乏以值得我學(xué)習(xí)嗎?想想自己,時(shí)常碰到一點(diǎn)小困難就退縮,遇到一點(diǎn)小挫折就灰心。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于粗心惹禍,我的成績(jī)創(chuàng)下了學(xué)習(xí)歷史上的最低分,幾乎排在了班級(jí)的末位,為此,我難受極了,一連幾天都精神不振,一看到那些阿拉伯?dāng)?shù)字心里就發(fā)慌。如今回想起來(lái),不禁有些慚愧,這點(diǎn)小挫折與凱勒相比太微缺乏道了!你看,凱勒生活在無(wú)聲,無(wú)語(yǔ),無(wú)光的另一個(gè)世界里,她的困難比我多上幾萬(wàn)倍,可還不是英勇地克制了嗎?相信一個(gè)人只要有毅力,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,無(wú)論什么困難,都可以靠自己的毅力去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。海倫凱勒,一個(gè)身患?xì)埣驳娜?,面?duì)令
4、人難以想像的種種困難,如此英勇,如此堅(jiān)強(qiáng),我要以她為典范,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生活,珍視生命,擁抱我們這個(gè)美麗的世界。.cOM更多讀后感推薦讀假設(shè)給我三天光明有感800字:珍惜擁有讀假設(shè)給我三天光明有感800字珍惜擁有在閱讀?假設(shè)給我三天光明?的這幾天里深,我的心始終猶如洶涌的大海翻滾著,久久地?zé)o法平靜下來(lái)。我也曾經(jīng)試圖體會(huì)海倫的世界,雙手捂著耳朵,閉上眼睛,感受黑暗和無(wú)聲的世界,起初這似乎是一種有趣的體驗(yàn),本來(lái)喧鬧的世界變得清凈了。但是當(dāng)我漸漸地向前走去,沒(méi)走幾步不是撞到一棵樹(shù),就是撞到人,要不就是摔倒,結(jié)果頭上是包,腳上是傷,而且一路走來(lái)心里很怕,好沒(méi)有平安感。有過(guò)這樣的體驗(yàn),我才知道,海倫凱勒
5、的世界有多么的可怕。但是海倫凱勒她雖然不幸生活在這樣一個(gè)沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的世界里,卻始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),再加上她遇到了一位可敬的老師。在老師的幫助和自己的不屈不撓、堅(jiān)持到底的心和行動(dòng)下,海倫以常人百倍的勇氣和決心,以常人千倍的艱辛和努力,以常人萬(wàn)倍的成功的毅力和堅(jiān)持,考進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),連一個(gè)常人都很難做到的一件事,她卻做到了,想想都不可思議。這本書(shū)里最著名的就是海倫凱勒關(guān)于那三天的名言:假設(shè)給我三天光明我會(huì)這么去做。第一天我要看人類,他們的仁慈、溫厚與友誼使我的生活值得過(guò)一天。第二天,我要在黎明起身,去觀看黑夜變成白晝的動(dòng)人的奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們
6、中度過(guò)平凡的一天。每一個(gè)人都會(huì)敬仰海倫凱勒,但是又有多少人在敬仰之后,重新又回到自己的生活中,浪費(fèi)糟蹋那些在海倫凱勒看來(lái)完全是不可實(shí)現(xiàn)的美麗夢(mèng)想,而被我們熟視無(wú)睹肆意揮霍的平凡幸福呢?就拿我自己來(lái)說(shuō),從小被爸爸媽媽保護(hù)著,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,上下學(xué)還要爸爸媽媽接送。遇到一點(diǎn)兒困難和失敗就會(huì)失去信心、不愿堅(jiān)持?;蛟S這就是因?yàn)楹芏嗝烂畹臇|西在我們看來(lái)太過(guò)平凡而不懂珍惜,或許只有失去以后才會(huì)追悔莫及。每個(gè)人都應(yīng)該讀一下?假設(shè)給我三天光明?,聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)永遠(yuǎn)生活在黑暗和無(wú)聲的世界里的柔弱女子所發(fā)出的驚天動(dòng)地最強(qiáng)音,她會(huì)讓我們懂得珍惜我們一切的美妙,乃至這個(gè)世界一切被我們視為平凡乃至恐懼的東西,這個(gè)世界
7、就算有太多的不如意,在海倫曾經(jīng)遭受過(guò)的痛苦面前也算不上什么,讓我們永遠(yuǎn)保持著一份感恩的心和堅(jiān)持的勇氣。讀假設(shè)給我三天光明有感200字:讀?假設(shè)給我三天光明?有感這個(gè)暑假,我讀了幾本好書(shū),其中最喜歡的是?假設(shè)給我三天光明?。這本書(shū)記錄了海倫凱勒感人的一生。海倫凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),她也曾經(jīng)因?yàn)檫@樣而放棄過(guò),可又很快振作起來(lái)。在莎莉文老師的幫助下,海倫凱勒憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字。能有三天光明,是她最大的夢(mèng)想。這本書(shū)讓我明白:一個(gè)人只要心中有自己堅(jiān)決的想法,并且朝著這種想法堅(jiān)持努力,就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它。所以,我們假如都能像海倫凱勒那樣具有超人的毅力和堅(jiān)持不
8、懈的精神,一定也非常非常棒!熱愛(ài)珍惜生命-讀?假設(shè)給我三天光明?有感650字我曾讀一首熱愛(ài)生命的詩(shī)歌:我不去想是否可以成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程我不去想將來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中。海倫凱勒就是這樣一個(gè)珍惜生命的人。海倫凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但她的精神絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者,她憑著自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué),這個(gè)偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡,而創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心、頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)和熱愛(ài)珍惜生命的信念。有一次,在放學(xué)回家的路上,
9、我看到有一輛載著滿滿的東西的貨車,把一輛電瓶車壓住了。周圍圍觀了許多人,他們議論紛紛。聽(tīng)他們說(shuō),那輛貨車下面還有一個(gè)青年。不一會(huì)兒,救護(hù)車到了,警察叔叔也把那個(gè)青年救了出來(lái)。救護(hù)人員看見(jiàn)那位青年流了許多血,趕緊把他放在擔(dān)架上,抬上了救護(hù)車。過(guò)了很久,醫(yī)生給那位青年蓋上了白布,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):他流血過(guò)多,沒(méi)能及時(shí)地被抬出來(lái),已經(jīng)休克而死,我也無(wú)能為力呀!周圍的人有的嘆氣,有的低頭無(wú)言,有的說(shuō)太可惜了。我心想:一朵即將綻放的花朵,一個(gè)美麗的笑容,就被這樣一起車禍給消滅了。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)并且珍惜生命。而作為健全人的我
10、們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我,還要學(xué)會(huì)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。讀?假設(shè)給我三天光明?有感800字最近,我讀了海倫凱勒的自傳?假設(shè)給我三天光明?,令我深有感觸。?假設(shè)給我三天光明?主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克制了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的時(shí)機(jī)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名出色的慈善家、演講家
11、、教育家。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假設(shè)給我三天光明第一天:我要透過(guò)靈魂之窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的仁慈、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與仁慈。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):英勇寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。這篇文章給人以極大的啟示:一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克制,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是
12、自己進(jìn)步的過(guò)程。二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。是啊,假如能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是非常難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。假如我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到進(jìn)步。三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在宏大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素
13、之一。學(xué)會(huì)珍惜讀?假設(shè)給我三天光明?有感?假設(shè)給我三天光明?是海倫·凱勒的處一女作,這本書(shū)用真實(shí)細(xì)膩的文筆講述了作者對(duì)光明和聲音的憧憬。而她的奢求,卻是我們所一浪一費(fèi)的。我們擁有一雙安康的眼睛,但從來(lái)沒(méi)有好好使用它,用它觀察樹(shù)葉一精一致的紋理,觀察雪花美麗的形狀,甚至是鳥(niǎo)兒歌唱時(shí)喙的形狀。同樣,我們也擁有這一對(duì)安康的耳朵,但也同樣沒(méi)有好好使用它,用它傾聽(tīng)溪流的大合唱,傾聽(tīng)落葉的圓舞曲,甚至是小草的故事,泥土的傾訴。我們對(duì)這些視而不見(jiàn)或者是毫無(wú)興趣,大自然的美就這樣在不經(jīng)意間一浪一費(fèi)。有些人口口聲聲說(shuō)著:學(xué)會(huì)珍惜的人才是聰明的人。但又有幾個(gè)人是真正做到。擁有光明和音樂(lè)的我們是幸運(yùn)的,也
14、是悲慘的。上帝、父母的恩賜讓我們有些得意忘形,有些人甚至在險(xiǎn)惡的社會(huì)中忘記了仁慈的初衷。如今,許多人為了追求完美的面孔,去醫(yī)院整容,雖說(shuō)有些人成功改變?cè)?,但他們終有一天會(huì)因?yàn)樽约旱淖非蟮氖艿綖?zāi)難。當(dāng)然,也有一些人在整容時(shí)失敗,可以說(shuō)毀容只是輕的,有些不幸的人雙目失明,甚至喪生!這些人,不懂得什么是真的美,更不懂得什么是珍惜,結(jié)局只有悲劇。書(shū)中,海倫·凱勒無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想象,是你我毫不在意的如今,這篇可歌可泣的生命頌歌希望能喚醒誤入迷途的你。你所一浪一費(fèi)的如今,是死去之人苦苦奢求的明天;你所擁有的美妙,是流一浪一者們憧憬的將來(lái)。你是幸福的,起碼如今擁有這些的你是幸福的。請(qǐng)學(xué)會(huì)好好珍惜一切
15、吧。假設(shè)給我三天光明賞析900字:讀?假設(shè)給我三天光明?有感?假設(shè)給我三天光明?是一本家喻戶曉的名著,但誰(shuí)能想到,這本書(shū)的作者竟是海倫凱勒一名又聾又啞又盲的殘疾人。這位殘疾人一生卻寫(xiě)了14本著作,成為了一名創(chuàng)造奇跡的偉大人物。剛翻開(kāi)這本書(shū),就理解到,海倫是一位不幸的人,她出生才19個(gè)月大的時(shí)候,就得了急性腦充血病,高燒連續(xù)幾天不退,醫(yī)生宣布無(wú)法醫(yī)治。那時(shí)候,她的家人徹底絕望了,但她的母親照舊很愛(ài)她,疼她,關(guān)心她。不久后的一個(gè)清晨,她的高燒竟奇跡般地退了,但她卻因此變得又聾又啞又盲,這無(wú)論對(duì)她的身心安康還是心靈,都是一個(gè)沉重的打擊。從那以后,她陷入了無(wú)邊的黑暗,脾氣也隨之暴躁起來(lái),時(shí)常無(wú)理取鬧。
16、直到沙利文老師的出現(xiàn),她才重新認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界,沙利文老師教她寫(xiě)字,拼單詞,讓她從知識(shí)中收獲快樂(lè);沙利文老師帶她游山玩水,讓她感受到大自然的美妙,重拾生活的勇氣與信心這一切的一切,不僅僅是沙利文老師的功績(jī),還有海倫自己與那些支持和鼓勵(lì)她的人。也許在我們眼中,識(shí)字是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事情了,可是對(duì)海倫來(lái)說(shuō),好比登天,其困難程度可想而知!她要付出比常人多幾十倍的努力!功夫不負(fù)有心人,海倫憑借著頑強(qiáng)的毅力靠近了哈佛大學(xué)!這無(wú)疑又是一個(gè)讓人震驚的地方!完畢了自己的學(xué)校生涯后,海倫不忘感恩,她將自己的所有精力都傾注在了殘疾人身上,她不想讓他們感到自卑,孤獨(dú),她要告訴他們,他們不是一個(gè)人。她陪著這份事業(yè),一直
17、到老這本書(shū)讓我受益匪淺,它讓我明白了身體健全的人應(yīng)該珍惜光明、把握人生、關(guān)愛(ài)別人。它讓我看到海倫堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一種敢與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?。它告訴我們只有肯花功夫、不向挫折低頭、用于向命運(yùn)抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲挠⑿?。像?shū)中的海倫,一位幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,這就連我們這些正常人都不太可能做到的事,海倫做到了!我們正常人又有什么理由去偷懶去放棄呢?生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那才會(huì)被人瞧不起。海倫這種不屈不撓的精神,永遠(yuǎn)活在人們的心中!我們要向她學(xué)習(xí),珍惜眼前所有的,不要抱怨命運(yùn)對(duì)你的不公!挫折降臨,就是鍛煉一個(gè)人的時(shí)候,你用什么樣的態(tài)度對(duì)待挫折,它就會(huì)用什么樣
18、的態(tài)度回報(bào)你。有成就的人,往往都是自身爭(zhēng)取的,而不是偷懶換來(lái)的。沒(méi)有什么不可能的,全身只有三根手指頭的霍金仍然能編出常人看不懂的?時(shí)間簡(jiǎn)史?;耳聾的貝多芬仍然能創(chuàng)作交響曲;高位截癱的張海迪仍然能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學(xué)作品你面對(duì)困難的態(tài)度將會(huì)影響你一生的成就,這時(shí)我讀書(shū)后最大的收獲。珍惜生命-讀了?假設(shè)給我三天光明?有感-400字世界上沒(méi)有絕境,只有在絕境處絕望的人。不要相信命運(yùn)帶給你的蒙蔽,重塑你的命運(yùn),永遠(yuǎn)不要輕言放棄。?假設(shè)給我三天光明?主要講述了盲聾人海倫凱勒剛開(kāi)場(chǎng)對(duì)于生活是絕望的,在老師安妮莎莉文耐心指導(dǎo)下,海倫憑借她不屈不撓的精神學(xué)會(huì)了閱讀識(shí)字、說(shuō)話寫(xiě)作,也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。終
19、于,她用自己的汗水進(jìn)入了哈弗大學(xué),并且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。海倫凱勒,她用自己堅(jiān)持不懈的精神,成功的重新譜寫(xiě)了自己的人生,擺脫了本來(lái)在世人眼中悲慘不已的宿命。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。她知道自己的身體不同于別人時(shí),不僅沒(méi)有委靡不振,還有強(qiáng)烈的求知欲望。是知識(shí)給了她生活的信心,給了她與命運(yùn)對(duì)抗的勇氣;是知識(shí)教會(huì)她人生的真諦,生命的可貴。即便她沒(méi)有亮堂的眼睛去欣賞世界的萬(wàn)般姿態(tài),可她卻能用細(xì)膩的心靈去感受生活的美妙,先天的遺憾不能阻擋住一個(gè)內(nèi)心極度求知人的步伐。我們擁有健全的身體,就更應(yīng)該珍惜身邊的事物
20、,不要等到你失去這一切時(shí)才追悔莫及。讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活,使自己的人生更加絢爛!讀假設(shè)給我三天光明有感假設(shè)給我三天光明這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的,感人心腑的故事我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益書(shū)中介紹了美國(guó)盲女學(xué)者海倫凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽(tīng)力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,為人類作出了重大的奉獻(xiàn),她受到過(guò)許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲一個(gè)盲聾殘疾人,為何能獲得這么大的成就呢?假如海倫屈從于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人然而,她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了自己光蠶餓人
21、生,成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。讀完此書(shū),我深化的意識(shí)到:一個(gè)人能不能獲得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能獲得成就的理由。但是,和海倫相比,哲學(xué)困難又顯得多么微缺乏道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目的,并且為這個(gè)目的不懈的努力奮斗,就不會(huì)為不理想的客觀條件束幾擁有無(wú)盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。海倫、凱勒這般堅(jiān)決不搖的毅志讓我覺(jué)得,應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。讀?假設(shè)給我三天光明?有感?假設(shè)給我三天光明?讀后感在這個(gè)酷暑難耐的暑假里,我讀了一本書(shū),它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和一絲絲涼意。這本書(shū)就是美國(guó)女作家海倫凱勒寫(xiě)的?假設(shè)給我三天光
22、明?。每個(gè)成功人士的背后,都有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的身影。這就是我讀了這本書(shū)后最深的感觸。當(dāng)我們?cè)跒閭ト说呢S功偉績(jī)高歌的同時(shí),也為她背后無(wú)悔付出的人鼓掌。是她安妮莎莉文老師一手栽培了這株聾盲界的奇葩。海倫凱勒是幸運(yùn)的。她出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,家里有錢(qián)給她看病,甚至請(qǐng)家庭老師。試想,假如她象她的老師一樣出身貧困,家里哪里還有充裕的錢(qián)給她請(qǐng)老師?哪里有她輝煌的將來(lái)?有一種堅(jiān)強(qiáng),是直面心酸。安妮莎莉文老師悲慘的童年,讓她頑強(qiáng)不息。她把自己對(duì)生活的熱情全身心地投入到海倫凱勒身上。帶著她感受春天里的鳥(niǎo)聲縈繞,夏天里的花香撲鼻,秋天里的草衰葉落,冬天里的白雪皚皚。有一種職業(yè),叫全力以赴。安妮莎莉文老師把生命中最
23、美妙的光陰無(wú)怨無(wú)悔地陪伴海倫度過(guò)了。從1887年3月3日21歲的莎莉文老師踏入海倫的家門(mén)之后,她就成了這個(gè)六歲零九個(gè)月的海倫人生中的指揮塔,生命的方向標(biāo)。1890年春天,僅僅用了三年時(shí)間,海倫就成為有史以來(lái)第二個(gè)能用嘴巴說(shuō)話的聾啞人。當(dāng)海倫12歲曾信誓旦旦地說(shuō):將來(lái),我要考取哈佛大學(xué)時(shí),當(dāng)大多數(shù)人都覺(jué)得海倫瘋了時(shí),只有莎莉文老師堅(jiān)決地支持著海倫,幫助她迎接考試。功夫不負(fù)有心人,1900年,海倫終于考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。從此,莎莉文老師就寸步不離地陪伴著海倫,和她一起上學(xué),坐在海倫的身邊,把教授講課的內(nèi)容翻譯拼寫(xiě)到海倫的手上。艱辛的四年過(guò)去了,在莎莉文老師手心拼寫(xiě)授課的幫助下,海倫凱勒終于
24、從舉世矚目的德克利夫?qū)W院畢業(yè)了,在全世界所有聾啞人中,她是承受了最完好教育的人。海倫的名字傳遍了大街小巷,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。只是很少有人注意到跟在海倫身邊的那位女士,她身材瘦小,和海倫形影不離。莎莉文老師把海倫高高的托起,自己心甘情愿默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。一位記者找到她,請(qǐng)她寫(xiě)一篇關(guān)于自己的文章,莎莉文老師淡淡地說(shuō):我的生活是我的私事,大家沒(méi)必要關(guān)心。她不想走到幕前,而是想做一名普普統(tǒng)統(tǒng)的老師,盡著做老師的職責(zé),至于其他的,她都不在乎了。有一種朋友,會(huì)一生一世。時(shí)間如流水,悄然逝去。安妮莎莉文老師漸漸老了,眼睛也快要看不見(jiàn)了。為了不讓海倫傷心,莎莉文老師總是保持著樂(lè)觀的微笑。她向朋友們說(shuō):這些
25、天來(lái),我一直強(qiáng)顏歡笑,心理去很痛苦,我痛恨自己這不中用的老身體,我多么想健步如飛地走路,夜以繼日地工作,可如今的我是一把老骨頭,渾身無(wú)力,眼睛還看不見(jiàn),我知道自己已經(jīng)沒(méi)有才能再往前走了。1936年,安妮莎莉文老師溘然長(zhǎng)逝。海倫凱勒在老師嘔心瀝血地栽培下成為了二十世紀(jì)的一個(gè)奇跡,成為殘障人心中的燈塔和方向,鼓舞著無(wú)數(shù)人英勇地前進(jìn)在人生的道路上。安妮莎莉文老師的言行鼓勵(lì)著海倫一生一世。讀了?假設(shè)給我三天光明?,我的心久久難以平靜?;叵胫鴷?shū)中安妮莎莉文老師為海倫凱勒做的每件事,眼前浮現(xiàn)了去幼兒園的第一天,老師第一次牽著我的手微笑著走進(jìn)幼兒園的教室;學(xué)校里,老師站在講臺(tái)上孜孜不倦地給我們講解著題目,分析著課文;放
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