第一講：比誰眼力好 (2)

1、比誰眼力好 例題例題1 下面一組圖中，有一個是下面一組圖中，有一個是不同的，你能找出它嗎？不同的，你能找出它嗎？ 【思路導(dǎo)航】圖【思路導(dǎo)航】圖、是完全相同的兩個圖形重疊一小是完全相同的兩個圖形重疊一小部分。而圖部分。而圖是兩個完全一樣的是兩個完全一樣的半圓拼成一個整圓，沒有重疊。半圓拼成一個整圓，沒有重疊。 這幾組圖形中，第這幾組圖形中，第4組圖形與其組圖形與其他的不同。他的不同。 練習(xí)練習(xí)1 下面一組圖，其中有一下面一組圖，其中有一個是不同的，你能找出來嗎？個是不同的，你能找出來嗎？ 例題2 根據(jù)規(guī)律接著畫?；?【思路導(dǎo)航】圖【思路導(dǎo)航】圖、是完全是完全相同的兩個圖形重相同的兩個圖形重疊一疊

2、一 小部分。而圖小部分。而圖是是兩兩 個完全一樣的半圓個完全一樣的半圓拼成一個整圓，沒拼成一個整圓，沒有重疊。有重疊。 這幾組圖形中，第這幾組圖形中，第4組圖形與其他的不組圖形與其他的不同。同。 練習(xí)練習(xí)2 接著畫接著畫 你是怎么觀察的 圖形的形狀 圖形的位置 圖形的大小 圖形的方向 圖形的變化特點 圖形的組合特點 例題例題3 在方框里填上適當(dāng)?shù)淖帜?。在方框里填上適當(dāng)?shù)淖帜?。B B 【思路導(dǎo)航】仔細觀察這些字母，【思路導(dǎo)航】仔細觀察這些字母，不難發(fā)現(xiàn)，每一橫行、豎行都有不難發(fā)現(xiàn)，每一橫行、豎行都有字母字母A、B、C，只不過是排列，只不過是排列順序不同而已。因此空格里橫看、順序不同而已。因此空格

3、里橫看、豎看，都應(yīng)該填豎看，都應(yīng)該填B。 練習(xí)練習(xí)3 接著畫接著畫 例題例題4 請你根據(jù)前三個圖形的變化規(guī)請你根據(jù)前三個圖形的變化規(guī)律，畫出第四個圖形來律，畫出第四個圖形來 【思路導(dǎo)航】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)這三幅圖都是把完全一樣的圓平均分成4份，把其中的一份涂上陰影。第一幅圖陰影部分在左上角，第二幅圖陰影部分在左下角，第三幅圖陰影部分在右下角，根據(jù)這個規(guī)律，第四幅圖陰影部分應(yīng)該轉(zhuǎn)到右上角。 練習(xí)練習(xí)4 請你根據(jù)前三個圖形的變請你根據(jù)前三個圖形的變化規(guī)律，畫出第四個圖形來?；?guī)律，畫出第四個圖形來。 例題例題5 接著應(yīng)該怎樣畫？請畫在空格里。接著應(yīng)該怎樣畫？請畫在空格里。 【思路導(dǎo)航】先觀察這朵花，

4、在左上角，在左下角，在右下角，由此可見這朵花按逆時針方向依次轉(zhuǎn)動。再觀察、這三種花也是按照逆時針方向依次轉(zhuǎn)動。根據(jù)規(guī)律第四幅圖應(yīng)該這樣畫： 練習(xí)練習(xí)5（3） 仔細觀察，第三幅圖應(yīng)畫什么圖仔細觀察，第三幅圖應(yīng)畫什么圖形？形？ 1.下面一組圖形，其中有一個是不相同的，你能找出來嗎？ ?1.按順序仔細觀察圖，第三幅圖“？”外該怎么填？ 課堂小結(jié) 1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，小朋友們想、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，小朋友們想 一一 想你學(xué)到了什么？和同桌小朋友來說說。想你學(xué)到了什么？和同桌小朋友來說說。 2、在做題時，我們可以從圖形的形狀、在做題時，我們可以從圖形的形狀、位置、大小、方向等方面認真仔細觀察，位置、大小、方向等方面認真仔細觀察，尋找規(guī)律，最終確定答案。尋找規(guī)律，最終確定答案。 3、做題時，要考慮全面，在例、做題時，要考