人教版物理八年級(jí)下冊(cè)《 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第2節(jié)滑輪》課件

1、第十二章第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械簡(jiǎn)單機(jī)械第第2 2節(jié)節(jié) 滑輪滑輪人教版人教版 物理物理 八年級(jí)八年級(jí) 下冊(cè)下冊(cè) 一只小老鼠在被一只貓追得走投一只小老鼠在被一只貓追得走投無(wú)路的時(shí)候無(wú)路的時(shí)候, ,看見前面有一個(gè)滑輪吊看見前面有一個(gè)滑輪吊著重物著重物, ,它急中生智它急中生智, ,迅速沿著繩子的迅速沿著繩子的另一端爬了上去另一端爬了上去, ,而貓也想沿著繩子而貓也想沿著繩子爬上去爬上去, ,但由于自身的重量太大但由于自身的重量太大, ,嘗試了多次也未能成功嘗試了多次也未能成功, ,只能只能看著到嘴的美餐逃之夭夭看著到嘴的美餐逃之夭夭, ,你知道其中的道理嗎你知道其中的道理嗎? ?1. 知道知道定滑輪定滑

2、輪、動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪和和滑輪組滑輪組的構(gòu)造及其的構(gòu)造及其特點(diǎn)；會(huì)分析滑輪和滑輪組的工作原理；了解特點(diǎn)；會(huì)分析滑輪和滑輪組的工作原理；了解其他簡(jiǎn)單機(jī)械的一些應(yīng)用。其他簡(jiǎn)單機(jī)械的一些應(yīng)用。2. 知道定滑輪和動(dòng)滑輪知道定滑輪和動(dòng)滑輪在實(shí)際生產(chǎn)中在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用；的應(yīng)用；經(jīng)歷組裝滑輪組的過(guò)程經(jīng)歷組裝滑輪組的過(guò)程，學(xué)會(huì)按要求組裝滑輪學(xué)會(huì)按要求組裝滑輪組的方法。組的方法。知識(shí)點(diǎn) 1定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪和動(dòng)滑輪這些都是滑輪，請(qǐng)你觀察它們的結(jié)構(gòu)吧。這些都是滑輪，請(qǐng)你觀察它們的結(jié)構(gòu)吧。滑輪：邊緣有凹槽，能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪?；啠哼吘売邪疾?，能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪。軸軸小輪小輪凹槽凹槽滑輪的結(jié)構(gòu)滑輪的結(jié)構(gòu)定滑輪定滑輪：軸：

3、軸不隨不隨輪動(dòng)。輪動(dòng)。實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)：等臂杠桿。等臂杠桿。結(jié)論：結(jié)論：使用定滑輪使用定滑輪不省不省力力，不省距離不省距離；但；但可以可以改變力的方向。改變力的方向。定滑輪定滑輪動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪：軸：軸隨隨輪動(dòng)。輪動(dòng)。實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂是阻力臂兩動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的杠桿。倍的杠桿。結(jié)論：結(jié)論：使用動(dòng)滑輪可以使用動(dòng)滑輪可以省力省力；但費(fèi)距離，且；但費(fèi)距離，且不不改變力的方向改變力的方向。動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪OGl1l2FOGl1l2F動(dòng)力作用在動(dòng)力作用在輪上，省力輪上，省力但費(fèi)距離但費(fèi)距離動(dòng)力作用在動(dòng)力作用在軸上，費(fèi)力軸上，費(fèi)力但省距離但省距離F=G+G動(dòng)動(dòng)2F=2G+G動(dòng)動(dòng)動(dòng)滑輪的兩種用法動(dòng)滑輪的兩種用法FG動(dòng)

4、動(dòng)GG動(dòng)動(dòng)知識(shí)點(diǎn) 2滑輪組滑輪組想一想：想一想：定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向。能否得到動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向。能否得到這樣一種機(jī)械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？這樣一種機(jī)械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？或或3段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)2段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)5段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)4段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)繩子的繩子的開始端掛在定滑輪上，物重由開始端掛在定滑輪上，物重由偶數(shù)段偶數(shù)段繩子承擔(dān)繩子承擔(dān)。繩子的繩子的開始端掛在動(dòng)滑輪上，物重由開始端掛在動(dòng)滑輪上，物重由奇數(shù)段奇數(shù)段繩子承擔(dān)繩子承擔(dān)。滑輪組的連接

5、規(guī)律滑輪組的連接規(guī)律 若不計(jì)滑輪與軸若不計(jì)滑輪與軸間的摩擦及繩重。間的摩擦及繩重。GG+G動(dòng)FFF 勻速勻速提升物體時(shí)提升物體時(shí)GFGFGG+G動(dòng)動(dòng)FF2F=G+G動(dòng)動(dòng)3F=G+G動(dòng)動(dòng)滑輪組的受力分析滑輪組的受力分析3段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)2段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)5段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)4段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) 結(jié)論：結(jié)論：1FGGn 動(dòng)動(dòng)（）snh 滑輪組的數(shù)量關(guān)系滑輪組的數(shù)量關(guān)系FGFG滑輪組的連接方法滑輪組的連接方法FGFGn=2n=3n=4n=5知識(shí)點(diǎn) 3輪軸和斜面輪軸和斜面由具有共同轉(zhuǎn)動(dòng)軸由具有共同轉(zhuǎn)動(dòng)軸的大輪和小輪組成。的大輪和小輪組成。輪軸輪軸動(dòng)力臂大于阻力臂動(dòng)力臂大于阻力臂 省力杠桿省

6、力杠桿可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿?？梢赃B續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿。OFGl1l2生活中的輪軸生活中的輪軸門的把手 單車的踏板 螺絲刀 斜面斜面 斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，使用斜面能夠省力。斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，使用斜面能夠省力。變形的斜面變形的斜面例例1（2019鹽城）如圖所示，工人用動(dòng)滑輪勻速提升重物，這鹽城）如圖所示，工人用動(dòng)滑輪勻速提升重物，這樣做樣做 （）（）A省力，不改變施力的方向省力，不改變施力的方向 B不省力，改變施力的方向不省力，改變施力的方向 C既省力，也改變施力的方向既省力，也改變施力的方向 D既不省力，也不改變施力的方向既不省力，也不改變施力的方向 A連 接 中 考連 接 中 考例例2（2019

7、嘉興）為便于研究，某健身器材中訓(xùn)練嘉興）為便于研究，某健身器材中訓(xùn)練拉力部分的機(jī)械結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為如圖所示的滑輪組。拉力部分的機(jī)械結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為如圖所示的滑輪組。若不計(jì)摩擦，下列有關(guān)分析正確的是（）若不計(jì)摩擦，下列有關(guān)分析正確的是（）CA兩個(gè)滑輪在裝置中起的作用相同兩個(gè)滑輪在裝置中起的作用相同 B拉力移動(dòng)的距離與配重上升的距離相同拉力移動(dòng)的距離與配重上升的距離相同 C沿方向沿方向1與與2勻速拉動(dòng)配重，所用的力大小相等勻速拉動(dòng)配重，所用的力大小相等 D將配重提升相同高度，用該裝置與直接提升所做的功相等將配重提升相同高度，用該裝置與直接提升所做的功相等 兩倍兩倍克服動(dòng)滑輪克服動(dòng)滑輪重力做功重力做功不改變

8、力不改變力的大小的大小連 接 中 考連 接 中 考例例3（2019銅仁）一個(gè)工人站在地面上，使用如圖銅仁）一個(gè)工人站在地面上，使用如圖所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂，要求繩子所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂，要求繩子的自由端要向下拉，請(qǐng)你用筆畫代替繩子，畫出滑的自由端要向下拉，請(qǐng)你用筆畫代替繩子，畫出滑輪組最省力的繞繩方法。輪組最省力的繞繩方法。GFG連 接 中 考連 接 中 考1. 如圖所示的四種機(jī)械裝置中如圖所示的四種機(jī)械裝置中，不能省力的裝置不能省力的裝置是是 ( () )B基 礎(chǔ) 鞏 固 題基 礎(chǔ) 鞏 固 題2 用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在用滑輪按圖甲、乙

9、、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力分別是水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力分別是F1、F2、F3，則，則 （ ） A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2 D丙丙F3乙乙F2甲甲F1fff基 礎(chǔ) 鞏 固 題基 礎(chǔ) 鞏 固 題3. 把質(zhì)量相等的把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后放手后 ( () )A. A上升上升B. A下降下降C. A、B均靜止均靜止D. 無(wú)法判斷無(wú)法判斷B基 礎(chǔ) 鞏 固 題基 礎(chǔ) 鞏 固 題4. 如圖，分別用甲、乙兩種

10、形式的滑輪組把重為如圖，分別用甲、乙兩種形式的滑輪組把重為400N的物體勻的物體勻速向上提起；已知每個(gè)滑輪重速向上提起；已知每個(gè)滑輪重20N，忽略繩子的重力以及滑輪與，忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，圖甲中車對(duì)繩子的拉力為繩子的摩擦，圖甲中車對(duì)繩子的拉力為_N，圖乙中人對(duì)，圖乙中人對(duì)繩子的拉力為繩子的拉力為_N。400210基 礎(chǔ) 鞏 固 題基 礎(chǔ) 鞏 固 題5. 在圖中。畫出使用滑輪組提升物體時(shí)最在圖中。畫出使用滑輪組提升物體時(shí)最省力的繩子繞法。省力的繩子繞法。FG G基 礎(chǔ) 鞏 固 題基 礎(chǔ) 鞏 固 題電氣化鐵路的高壓輸電線，無(wú)論在嚴(yán)冬還是在酷夏都要繃直，才電氣化鐵路的高壓輸電線，無(wú)論在嚴(yán)冬還是在酷夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對(duì)高壓線施加恒定能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對(duì)高壓線施加恒定的拉力。為此，工程師設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡(jiǎn)化的拉力。為此，工程師設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡(jiǎn)化原理圖如圖乙所示。實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的重力是原理圖如圖乙所示。實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的重力是130N共共懸掛懸掛20個(gè)水泥塊。個(gè)水泥塊。（1）請(qǐng)指出圖中