中學教學儀器、實驗設備、功能教室、及管理人員管理制度匯編

1、中學教學設備器材、實驗儀器、功能教室管理制度匯編中學教學設備器材、實驗儀器、功能教室管理制度匯編第一章總則第一條為了充分發(fā)揮教學儀器設備的效能,加強儀器設備的管理工作,更好地為我校的教學、教研服務,根據(jù)教育局有關文件精神,制定本辦法。第二條學校的儀器設備是保證教學、教研順利進行的基本條件,也是加速實現(xiàn)實驗手段的現(xiàn)代化,提高教學質量和教研水平的重要物質基礎。為此,必須貫徹勤儉辦學方針,樹立為教學、教研服務的思想,逐步充實和更新儀器設備,并加強儀器設備的管理,提高使用效率,以滿足教學、教研不斷發(fā)展的需要。第三條按照統(tǒng)一領導、歸口分級管理和管用結合的原則,結合我校的實際情況,儀器設備的管理實行校、管

2、理員二級管理體制,在分管副校長領導下負責全校教學、教研、生產(chǎn)及辦公儀器設備的管理工作。使用均應配備專兼職人員,負責日常管理工作。管理人員應力求穩(wěn)定,調(diào)動工作時,應認真辦好移交手續(xù)。對于一貫認真負責,遵守規(guī)章制度,愛護儀器設備,管理成績顯著的單位和個人,學校給予表揚和獎勵;對不負責任,使財產(chǎn)遭受損失的人員,視情節(jié)輕重給予問責或紀律處分,并責令賠償損失。第四條要經(jīng)常對全校師生員工進行愛護公物教育,嚴格執(zhí)行各項制度。實驗室的儀器設備,未按規(guī)定辦理手續(xù)之前,不得拆卸、改裝、借出、調(diào)撥及攜往校外。第五條本辦法適用于用學校提供的教、教研經(jīng)費購買的教學、教研、生產(chǎn)及辦公儀器設備或無償調(diào)入、捐贈的儀器設備的管

3、理。第二章分檔和管理體制第六條儀器設備的分檔。1.凡單價在100元以上(包括100元、耐用期在1年以上,并能獨立使用的儀器設備(包括計算機軟件,均為固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)應向總務處設備管理人員報送有關材料。2.凡單價在50元以上(包括50元至100元以下、耐用期在1年以上,并能獨立使用的儀器設備為低值儀器。低值儀器設備應向總務處設備管理人員報送有關材料。3.單價雖在100元以上,耐用期在1年以上,但非獨立使用,而為別的設備配套使用的儀器設備,屬附屬設備或附件,應向總務處設備管理人員報送有關材料,其價值列入成套設備總價值。第七條儀器設備按校、教研組(功能室負責人二級管理。1.校一級由教務處負責儀器設

4、備的管理,新購儀器設備辦理報增手續(xù)以前由教務處負責,辦理報增手續(xù)后即屬教研組(功能室負責人管理的財產(chǎn)。教務處建立全校教學教研儀器設備檔案體系,總務處建立固定資產(chǎn)微機管理系統(tǒng),并有權根據(jù)實際情況對全校各教研組(功能室負責人的儀器設備進行平衡、調(diào)劑。財務處負責全校教學設備器材資產(chǎn)臺帳的管理。2.教研組(功能室負責人一級由教研組長和實驗員主持儀器設備的管理工作,如3.實驗室工作人員負責本室儀器設備的領用、調(diào)試、安裝、保管、維護、修理、計量、記錄設備臺帳、記錄儀器設備的技術檔案等工作。4.儀器設備的管理人員,必須認真執(zhí)行登記、統(tǒng)計、審核制度,及時填報統(tǒng)計報表,如實反映所管儀器設備的數(shù)量、質量變化、變動

5、情況。各種憑證要妥善保管,每學期要校對賬卡1次,做到帳、卡、物三相符。第三章學校采購方式第八條學校采購一般采用招標、詢價、單一來源采購等方式,須公開招標采購的儀器設備,按有關采購管理文件精神執(zhí)行。招標采購,是指采購機構以投標邀請書的方式邀請三個或三個以上特定供應商投標的采購方式。詢價采購,是指采購機構對三家或三家以上的供應商提供的報價進行比較,以確保價格具有競爭性的采購方式。單一來源采購,是指采購機構向一家供應商直接購買的采購方式。第九條采購總金額在5萬元以上時,一般應實行招標采購的方式,供應商一般由采購機構和設備管理人員商議確定。第十條采購價格彈性不大的標準規(guī)格的現(xiàn)貨時,可以采用詢價采購方式

6、。第十一條屬于下列情形之一,可以采取單一來源采購方式:1.只能從特定供應商處采購,或供應商擁有專有權,且無其他合適供應商替代的;2.原采購的后繼維修、零配件供應、更換或擴充必須向原供應商采購的;3.在原招標目的范圍內(nèi),補充合同的價格不超過原合同價格的50%,因而必須與原供應商簽約的;4.預先聲明需對原有采購進行后繼擴充的;第十二條購置進口儀器設備,應盡量通過符合教育局電教室下發(fā)相關文件要求的政策條件形式進行采購。第四章購置與增添第十三條儀器設備的購置與增添,必須堅持從實際出發(fā)和厲行節(jié)約的原則。各教研組(功能室負責人根據(jù)學校的年度投資項目計劃,進一步落實儀器設備型號規(guī)格、供應(生產(chǎn)廠商,送教務處

7、匯總審核、組織采購。第十四條教學實驗儀器設備的采購,原則上由教務處提出方案和清單,報校務會審批。個別急需的專用儀器設備,經(jīng)校務會同意,可由使用單位與后勤負責人共同購置。儀器設備采購要做到:1.采購的儀器設備到校后,管理人員應及時對品名、規(guī)格、型號、數(shù)量、質量等進行驗收。所有儀器設備驗收合格后應填寫“學校設備儀器驗收報告表”,連同發(fā)票,到教務處辦理固定資產(chǎn)報增手續(xù)。并在有關票據(jù)上簽字后,財務處方準報帳。校內(nèi)各單位都必須嚴格執(zhí)行這一制度。2.在驗收中如發(fā)現(xiàn)問題,應作好記錄,及時辦理退、換、修理或索賠手續(xù)。第十五條所有無償調(diào)入或無償捐贈的儀器設備,都是學校的財產(chǎn),同樣應辦理驗收手續(xù),并到總務處辦理報

8、增手續(xù)建帳,納入學校統(tǒng)一管理范圍。第十六條儀器設備的添置審批及購置途徑,如下圖:各教研組(功能室負責人提交儀器設備項目采購計劃申請報告教務處提交學校校務會進行可行性論證并提出購買計劃校長審批校務會指定的采購人員及教務處主管設備人員與教研組(功能室負責人技術人員、管理人員聯(lián)合進行采購教務處組織驗收各教研組(功能室負責人用、簽字采購設備的相關人員憑單據(jù)報帳第十七條對一次性采購金額達5萬元以上或單件價值達8000元以上的物品,原則上采用招標方式采購。其途徑如下:教研組(功能室負責人制作招標書總務處處分發(fā)招標書召開招標會(校長及相關領導、專業(yè)人士參加選定中標公司簽定合同整個過程有紀檢、工會參加監(jiān)督。第

9、十八條低值耐用品及低值易耗品及其采購與驗收1.低值耐用品、低值易耗品的范圍(1凡一次使用即消耗或不能復原的物資,如各種原材料、燃料、試劑和改裝使用的元件、配件等為低值易耗品。(2凡不夠固定資產(chǎn)標準又不屬于易耗品范圍的用具設備,如低值儀器、工具、量具、玻璃器皿、一般用具及獨立使用的元件、配件等為低值耐用品。2.采購與驗收(1采購途徑如下:教研組(功能室負責人提出購置計劃教務處審核并提出購買計劃校務會審批校長審批總務處組織實施采購采購者憑有關票據(jù)報帳(2每學期末由教研組(功能室負責人提出下學期實驗需用低值耐用品和低值易耗品計劃,由教研組(功能室負責人匯總送教務處,每學期中期可補一次零星物品。購買時

10、要根據(jù)勤儉辦學計劃,精打細算,合理布局,分輕重緩急,并按經(jīng)費的大小逐步解決,在節(jié)約學校經(jīng)費的同時確保所購儀器設備的質量。(3材料入庫前應認真驗收,驗收中發(fā)現(xiàn)問題應及時向供貨或運貨單位提出,并辦理退、換或賠償手續(xù)。第五章學校采購監(jiān)督第十九條學校采購工作接受黨紀、政紀、審計、財務和群眾監(jiān)督。第二十條采用招、投標方式的采購項目,教務處設備管理人員配合采購機構共同制標。第二十一條學校儀器設備采購招標領導小組有權從下列方面對合同文件進行審查:1.是否符合有關法律、法規(guī)和政策的要求;2.是否符合學校采購預算的要求;3.合同的主要條款是否符合招標文件的要求;4.合同中是否包括了對合同履行驗收提出的特別要求。

11、第二十二條采購機構在采購過程中出現(xiàn)下列情形之一的,則視為采購行為無效。學校采購招標領導小組應責令其進行整改;對直接主管人員和其他直接責任人員,可按學校黨紀、政紀有關規(guī)定處理;有意給供應商造成損失的,應當承擔賠償責任;1.應當采用招標采購方式而未采用的;2.擅自改動采購標準的;3.與供應商違規(guī)串通的:4.開標確認后無正當理由不與中標人簽定采購合同的;5.拒絕采購監(jiān)督小組的檢查或者不如實反映情況,不提供有關材料的;6.其他違紀違規(guī)的行為。第二十三條供應商有下列情形之一的,則視為采購行為無效,應責令其改正:給學校造成損失的,應當追究其經(jīng)濟責任:1.提供虛假材料,騙取學校采購供應商資格的;2.提供虛假

12、投標材料的;3.采用不正當手段詆毀,排擠其他供應商的;4.與采購機構違規(guī)串通的;5.中標后,無正當理由不與采購機構簽定采購合同的;6.向采購招標領導小組、采購機構人員行賄或者提供其它不正當利益的;7.其它違紀違規(guī)的行為。第二十四條學校采購招標領導小組和招標采購工作人員,不履行本辦法的規(guī)定,徇私舞弊,玩忽職守的,可按學校黨紀、政紀有關規(guī)定處理。第二十五條具有本辦法第二十三條、第二十四條、第二十五條所列違規(guī)情況,情節(jié)嚴重構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。第六章保管、領用、維護、修理、使用第二十六條設備保管1.為加強低值耐用品和低值易耗品的管理,有條件的教研組(功能室負責人可附設低值耐用品和

13、低值易耗品庫房。2.低值耐用品和低值易耗品應存放有序、帳物對號、妥善保管,以便于定期收發(fā)檢查。3.對一般物品要嚴防損壞、變質、丟失。4.對易燃、易爆、劇毒及其它有害物品,必須指定工作認真可靠并具有一定保管知識的專業(yè)人員管理,經(jīng)常對有關使用人員和管理人員進行安全教育。5.對庫存材料每學期盤點一次,做到帳物相符。6.庫房內(nèi)應嚴禁煙火,保持整潔。第二十七條設備領用1.領用低值耐用品和低值易耗品要根據(jù)實驗需要,實行計劃領取,由實驗教師提出領取申請,經(jīng)教研組(功能室負責人組長簽字后方可領取。2.對貴重及稀有材料和劇毒品的領取要從嚴審批需經(jīng)指導教師申請,教研組(功能室負責人組長、實驗室負責人審核簽字,方可

14、領取。領用低值耐用品時應盡可能做到以壞換新。第二十八條教研組(功能室負責人對所管儀器設備負有全部責任。外單位人員未經(jīng)批準同意,不準自行使用、移動或調(diào)換儀器設備。未按規(guī)定辦理手續(xù),任何人不得擅自出借或調(diào)走儀器設備。管理人員應模范遵守各項規(guī)章制度。全校師生員工都必須尊重、支持管理人員履行其職責。第二十九條教研組(功能室負責人必須建立嚴格的安全制度,加強安全防護措施,切實做好防火、防盜、防破壞、防事故工作。對壓力容器等要定期檢驗,務必注意安全。儀器設備的管理人員必須認真做好日常的維護工作。根據(jù)儀器設備不同性質,分別做好防塵、防潮、防熱、防凍、防震、防銹等工作?；鶞蕛x器應根據(jù)規(guī)定及時送檢,使儀器設備保

15、持應有的性能和精密度,經(jīng)常處于可用狀態(tài)。第三十條儀器設備應經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)失靈、損壞等情況應及時進行修復。本單位維修力量不能承擔者,報總務處安排本校有關單位維修。本校不能修復者才準送外修理。第三十一條全校各教研組(功能室負責人及實驗室儀器設備,要充分發(fā)揮潛力,提高使用率,除供本單位教學、教研、生產(chǎn)使用外,要大力提倡教研組(功能室負責人之間互通有無,互相協(xié)作共用。為提高儀器設備使用率,教研組(功能室負責人還可以在保證教學、教研工作的前提下,可獨立開展面向學生和社會的配套服務。第三十二條教師和學生在校外進行教學交流協(xié)作,原則上使用所在單位的儀器設備,如確需攜帶儀器設備到校外,須由申請人填寫儀器設備攜

16、出校外申請單,經(jīng)教研組(功能室負責人主任同意,分管教務處批準并且向管理人員辦理攜出手續(xù),方可攜出校外。第七章拆卸與改裝第三十三條凡不適合教學、教研、,但經(jīng)改裝后還可以使用,或原來精度不高,經(jīng)過改裝確能提高精密度的儀器設備,鼓勵改裝利用。但儀器設備的改裝,必須辦理審批手續(xù),由使用教研組(功能室負責人提出改裝理由,提供圖紙資料、加工條件及經(jīng)費預算等,并經(jīng)教研組(功能室負責人主管領導簽署意見,報主管教務處備案后方能改裝。改裝完成后,由教務處組織進行鑒定、驗收,完全合乎要求者,方可到教務處辦理調(diào)整有關帳目手續(xù)。第三十四條儀器設備的部件、附件,原則上不允許拆卸轉作別用。如確實需要的,必須辦理審批手續(xù)。由

17、教務處備案后方可進行。拆卸部件、附件,應有書面記錄,防止錯亂。第八章借用與調(diào)撥第三十五條校內(nèi)各教研組(功能室負責人借用儀器、設備,由借用教研組(功能室負責人開具借條,并由經(jīng)辦人直接向借出教研組(功能室負責人商借。借用單位對所借儀器設備應愛護,并及時歸還,若有損壞,應負責修復或賠償。第三十六條外單位向我校借用儀器設備,必須在不影響本單位正常工作的前提下方能同意,借用期限一般不超過1個月。凡已安裝的固定設備及貴重儀器設備,一般均不外借。1.外單位借用儀器設備,必須攜帶單位正式介紹信,向教務處洽借,征得使用單位和所在教研組(功能室負責人同意并報主管校長或校務會審批同意后,辦理借用協(xié)議書。各教研組(功

18、能室負責人不得自行向校外單位出借儀器設備。2. 對與學校有協(xié)作關系的單位,可根據(jù)情況酌定,借用人憑教務處開具的單據(jù),然后才能借出儀器設備。第三十七條儀器設備在校內(nèi)調(diào)整、調(diào)動時,若純屬本教研組(功能室負責人內(nèi)調(diào)動、調(diào)整,由本教研組(功能室負責人決定;教研組(功能室負責人與教研組(功能室負責人之間的調(diào)動,由教務處核定。以上任何調(diào)動均需由調(diào)出、調(diào)入雙方管理人員到教務處辦理調(diào)撥手續(xù)。第三十八條實驗室積壓、閑置、富余的儀器設備應積極對外調(diào)劑,以發(fā)揮其作用。管理人員對積壓、閑置、富余物資應填寫造冊,經(jīng)教研組(功能室負責人審查后報教務處,按照先教研組(功能室負責人內(nèi)后教研組(功能室負責人外。對暫時調(diào)劑不出去

19、的物資,由各教研組(功能室負責人妥為保管。第九章報損報廢第三十九條儀器設備報廢條件。凡符合下列條件之一者,可作報廢處理。1.產(chǎn)品陳舊落后,已失去教學、教研、生產(chǎn)或行政使用價值。2.儀器設備嚴重損壞,無法修復。3.儀器設備損壞雖可維修,但其維修費用接近或超過該設備現(xiàn)行市場價格。4.產(chǎn)品改型、淘汰,市場不能提供所需配件,又不能改作它用。第四十條儀器設備報廢程序及審批辦法。1.申請報廢物資,由所在教研組(功能室負責人填寫報廢鑒定表。2.報廢儀器設備,由教務處組織鑒定,報校務會審批;3.辦理物資報廢手續(xù)可隨時進行,也可結合年終清產(chǎn)核資進行。第四十一條報廢物資帳務與實物的處理。1.經(jīng)批準報廢的物資,資產(chǎn)

20、所在單位管理人員應持憑證到教務處管理人員辦理注銷手續(xù);教務處匯總后,將報廢設備臺帳報財務處,由總務處分類核銷資產(chǎn)臺帳。2.已批準報廢的物資,由總務處統(tǒng)一回收、統(tǒng)一處理,任何人未經(jīng)許可不得私自處理殘體。3.教務處在殘體處理前可通知有關教研組(功能室負責人維修人員選用零部件供儀器維修之用,對剩余殘體作出估價后可轉讓或出售,所得收入全部交學校財務。第十章?lián)p壞丟失的賠償?shù)谒氖l儀器設備損壞、丟失賠償?shù)慕缦蕖Ｓ捎谙铝兄饔^原因之一發(fā)生責任事故,造成設備器材損壞、丟失的,應予賠償。1.不聽從指導,不遵守操作規(guī)程進行作業(yè)的。2.不遵守制度,擅自拆卸、改裝設備的。3.尚未了解儀器設備的工作原理、操作規(guī)程、技術

21、性能,擅自動用設備的。4.不負責任,保管不當,造成損壞、丟失的。5.私自拿出實驗室或倉庫而損壞、丟失的。6.追逐打鬧或擅自離開實驗現(xiàn)場,造成設備損壞、丟失的。7.其他主觀原因造成儀器損壞、丟失的。第四十三條由于下列原因造成設備器材損壞、丟失,經(jīng)鑒定或有關負責人證實,可酌情減輕賠償或免予賠償。1.儀器設備的折舊年限已過,或陳舊儀器設備正在使用時發(fā)生自然損壞。2.因設備質量差,或設備器材本身的缺陷,在實驗過程中自然損壞的。3.經(jīng)批準,按照儀器操作規(guī)程試用新儀器,試行新的實驗方法或進行檢修,雖經(jīng)采取預防措施,仍未能防止損壞的。4.由于缺少必要的使用和防護條件,經(jīng)過主觀努力,仍未能防止損壞的。5.一貫

22、遵守制度,愛護設備器材,一時疏忽造成較輕微損壞的。6.發(fā)生事故后能積極設法減輕損失,且主動如實報告,認識較好的。第四十四條損壞、丟失設備器材的責任事故不止由一人承擔責任的,應分清責任大小,分別承擔賠償責任。第四十五條屬于責任事故造成儀器設備損壞、丟失的,其損失價值的計算方法。1.損壞、丟失零配件,只計該零配件的損失價值。2.局部損壞可修復的,只計算修配費。3.局部損壞造成整臺設備報廢的應按整臺設備的價值計算。4.凡可作為個人使用的常用儀器、工具、量具及與生活有關的用具、器材,因保管失職,致使丟失或挪作私用者,應視情節(jié)輕重按原價的12倍賠償。5.損壞、丟失的儀器或零配件,應按新舊程度合理折舊,損

23、壞的還可減去殘值計算。特殊情況或價格較低的,可按當時市價計算或允許以實物賠償。第四十六條賠償處理的手續(xù):發(fā)生儀器設備損壞、丟失事故時,應及時報告負責人,由負責人或教師組織查明情況,分清責任,填寫報告單,提出處理意見報教務處。第四十七條賠償審批權限。凡賠償損壞、丟失儀器設備價值在100元以下的,由教務處審批;100元以上的,由校長審批。第四十八條賠償費可根據(jù)金額大小由教務處決定一次性償還或分期償還。凡拖延不賠的,教職工在工資內(nèi)扣除,學生不予注冊,畢業(yè)生則不予辦理離校手續(xù)。第四十九條賠償費由校財務統(tǒng)一收取,用于購買或維修儀器設備。第十一章自制儀器設備的管理第五十條凡教學、教研、生產(chǎn)急需的儀器設備,

24、而國內(nèi)又無定型產(chǎn)品,或雖有定型產(chǎn)品但質量、參數(shù)上不能滿足使用要求時,教研組在人力、設備、技術等方面有自制條件的,可申請自制。第五十一條確需自制的儀器設備,應在編制年度設備計劃時提出自制儀器設備的項目計劃(包括圖紙資料、經(jīng)費預算、關鍵配套器材的名稱、型號、規(guī)格、加工條件、用途、完成日期,報學校審批。第五十二條自制設備的鑒定驗收。1.設備自制完成后,應由本單位組織教研組進行鑒定。確已達到設計技術指標,制作合格者,經(jīng)運行考驗后質量確實可靠,教務處辦理設備報增手續(xù)。2.自制設備的估價:實驗室自制的按外購件、材料費及加工費入帳。3.在自制設備的過程中半途而廢,應查明原因;造成損失者,應追究責任實驗室的安

25、全及防護制度一、要做到安全用電,實驗室的電路安裝要規(guī)范化,電線不能裸露.對電氣設備要經(jīng)常檢查.使用時不能用濕手接觸電器。二、學生做實驗時,實驗設備和電路按要求連接好后,經(jīng)老師檢查無誤,方可進行實驗,用電結束后應拔掉連接電源的插銷。三、教育學生要遵守紀律,認真做好實驗預習和嚴格按規(guī)程操作,發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要立即向老師報告。四、實驗室要有良好的通風排氣設施和防護用品,進行有毒氣體產(chǎn)生的實驗時,盡可能密封化,能回收的要回收,特殊實驗要特別加強安全操作,切實做到防毒、防爆炸。五、實驗室安全設施要齊全,按要求配備防火、防盜設施.滅火器要定期檢查,定期換藥液。六、實驗員每天在離開實驗室前,要認真檢查門窗水電,

26、一切無誤后,方可離開實驗室。七、實驗室里可設置急救藥箱.以便初步處理臨時發(fā)生的燒傷、燙傷、割傷等事故。教學儀器借用制度一、凡由實驗室保管的教學儀器(包括設備器材、材料等需移出實驗室使用時,應嚴格按本制度執(zhí)行。二、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品,由教師本人到實驗室辦理支領手續(xù),在支領儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度.使用完畢,由教師本人將所支領的物品送還實驗室,由實驗員檢查驗收后,注銷支領手續(xù)。三、實驗室要有儀器支領及借還登記冊,內(nèi)容包括借還有時間、儀器名稱、數(shù)量、儀器完好情況,借用領取人要簽字,歸還時實驗員要登記。四、校內(nèi)有關部門或人員因非教學需要借用儀器,應由教務主任批準簽字后,才

27、能辦理借用手續(xù)。五、非教育單位一般不得借用,兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經(jīng)主管校長批準簽字后才能辦理借用手續(xù)。六、教學儀器原則上不能借用給學生,因課外科技活動需要時,由輔導教師代為借用并負責按時歸還。七、教學儀器外借后應及時歸還.每學期末必須將儀器全部交回實驗室.對到期不還者,由批準人員負責追回。八、歸還的儀器如有損壞現(xiàn)象,借用人要說明原因,能夠修理的,待修好后再辦理交還手續(xù).不能修理的待查明原因,按有關規(guī)定處理后再辦交手續(xù)并注明處理意見。九、以不合理的借用,實驗員有權拒借,以保證實驗教學的正常進行。十、下列儀器、設備不準向外借用:(1實驗室用于維修儀器用的儀器儀表、工具等

28、;(2新購進的,未進行驗收的儀器;(3損壞后未修好的儀器;(4本學期實驗教學待用的演示儀器和學生分組實驗用的儀器;(5不宜搬動的較精密的儀器;(6消耗性材料及易碎儀器,如藥品,玻璃儀器等;(7危險品.教學儀器報廢審批制度一、由實驗室管理的,屬于固定資產(chǎn)部分的教學儀器、設備和器材發(fā)生損壞后,實驗教研組組長(或實驗員認為就應報廢處理時,由實驗教研組長(或實驗員對該儀器提出報廢申請.申請?zhí)岢龊?應由鑒定小組對申請報廢的儀器進行鑒定.鑒定小組由主管校長、主任及了解儀器性能的教師代表組成.小組成員必須三人以上,其中不得有實驗室成員和造成儀器損壞的當事人員.鑒定小組的意見屬于仲裁意見.報廢申請獲得批準,該

29、儀器即可報廢。二、學校無權報廢的儀器設備,要上報區(qū)縣裝備站進行審批,審批通過后方可報廢.未獲批準,該儀器繼續(xù)維修使用。三、報廢申請通過后,主管校長在報廢申請書上簽字后,申請生效.申請書由實驗室存檔.實驗員注銷該儀器的分類帳.報廢后的儀器由學校財務部門根據(jù)國家固定資產(chǎn)報廢規(guī)定作好帳目處理工作。教學儀器維修和保養(yǎng)制度。一、儀器室要有通風、遮光設備,經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生,并保持合適的溫度和濕度。二、各種儀器必須在櫥內(nèi)存放,并放入干燥劑.儀器表面要保持清潔,干燥無塵.電工儀表周圍不應有強磁場,儀器、設備、原材料不能與化學藥品存放在一個儀器室.要防止化學藥品潮解揮發(fā)。加強精密儀器的質量管理,如驗收、實驗效果

30、、故障、維修等均要做記錄。根據(jù)儀器說明書的要求,做好對一些儀器的定期保養(yǎng),如烘烤、通電、去塵、擦拭上油等特殊保養(yǎng)工作。教學儀器(含設備、器材出現(xiàn)故障或發(fā)生損壞,停止使用,凡能修復的,實驗室均應進行維修.教學儀器的維修屬于實驗室的日常工作.對于實驗室維修不了的儀器,由實驗室負責人處理。實驗準備和實驗記錄制度。一、理科實驗教師應按照學校實驗教學計劃,提前一周為任課教師提供實驗逐步通知單。二、任課教師應根據(jù)實際需要,認真填寫實驗準通知單,及時交實驗教師做實驗準備用三、實驗教師應根據(jù)任課教師提供的實驗準備通知單認真做好實驗儀器的準備工作。四、實驗結束后,任課教師應認真填寫實驗記錄,交實驗教師存檔保管。

31、五、每學期末,實驗教師應按照實驗記錄,在教育技術裝備管理系統(tǒng)中認真填寫實驗記錄,上報區(qū)縣主管部門,做為考察實驗開出率的依據(jù)。實驗員崗位職責一、熱愛本職工作,自覺執(zhí)行有關規(guī)章制度,努力學習政治理論,刻苦鉆研業(yè)務,認真做好實驗室工作,積極完成實驗教學任務,定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。二、定期參加實驗技術人員繼續(xù)教育和崗位培訓工作,不斷提高自身素質和業(yè)務能力。二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃.熟悉教材,開全演示實驗和學生分組實驗,并做好實驗記錄。三、熟練掌握教學儀器設備的規(guī)格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法,熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、記帳、保管、使

32、用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作,并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。四、努力創(chuàng)造條件,積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動,組織學生開展多種形式的科技活動,發(fā)揮實驗室的多功能作用,為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。五、建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案,認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。六、努力創(chuàng)造條件,配合任課教師健全實驗教學考核體系,完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試工作。七、制定措施,確保師生安全和身心健康,保護好國家財產(chǎn),按規(guī)定做好處理"三廢"(即廢液、廢氣、廢渣工作。八、不斷總結經(jīng)驗,改革管理方法,努力提高

33、實驗室工作水平,逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理,以適應現(xiàn)代化教育的需要。實驗教師職責一、實驗教師要根據(jù)學校的學期工作計劃和教研組的教學進度計劃,制定本學科的實驗工作學期計劃。二、根據(jù)本學科教材的要求,要保證全部演示實驗和學生分組實驗的正常開出,并認真落實各項制度。三、實驗教師要刻苦鉆研業(yè)務,通讀本學科教材,熟練掌握本學科全部演示實驗和學生分組實驗的操作技術,并對實驗現(xiàn)象做出恰當?shù)睦碚摻忉?。四、要按時開出實驗課,積極輔導好學生的實驗課,保證實驗正常進行,并認真填寫好實驗記錄單。五、組織好學生的科技活動,實驗競賽,實驗復習和考評工作,為學生實驗技能的訓練和提高,提供有效的服務。六、熟悉實驗室、儀器室、

34、準備室的管理規(guī)則,熟悉儀器業(yè)務知識,及時填寫實驗通知單.對儀器要小心使用,科學地取放并及時維護.要適應新科學,新技術在實驗教學中應用的新形勢,不斷更新自己的業(yè)務知識。七、要積極開展實驗教學研究活動,不斷積累和改進實驗方法,提高實驗效果。八、注意培養(yǎng)學生良好的、科學的實驗習慣,要求他們遵守實驗室紀律,愛護設備,精心使用儀器,體現(xiàn)文明禮貌的作風。九、積極配合實驗員做好實驗室、儀器室、準備室的衛(wèi)生工作,安全防范和財產(chǎn)保護工作,熟悉防火器材的使用,保證儀器設備安全使用。十、出入實驗室,要辦好交接手續(xù),遵守實驗室管理制度,服從實驗員的安排,以保證實驗工作正常進行.學生實驗守則一、做分組實驗是學生理論聯(lián)系

35、實際的重要手段,對提高學生的觀察能力、操作能力、探究能力、分析和解決問題的能力有重要作用.因此,每個學生必須高度重視實驗課,珍惜每一堂實驗課。二、學生在實驗前要認真作好預習,明確實驗目的、要求、原理、步驟以及實驗內(nèi)容和注意事項.不預習不準做實驗。三、進實驗室時要保持良好秩序,按實驗小組順序就座,實驗時要遵守紀律,不準喧嘩、打鬧。四、實驗開始前須認真聽取教師的講解,看清教師的示范。五、實驗開始須首先檢查實驗用品是否齊全、如發(fā)現(xiàn)短缺或損壞,及時向教師報告。六、實驗過程中,要嚴格遵循實驗步驟,操作要規(guī)范,儀器的連接和安裝要穩(wěn)固,取用藥品要適量,接通電源,點火加熱,接觸藥品或動手解剖時要注意安全.實驗

36、時如發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象或儀器損壞等情況后,立即停止實驗并及時向教師報告,不得擅自處理。七、實驗過程中要認真觀察實驗現(xiàn)象,仔細分析思考,實事求是做實驗記錄.不經(jīng)教師允許,不得做規(guī)定以外的實驗。八、用電結束和加熱完畢時要及時切斷電源,熄掉酒精燈和其它火源,實驗結束時要清洗容器,清理實驗用品并擺放整齊、遇有損壞、丟失儀器時應及時報告,聽候處理.廢液一定要倒入廢液缸,嚴禁將廢液倒入水槽中.經(jīng)教師驗收后,方可離開實驗室。九、要愛護室內(nèi)一切設施和用品,未經(jīng)允許不得擅自動用,要保持實驗室的清潔,不要亂扔碎紙和雜物,下課時輪流值日,打掃衛(wèi)生。十、實驗課后要及時寫出實驗報告,對失敗或漏做的實驗要申請重(補做。實驗室管

37、理制度一、實驗室應有專人負責,其他人員未經(jīng)許可,不得擅自入內(nèi)。二、擺放有儀器設備的實驗室,要按照儀器室的相關規(guī)定,做好儀器的管理工作。三、實驗室內(nèi)應設有防火、防盜、防塵設施,定期檢查防火、防盜、防塵設備是否完好,并設有消防安全門。四、學生進入實驗室后,不得在室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持室內(nèi)安靜。五、未經(jīng)教師允許,不得擅自動用儀器、藥品.實驗前,在教師指導下檢查儀器、藥品,如有缺損,及時報告教師。六、保持實驗室的清潔、整齊,不隨地吐痰,實驗室中的廢物、費液等必須放在指定容器中,實驗完畢后按教師要求清洗儀器,做好各項清潔工作,儀器、藥品擺放整齊,桌面、地面保持整潔。七、保障實驗安全,杜絕事故發(fā)生,

38、嚴格遵守實驗操作規(guī)程,聽從教師指導,按時完成實驗。八、愛護實驗室的一切公物,注意節(jié)約用水用物,若損壞了儀器,必須及時報告教師,說明原因,必須酌情賠償。九、離開教室前切斷室內(nèi)所有電源、水源,并關好門窗。儀器室管理制度一、學校要按有關規(guī)定指派專(兼職人員負責儀器室管理工作,其它人員不經(jīng)批準不得進入儀器室。二、教學儀器要按國家統(tǒng)一標準分科、分類科學存放.要做到柜(櫥有柜卡,儀器有標簽,卡簽相符.儀器、藥品、標本要分室存放.貴重儀器、及危險品應設專庫(柜保管.形體特殊的儀器應有專用櫥存放.自制教具單獨存放并妥善保管。三、儀器存放要注意防潮、防壓、防凍、防曬、防磁、防霉、防震、防腐.要經(jīng)常做好清潔工作,

39、保持室內(nèi)及儀器表面無塵土,達到干凈、整齊、美觀。四、儀器室要有防火、防盜措施.定期檢查防火防盜設備是否完好.室內(nèi)無人時要關好水源,電源及門窗。五、對新調(diào)撥和新購進的儀器應首先進行質量驗收,合格后才能進入儀器室。六、儀器室要有嚴格帳目管理制度.使用天津市教育技術裝備管理系統(tǒng)做好帳目的登記,每學期期末要清點一次儀器,做到帳物相符.每學年結束應與區(qū)縣裝備站進行儀器總帳核對.自制教具要單獨建帳。七、教師使用儀器和藥品,要提前填好實驗準備通知單,使用前要熟悉儀器的性能和操作方法,用后整理好送交儀器室。八、儀器室要嚴格執(zhí)行儀器領取和借用制度,不符合制度時,實驗員有權拒付儀器。九、根據(jù)儀器的技術要求,要定期

40、進行保養(yǎng)和維修,保證儀器的完好率在95%以上.對丟失、損壞的儀器要及時登記,并按有關規(guī)定處理。十、對危險品的支領和使用要嚴格執(zhí)行危險品領用制度。化學實驗室安全操作規(guī)程一、酒精燈要用火柴點燃,不許直接接火,以免酒精溢出引燃。二、酒精燈用完后,用燈帽蓋上,切忌用口吹滅。三、使用易燃品和易爆品時,應遠離火源以免發(fā)生事故。四、用試管加熱藥品時,管口不準朝向任何人,以免藥品噴出傷人。五、任何藥品不能觸及皮膚,不準用手抓取,不能直接聞味,不得入口嘗試。六、未經(jīng)允許,各類藥品不得隨意摻合或研磨,以免產(chǎn)生有害氣體或發(fā)生爆炸。七、稀釋濃硫酸時,切忌將水傾入濃硫酸中,以免噴出傷人。八、實驗進行過程中如有毒氣或特殊

41、氣味氣體發(fā)生,應將實驗裝置置于通風櫥內(nèi)或移至窗外,演示實驗在通風櫥內(nèi)作,以免危害身體。九、實驗室內(nèi)嚴禁飲食,吸煙,實驗完畢,必須將手洗凈。十、使用玻璃儀器時,要輕拿輕放,以免破損造成傷害?；瘜W藥品管理制度一、學校要按有關規(guī)定指派專(兼職人員負責儀器室管理工作,其它人員不經(jīng)批準不得進入儀器室。二、實驗人員應根據(jù)實驗教學和開展課外活動的實際需要做好申購計劃,應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量.申購計劃應由實驗室負責人核準經(jīng)報請校領導批準后,由有關專業(yè)人員采購.不得采購變質、失效的藥品。三、每學年末,對化學藥品應進行一次清查,填寫好各種藥品的實際消耗量,經(jīng)實驗室負責人簽字、校領導審批后

42、才能辦理核銷手續(xù)。四、所有化學藥品都應根據(jù)它們的性質,分門別類、科學存放,并做到定位,存放有序.嚴禁化學藥品與教學儀器、標本、模型同室混放。五、所有化學藥品的標簽應保持字跡清晰,藥品柜櫥門上應張貼分類定位標簽.標簽均應注明藥品的名稱、類別、純度、等級、數(shù)量及購入日期.標簽應作防腐、防潮處理涂蠟、清漆等。六、化學藥品室和儲存室應設置相應的通風、防潮、遮光、防火、防盜等設施。七、有化學危險藥品專用庫房的學校,應把危險藥品存放于庫內(nèi),并在庫內(nèi)設置一個劇毒藥品專柜用于存放劇毒藥品.沒有危險藥品專用庫房的學校,至少應在化學藥品室或儲存室內(nèi)分別設置危險藥品專柜和藥品專柜,用于存放這二類藥品.專櫥可用磚和水

43、泥構筑,有槽,槽內(nèi)可放河沙,用厚木板或金屬板做門,可上鎖。八、危險藥品不得隨意拿出實驗室或借出和轉讓,如發(fā)現(xiàn)危險藥品、劇毒藥品被盜、丟失,要立即報告當?shù)毓矙C關,并協(xié)助破案.要追糾當事人的責任。九、在存放危險藥品的櫥柜和容器上,要有明顯的標記和警告字樣,如"有毒"、"易燃"等,如發(fā)現(xiàn)有人灼傷、燙傷、中毒,應查清原因,采取相應的急救措施,嚴重的要迅速送醫(yī)搶救。音樂教室管理制度一、不得在室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持室內(nèi)安靜。二、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、雜物,禁止在教室內(nèi)外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫。三、離開教室前切斷室內(nèi)所有電器電源,關好門窗,方可離開。

44、四、學生進音樂室上課,應提前排好隊,有序進入教室.下課時依次離開教室,不得擁擠。五、使用音樂教室,應愛護教室內(nèi)的公物,不隨意動用室內(nèi)的樂器,如有損壞照價賠償。六、音樂室一切設備、教具,未經(jīng)負責管理的教師同意,不得擅自使用或拿走。七、保持音樂室的清潔衛(wèi)生,嚴禁在室內(nèi)進食,不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。八、使用音樂教室者,使用后應切斷室內(nèi)所有電器電源,關好門窗,方可離開。九、每次使用后,使用人應在使用情況登記簿上認真登記。十、其他師生需要使用音樂教室的,須經(jīng)本室管理教師同意.使用前應由雙方驗收器材,設備等.使用時應按本制度要求進行管理。體育器材室管理制度一、健全體

45、育器材及物品登記、造冊、存放的統(tǒng)一管理使用制度。二、做到安全使用體育器材.每學期要進行一、二次清點損壞器材和修補器材。三、體育器材及場地設施器械,任何人不得隨意損壞.違者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究賠償責任。四、未經(jīng)體育室管理人員的同意,不準任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。 五、教學班所用教學器材,由體育干部協(xié)同體育教師在體育室領 取.課后,清點無誤后送回體育室。 六、各班級活動課,借用體育器材,由班主任或班干部到體育室領 取.課后,立即送回體育室.主管教師認真做好借用記錄。 七、個人借用體育器材,經(jīng)同意,辦理借物手續(xù)后才可借給,須按時 送還。 八、不是活動課時間,一律不得借出體育器材.任何人不得將器材 帶離學校,違反必究。 美術教室管理制度 一、不得在室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持室內(nèi)安靜。 二、