七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《7.1探索直線平行的條件》導(dǎo)學(xué)案2(新版)蘇科_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《7.1探索直線平行的條件》導(dǎo)學(xué)案2(新版)蘇科_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《7.1探索直線平行的條件》導(dǎo)學(xué)案2(新版)蘇科_第3頁(yè)
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1、AB直線a與直線b平行嗎？試說ba圖1b3圖2活動(dòng)二：通過觀察、比較、認(rèn)識(shí) 件?！皟?nèi)錯(cuò)角”.、“同旁內(nèi)角”，探索直線平行的條由活動(dòng)一、活動(dòng)二，得出直線平行的條件:3a5bc學(xué)習(xí)內(nèi)容7.1探索直線平行的條件（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用內(nèi)錯(cuò)角相等判定二條直線平行會(huì)用向旁內(nèi)角互補(bǔ)判定二條直線平行學(xué)習(xí)重難點(diǎn)推導(dǎo)的過程證明推理導(dǎo)學(xué)過程感悟自學(xué)準(zhǔn)備與知識(shí)導(dǎo)學(xué)：如圖，是一塊小木板，在它上畫了一條線段AB如果要求用量角器，通過度量某些角的大小來判斷木板的上下邊緣是否平行，你準(zhǔn)備怎樣去做？學(xué)習(xí)交流與問題研討：1、如圖1,直線a、b被直線c所截，/2=73,明理由。2、如圖2,直線a、b被直線c所截，72+73=180&#

2、176;,直線a與直線b平行嗎?試說期理由。例題講解:例1：如圖：1與B、3與4、2與4分別是哪兩條直線被哪一條直線所截成的角？他們分別是什么角?例2:如圖：/1=Z2,/B+/BDE=180°,圖中哪些線互相平行，為什么?AF例3:如圖，AB與CD相交于點(diǎn)O,CCOA,DDOB,AC與BD平行嗎?例4：如圖，已知ABBC,CDBC,12,BE與CF平行嗎?練習(xí)檢測(cè)與拓展延伸：1、如圖，給出下面的說法：因?yàn)锽 CDE ,所以AB/ CR因?yàn)锽EC 180 ,所以 AB/ EF;BEF,所以AB/EF;因?yàn)橐驗(yàn)锳B/.C口CD/EF,所以AB/EF。其中正確的是2、如圖，（1）因?yàn)?12,所以(2)因?yàn)? A,;(3 )因?yàn)?1DBE 180 ,所以3、如圖，如果12,那么AB與DC平行

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