七年級新目標(biāo)英語上第六單元第四課時教案

1、七年級英語Unit6Doyoulikebananas?復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo)1 .知識目標(biāo)1)將本單元所學(xué)內(nèi)容編成一個對話。2)鞏固單元語言知識點，即可教名詞與不可數(shù)名詞。2 .能力目標(biāo)：學(xué)會綜合運(yùn)用英語交談喜歡與不喜歡的事物以及一日三餐的食譜。3 .情感目標(biāo)：懂得飲食合理、健康。二、教學(xué)重點、難點1 .重點：復(fù)習(xí)單詞、句型以及一日三餐表達(dá)方法。2 .難點：可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞以及有時可數(shù)名詞有時不可數(shù)名詞的分類。三、學(xué)習(xí)過程1 .復(fù)習(xí)本單元詞匯如：anapple-applesabanana-bananasanegg-eggsbroccoli2 .歸納本單元語言點：*可數(shù)與不可數(shù)名詞*1)可數(shù)名

2、詞又可以分為兩類：單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞。(1)可數(shù)名詞。舉例：apple,orange,desk,chair,book等。(2)不可數(shù)名詞。比如：water,milk,bread,news等。不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式。表示其數(shù)量時要用計量名詞。比如aglassofwater,一杯水,apieceofnews一貝U新聞。(3) 有時既可當(dāng)可數(shù)名詞又可當(dāng)不可數(shù)名詞。如：icecream,salad,chicken.2)可數(shù)名詞由單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)有五種情況：1 .詞尾加s,如apples,oranges.2 .以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的力口es,如bus-buses,box-boxes,watch-wa

3、tches,brush-brushes,tomato-tomatoes.但有些例外。如：radiosphotos,zoos._3 .以y結(jié)尾的，去y力口ies.如story-stories.4 .以f或fe結(jié)尾的，去f或fe加ves.如knife-knives5 .不規(guī)貝U變化：如child-children,man-men,tooth-teeth._動詞變化1)陳述句中，主語如果是第三人稱單數(shù)，謂語動詞加S如：Helikeshamburgers.Hehaschickenfordinner.(have-has)2)否定句中，主語如果是第三人稱單數(shù)，用doesn't.主語如果是非第三人稱

4、單數(shù)，用don't.doesn't和don't后面動詞變原形。如：Idon'tlikehamburgersHedosen'tlikeicecream.3)一般疑問句中，主語如果是第三人稱單數(shù)，用doesn't開頭提問，主語如果是非第三人稱單數(shù)，用don't開頭提問，后面動詞變原形。如：Doeshelikepears?DotheylikeSalad?3 .實踐練習(xí)完成Selfcheck中的3和4,讓學(xué)生展開討論.4 .達(dá)標(biāo)檢測A用所給動詞的適當(dāng)形式填空1) Tom(notlike)eggs.2) Whatyou(like)forlunch?

5、3) They(play)footballintheafternoon.4) she(eat)healthyfood?5) I(have)orangefordinner.B完形填空MynameisBob.I1fruitandvegetables.Ihave2athome.Ihave3eggandan4forbreakfast.Ihavelunch5school.Ihavesalad,abananaandbroccoli6lunch.Ihavechicken,two7andapear8_dinner9home.Ieat10every_day.()1.A.likeB.dontlikeC.doesntD.do()2.A.lunchB.breakfastC.dinnerD.everyday()3.A.aB.theC./D.an()4.A.pearB.bananaC.orangeD.salad()5.A.forB.atC.ofD.to()6.A.forB.hasC.haveD.at()7.A.tomatoB.atomatoC.tomatoesD.tomato's()8.A.atB.ofC.toD.for()9.A.forB.atC.ofD.to()10.A.wellB.goodC.niceD.