競爭主題班會

1、七年十班七年十班 主題班會主題班會制作人制作人: :王暢王暢 王騫慧王騫慧 請同學(xué)們仔細(xì)觀察下列一組請同學(xué)們仔細(xì)觀察下列一組圖片，說一說你從中看到哪些圖片，說一說你從中看到哪些方面的競爭？并談?wù)勛约旱那蟹矫娴母偁帲坎⒄務(wù)勛约旱那猩砀惺?。身感受?波蘭波蘭PTPT9191主戰(zhàn)坦克主戰(zhàn)坦克 中國中國T99式主戰(zhàn)坦克式主戰(zhàn)坦克 通過觀察上面圖片，通過觀察上面圖片，請同學(xué)請同學(xué)們說一說你從中都看到了哪些們說一說你從中都看到了哪些競爭？請談?wù)勛约旱那猩砀惺堋８偁?？請談?wù)勛约旱那猩砀惺堋?鲇魚效應(yīng)鲇魚效應(yīng) 據(jù)說，挪威人捕獲沙丁魚，抵港時如果魚仍然活著，據(jù)說，挪威人捕獲沙丁魚，抵港時如果魚仍然活著，賣價就會

2、高出許多，所以漁民們千方百計想讓魚活著返賣價就會高出許多，所以漁民們千方百計想讓魚活著返港。但種種努力都?xì)w失敗，只有一艘船卻總能帶著活沙港。但種種努力都?xì)w失敗，只有一艘船卻總能帶著活沙丁魚回到港內(nèi)。直到這艘船的船長死后，人們才發(fā)現(xiàn)了丁魚回到港內(nèi)。直到這艘船的船長死后，人們才發(fā)現(xiàn)了秘密：魚槽里放進(jìn)了一條鲇魚。原來鲇魚放進(jìn)槽里以后，秘密：魚槽里放進(jìn)了一條鲇魚。原來鲇魚放進(jìn)槽里以后，就會不斷的就會不斷的“追殺追殺”沙丁魚，沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個天敵，沙丁魚，沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個天敵，自然也會緊張起來，拼命游動，這樣一來，一條條活蹦自然也會緊張起來，拼命游動，這樣一來，一條條活蹦亂跳的沙丁魚被運回了漁港。后

3、來，人們把這種現(xiàn)象稱亂跳的沙丁魚被運回了漁港。后來，人們把這種現(xiàn)象稱之為之為“鲇魚效應(yīng)鲇魚效應(yīng)”。 “ “鲇魚效應(yīng)鲇魚效應(yīng)”告訴我們，競爭是一種生告訴我們，競爭是一種生存本領(lǐng)。對動物如此，對人亦如此，早在兩存本領(lǐng)。對動物如此，對人亦如此，早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子就說過一千多年前，我國著名的思想家孟子就說過一句話：句話：“生于憂患，死于安樂生于憂患，死于安樂”。 “ “物競天擇，適者生存物競天擇，適者生存”就是我們的生就是我們的生存環(huán)境，為了生存，我們必須和對手甚至和存環(huán)境，為了生存，我們必須和對手甚至和自己競爭，必須不斷奮斗。因此，我們應(yīng)該自己競爭，必須不斷奮斗。因此，我們應(yīng)該有危

4、機(jī)意識，學(xué)會競爭是非常重要的。有危機(jī)意識，學(xué)會競爭是非常重要的。 我非常喜歡我非常喜歡動物世界動物世界里的一句話里的一句話“當(dāng)太陽出來的時候，非洲草原上的動物就當(dāng)太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，因為獅子知道，如果它跑不過最開始奔跑，因為獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。不過最快的獅子就會被吃掉。” ” 劉春紅劉春紅 北京奧運會女子舉重北京奧運會女子舉重6969公斤級冠軍公斤級冠軍 六舉五破世界紀(jì)錄六舉五破世界紀(jì)錄第一次抓舉第一次抓舉120公斤公斤第二次抓舉第二次抓舉125公斤公斤 破世界紀(jì)錄

5、破世界紀(jì)錄！第三次抓舉第三次抓舉128公斤公斤 再破世界紀(jì)錄再破世界紀(jì)錄！ 第二次挺舉第二次挺舉149公斤公斤 總成績打破世界紀(jì)錄！總成績打破世界紀(jì)錄！第一次挺舉第一次挺舉145公斤公斤 提前鎖定金牌！提前鎖定金牌！第三次挺舉，劉春紅要了不可思議的第三次挺舉，劉春紅要了不可思議的158公斤，公斤， 結(jié)果她成功舉起，打破挺舉世界紀(jì)錄！結(jié)果她成功舉起，打破挺舉世界紀(jì)錄！ 面對劉春紅的成績，她的面對劉春紅的成績，她的對手齋藤里香有些畏懼，三次對手齋藤里香有些畏懼，三次抓舉中，只成功了一次，最后抓舉中，只成功了一次，最后她的抓舉成績只有她的抓舉成績只有8787公斤公斤，這，這一成績離劉春紅的一成績離劉

6、春紅的128128公斤公斤相距相距甚遠(yuǎn)。但是，齋藤里香沒有泄甚遠(yuǎn)。但是，齋藤里香沒有泄氣，她還是精神百倍地投入到氣，她還是精神百倍地投入到挺舉比賽中，三次試舉全部成挺舉比賽中，三次試舉全部成功。功。 最后一次試舉，最后一次試舉，122122公斤公斤的的重量，如果能夠舉起，她就打重量，如果能夠舉起，她就打破了自己的紀(jì)錄。破了自己的紀(jì)錄。 她舉起來了！她舉起來了！ 競爭，是一種精神。 是運動員們在體育場上勇往直前、不甘落后的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。 徐路和劉利是好朋友，小學(xué)一直是第徐路和劉利是好朋友，小學(xué)一直是第一名的徐路到了初中也渴望保持優(yōu)勢?？梢幻男炻返搅顺踔幸部释?/p>

7、持優(yōu)勢。可在幾次考試中，他的成績都落后于劉利，在幾次考試中，他的成績都落后于劉利，本來信心十足的他有些猶豫了本來信心十足的他有些猶豫了 如果你是他的好朋友，你會如果你是他的好朋友，你會對他說什么？對他說什么？ 徐路決心繼續(xù)努力，他想制定一個徐路決心繼續(xù)努力，他想制定一個學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃 請同學(xué)們給他提幾條建議吧請同學(xué)們給他提幾條建議吧 期中考試結(jié)果揭曉，徐路的總分終于期中考試結(jié)果揭曉，徐路的總分終于比劉利高出了比劉利高出了4 4分。可隨后他又發(fā)現(xiàn)，數(shù)分?？呻S后他又發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)試卷上老師給他錯加了學(xué)試卷上老師給他錯加了1010分分面對這個成績，他應(yīng)該怎么做呢？面對這個成績，他應(yīng)該怎么做呢？ 經(jīng)過不

8、斷的努力，徐路終于以實經(jīng)過不斷的努力，徐路終于以實際的成績超越劉利。一天晚自習(xí)，作際的成績超越劉利。一天晚自習(xí)，作業(yè)很多，劉利來向他請教問題業(yè)很多，劉利來向他請教問題 他又該怎么做呢？他又該怎么做呢？競爭中成長競爭中成長 競爭需要勇氣、膽識和才氣，它是建立在競爭需要勇氣、膽識和才氣，它是建立在公平、公正的基礎(chǔ)之上的。公平、公正的基礎(chǔ)之上的。 在考試中我們在考試中我們首先首先要做到認(rèn)真仔細(xì)，不因為粗心要做到認(rèn)真仔細(xì)，不因為粗心造成不必要的失誤，即使失誤了，也不要為自己的失造成不必要的失誤，即使失誤了，也不要為自己的失誤找借口，要學(xué)會反思；誤找借口，要學(xué)會反思； 其次其次是要誠實，不為了追求分?jǐn)?shù)鋌

9、而走險。只有是要誠實，不為了追求分?jǐn)?shù)鋌而走險。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有屬于自己的成績，才誠實做人，誠實考試，才能擁有屬于自己的成績，才是對自己負(fù)責(zé)，才能在競爭中立于不敗之地。是對自己負(fù)責(zé)，才能在競爭中立于不敗之地。 另外另外，同學(xué)們之間還要互相幫助，一個人能力再，同學(xué)們之間還要互相幫助，一個人能力再強(qiáng)，本事再大，也是單槍匹馬，既使是勝者、強(qiáng)者也強(qiáng)，本事再大，也是單槍匹馬，既使是勝者、強(qiáng)者也需要別人的幫助。需要別人的幫助。游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：1. 每人手中拿著紅、黑顏色的紙片各一張， 在主持人的口令下，同一時間出示紙片。2. 得分標(biāo)準(zhǔn)：都出黑，各加3分； 都出紅，各減3分； 紅對黑，紅色

10、加3分， 黑色減3分。3. 活動共進(jìn)行兩輪，第一輪，比出單人得分高低； 第二輪，比小組得分高低。4. 每組選出一位記分員，互換記分。5. 取得最后勝利的小組，會獲得神秘大獎！ 通過剛才的踐行活動，不難看出，要想在競爭中獲勝，還需要團(tuán)隊的合作。因為競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心，合作卻可以彌補我們個人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ)，互相補充；關(guān)鍵是，我們要形成正確的競爭意識，有競爭，我們就會有進(jìn)步；合作卻可以優(yōu)化我們的人際關(guān)系，有利于我們形成寬容的人格。 競爭是為了進(jìn)步、提升自己；而不是打敗別人。合作是為了雙贏，而不是妥協(xié)。在今后的生活、學(xué)習(xí)中既要競爭也要合作，它將是我們成功之路的捷徑。中學(xué)生怎樣才能具備較強(qiáng)的

11、競爭力？中學(xué)生怎樣才能具備較強(qiáng)的競爭力？第一：第一：要消除畏懼心理要消除畏懼心理第二：第二：要學(xué)會不斷追求新的目標(biāo)要學(xué)會不斷追求新的目標(biāo)第三：第三：要培養(yǎng)良好的、積極向上的要培養(yǎng)良好的、積極向上的 心態(tài)心態(tài) 從某種意義上說，競爭是社會進(jìn)步之母，特從某種意義上說，競爭是社會進(jìn)步之母，特別是文明的、公平的競爭對于推動社會發(fā)展有巨別是文明的、公平的競爭對于推動社會發(fā)展有巨大的作用。競爭中的成功者增強(qiáng)了信心樹立了更大的作用。競爭中的成功者增強(qiáng)了信心樹立了更高的奮斗目標(biāo)。競爭中的失敗者通過總結(jié)經(jīng)驗，高的奮斗目標(biāo)。競爭中的失敗者通過總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整目標(biāo)與行動方式，為進(jìn)一步取勝打好基礎(chǔ)。調(diào)整目標(biāo)與行動方式，為進(jìn)一步取勝打好基礎(chǔ)。 朋友之間經(jīng)常展開競爭，既能增強(qiáng)信心又能朋友之間經(jīng)常展開競爭，既能增強(qiáng)信心又能增強(qiáng)友誼。增強(qiáng)友誼。 同學(xué)們，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪同學(xué)們，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，只有時刻準(zhǔn)備，時刻有一種危機(jī)感和競組