![活出生命的意義_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a1.gif)
![活出生命的意義_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a2.gif)
![活出生命的意義_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a3.gif)
![活出生命的意義_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a4.gif)
![活出生命的意義_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a/0f5e3246-4af4-4dde-9d73-9cd2a36dcc4a5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、活出生命的意義活出生命的意義 -陳蜀作者簡(jiǎn)介 著名心理學(xué)家弗蘭克爾是20世紀(jì)的一個(gè)奇跡。納粹期間,作為猶太人,他的全家都被關(guān)進(jìn)了奧斯維新集中營(yíng),他的父母、妻子、哥哥,全都死于毒氣室中,只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超越了這煉獄般的痛苦,更將自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了意義療法,替人們找到絕處再生的意義,也留下了人性史上最富光彩的見(jiàn)證。 弗蘭克爾一生對(duì)生命充滿了極大的熱情,67歲仍開(kāi)始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī),并在幾個(gè)月后領(lǐng)到了飛機(jī)駕照。一直到80歲還登上了阿爾卑斯山。 這本書(shū)曾經(jīng)感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人,它被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)選為最具影響力的十本著作之一。到今天,這部作品銷售已達(dá)1200萬(wàn)冊(cè),被翻譯成24種語(yǔ)言。了
2、解集中營(yíng)納粹集中營(yíng)勞動(dòng)營(yíng)中途營(yíng)戰(zhàn)俘營(yíng)“康復(fù)”營(yíng)人質(zhì)營(yíng)滅絕營(yíng)滅絕營(yíng)滅絕營(yíng)-奧奧斯威辛集中斯威辛集中營(yíng)營(yíng)奧斯威辛集中營(yíng)是納粹德國(guó)在二戰(zhàn)期間修建的最大的集中營(yíng),始建于1940年4月,是距波蘭首都華沙300多公里的奧斯威辛市附近大小40多個(gè)集中營(yíng)的總稱。德國(guó)納粹在這里監(jiān)禁過(guò)數(shù)百萬(wàn)人,并屠殺了其中的110多萬(wàn)人,受害者絕大部分是猶太人。達(dá)豪集中營(yíng)達(dá)豪集中營(yíng)納粹德國(guó)三大中心集中營(yíng)之一。1933 年3 月建于德國(guó)巴伐利亞的達(dá)豪(Dachau)市附近。系納粹德國(guó)最早建立的集中營(yíng)。首任長(zhǎng)官為*艾克。后轄德國(guó)南部20 個(gè)分營(yíng),先后關(guān)押約25 萬(wàn)人。其中有近7 萬(wàn)人在監(jiān)禁中被折磨至死。19411942 年集中營(yíng)當(dāng)局
3、在被囚者人體上進(jìn)行醫(yī)學(xué)試驗(yàn)約500人次,主要進(jìn)行瘧疾試驗(yàn)和測(cè)試人體在冷水中的忍受能力。在集中營(yíng)的經(jīng)歷1942年,一位名叫維克多弗蘭克爾的猶太心理醫(yī)生被納粹關(guān)進(jìn)奧斯維辛集中營(yíng)。入營(yíng)第一道關(guān),就是由一名長(zhǎng)官對(duì)每個(gè)俘虜看一眼,然后往左或者往右一指,大約90%的俘虜就這樣被分到了左邊的隊(duì)列。弗蘭克爾和大家一樣已經(jīng)蓬頭垢面,虛弱憔悴,完全是靠意志硬撐著奮力站直,顯得還有那么一點(diǎn)勞動(dòng)力可供榨取,僥幸被分到了右邊。當(dāng)晚,他向老俘虜打聽(tīng)左邊那列的去向,因?yàn)樗耐屑婧糜雅讼壬粴w到左邊去了。老俘虜指著不遠(yuǎn)處一支煙囪里的裊裊青煙說(shuō):“你的朋友就在那里。他飄到天堂去了?!痹瓉?lái),被排到左邊的人,意味著無(wú)力工作或有病
4、在身,直接送進(jìn)了火葬場(chǎng),幾個(gè)鐘頭內(nèi)立刻處決。收監(jiān)號(hào)碼為119104的我,唯一能活下來(lái)靠的是看上去能干活。一開(kāi)始為了活下去長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài),每天都是驚恐,后面對(duì)于發(fā)生的一切的態(tài)度就是冷漠,而這個(gè)轉(zhuǎn)變只需要幾天時(shí)間,這時(shí)候的情感也接近于死亡狀態(tài)。為了求得生存,會(huì)從死尸拿走看上去比自己好點(diǎn)的木鞋,哪怕是最后去的人拿到了一根鞋帶,也會(huì)覺(jué)得慶幸。討好囚頭兒就可以站在隊(duì)伍的前排,免受毒打,不會(huì)被分到可怕的可能失去生命的危險(xiǎn)工作上,可能得到的特權(quán)是在大桶里撈出的豌豆湯,里面是有豌豆的。 對(duì)于妻子的愛(ài) 對(duì)于自己丟失的手稿,想重新完成它 對(duì)于大自然的向往,自由的渴求活下來(lái)的理由生命的意義創(chuàng)立了除弗洛伊德、阿德勒
5、之外的維也納第三心理治療學(xué)派“意義治療學(xué)”,致力于告訴苦惱中的人們:每一個(gè)生命都有價(jià)值,每一種境遇都有意義。他有一段話廣受推崇:“忙碌而積極的生活,使人有機(jī)會(huì)了解忙碌而積極的生活,使人有機(jī)會(huì)了解創(chuàng)造性工作的價(jià)值;悠閑而退隱的生活,則使人有創(chuàng)造性工作的價(jià)值;悠閑而退隱的生活,則使人有機(jī)會(huì)體驗(yàn)美、藝術(shù)或大自然,并引為成就;至于既機(jī)會(huì)體驗(yàn)美、藝術(shù)或大自然,并引為成就;至于既乏創(chuàng)意、又不悠閑的生活,也有其目的:它使人有乏創(chuàng)意、又不悠閑的生活,也有其目的:它使人有機(jī)會(huì)提升其人格情操,并在備受外力局限的情境下機(jī)會(huì)提升其人格情操,并在備受外力局限的情境下選擇其生活態(tài)度。但人世間有意義的,并非只有創(chuàng)選擇其生活態(tài)度。但人世間有意義的,并非只有創(chuàng)造和悠閑。如果人生真有意義,痛苦也應(yīng)該有其意造和悠閑。如果人生真有意義,痛苦也應(yīng)該有其意義。痛苦正如命運(yùn)和死亡一樣,是生命中無(wú)法抹煞義。痛苦正如命運(yùn)和死亡一樣,是生命中無(wú)法抹煞的組成部分,沒(méi)有痛苦和死亡,生命就不完整的組成部分,沒(méi)有痛苦和死亡,生命就不完整”生命的意義怎樣做?我們可以用三種不同的方式發(fā)現(xiàn)生命之意義:1.通過(guò)創(chuàng)立某項(xiàng)工作或從事某種事業(yè);2.通過(guò)體驗(yàn)?zāi)撤N事情或面對(duì)某個(gè)人;3.在忍受不可避免的苦難時(shí)采取某種態(tài)度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 14《故都的秋》《荷塘月色》對(duì)比閱讀說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 8《網(wǎng)絡(luò)新世界》(說(shuō)課稿)-部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)001
- 9《這些是大家的》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- Unit 1 Back to School Reading 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高一英語(yǔ)譯林版(2020)必修第一冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第15課 戊戌變法(2)教學(xué)說(shuō)課稿 岳麓版選修1
- 2025市場(chǎng)門(mén)市部租賃合同
- 2025電腦維修合同范本
- 2024-2025學(xué)年新教材高中語(yǔ)文 第六單元 10.1 勸學(xué)說(shuō)課稿(3)部編版必修上冊(cè)
- 2025蘋(píng)果購(gòu)銷合同樣書(shū)
- 24 京劇趣談(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)
- 環(huán)保局社會(huì)管理創(chuàng)新方案策劃方案
- 主題二任務(wù)二 《探究身邊信息技術(shù)的奧秘》 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 人教八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元《Section A (1a-2d)》教學(xué)課件
- 2023年版《安寧療護(hù)實(shí)踐指南(試行)》解讀課件
- 10kV環(huán)網(wǎng)柜改造工程施工方案設(shè)計(jì)
- 電工班三級(jí)安全教育內(nèi)容范本
- 中國(guó)血管通路專家共識(shí)解讀
- 新生兒疾病篩查可疑陽(yáng)性、陽(yáng)性兒復(fù)查隨訪登記表
- 開(kāi)學(xué)前幼兒園安全培訓(xùn)
- 2023年湛江市麻章區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題
- 《裝配式蒸壓加氣混凝土外墻板保溫系統(tǒng)構(gòu)造》中
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論