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文檔簡介

今天老師發(fā)現(xiàn)我們許多小朋友穿的衣服很漂亮，我們來互相看看你喜歡誰的衣服?咱們欣賞一下學生身上穿的彩條紋衣服。 這樣一條一條的，按照一定規(guī)律排列的彩條叫間隔條紋。 不同排列方式：橫、豎。粗細寬窄不同的彩條間隔排列 第一組條紋第一組條紋第 二 組 條 紋：冷暖、橫豎、色彩第三組條紋：局部裝飾的變化美小組創(chuàng)意：前后桌同學大膽構想，如何用彩條紋裝飾我們生活中的物品？ 給它們添上美麗的條紋！假如這是你家的一角，都是一些單色的物品，假如這是你家的一角，都是一些單色的物品，如果請你來做設計師，你打算用彩條怎么裝飾？如果請你來做設計師，你打算用彩條怎么裝飾？ 選擇自己家里一角，或者我們教室一角，選擇自己家里一角，或者我們教室一角，進行條紋裝飾。進行條紋裝飾。選擇自己喜歡的生活中的物品（杯子、本選擇自己喜歡的生活中的物品（杯子、本子、衣服、碗筷、碟子、抱枕、被子、窗子、衣服、碗筷、碟子、抱枕、被子、窗簾等），用不同樣式、顏色、以及不同簾等），用不同樣式、顏色、以及不同寬度、斜度來進行條紋裝飾。寬度、斜度來進行條紋裝飾。

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