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語文園地五識字加油站一、教學目標。1.認識“飯、能、飽”等8個漢字。2.正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌。3.了解“包”字族漢字的特點,體會形聲字的構(gòu)字規(guī)律。4.感受字族文的有趣。二、教學重點。1.認識“飯、能、飽”等8個漢字。2.正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌。三、教學難點。了解“包”字族漢字的特點,體會形聲字的構(gòu)字規(guī)律。四、教學步驟。一)導入復習小青蛙 。二)初讀兒歌,認識生字1.出示兒歌: 有飯能吃飽,有水把茶泡。有足快快跑,有手輕輕抱。有衣穿長袍,有火放鞭炮。2.圈出兒歌中和“飽”長得很像的生字。 (師示范圈畫第一句話 中的生字“飽”。)3.生學著教師的樣子圈出生字。4.讀一讀下面這些詞語:吃飽 泡茶 跑步 抱起來 長袍 鞭炮5.借助拼音讀一讀這些生字。6.交流識記生字的方法。加一加:偏旁+“包”形聲字:讀音相似,都帶有ao,字形相通,都帶有“包”字。7.圈出兒歌中的其他生字。8.交流識記這些生字的方法。加一加:飯 鞭 減一減:能 熊 換一換:輕 經(jīng) 聯(lián)系生活實際:茶三)再讀兒歌,加深理解。1.生自由讀。2.同桌互讀。3.指名讀。4.集體讀。(四)拓展延伸1.苗字家族大,兄弟姐妹多,有手能描紅,有金是鐵錨,有目能 瞄準,有口喵喵叫,加上反犬旁,就是小貓了。2.用火燒,用水澆。東邊日出是拂曉。左邊絞
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