初中物理中考復(fù)習(xí)資料

1、1.生活處處有物理,細(xì)心觀察皆學(xué)問(wèn)。如圖是某學(xué)校樓梯中的一部分,從A 到B 是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下,一個(gè)同學(xué)用一根木棒迅速?gòu)腂 到A 逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿,此過(guò)程中,一定發(fā)生改變的是聲音的A .音調(diào)B .音色C .響度D .音色和響度2.為了避免游客排隊(duì)時(shí)被陽(yáng)光曬得過(guò)熱,上海世博園區(qū)加裝一大批噴霧設(shè)施,為游客噴霧降溫。噴霧降溫設(shè)施噴灑的水霧,即使在水溫與氣溫相近的情況下,也有比較明顯降溫效果,主要原因是A .水的密度大B .水蒸發(fā)時(shí)要放熱C .水汽化時(shí)要吸熱D .水霧透光性差 3.“北風(fēng)亂/夜未央/你的影子剪不斷/徒留我孤單/在湖面/成雙/”是菊花臺(tái)中的一段歌詞。以下對(duì)“成雙”

2、的理解,正確的是A . “我”和“你”成雙B . “我”和“你的影子”成雙C . “我”和湖面反射的“我的影子”成雙D . “我”和湖面折射的“我的影子”成雙4.圖3是晶晶探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖,她連接好電路后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V ,閉合S 后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V ,對(duì)這一電路分析正確的是 A .R 1與R 2電壓之比為1:2 B .R 1與R 2電阻之比為2:1 C .R 1與R 2電流之比為2:1D .R 1與R 2功率之比為3:l 圖三5.溫室大棚可以促使植物的早熟或種植反季節(jié)蔬菜,在選用什么顏色的塑料薄膜覆蓋的問(wèn)題上,有下列幾種意見(jiàn),請(qǐng)你利用物體的顏色和植物生長(zhǎng)的知識(shí),從有利

3、于作物生長(zhǎng)的角度幫助選擇A .無(wú)色透明的B .紅色的C .綠色的D .黑色的6.如圖2所示,電源電壓一定.關(guān)于電路的工作情況,下列說(shuō)法正確的是( A .只閉合S 1時(shí),兩只燈泡是串聯(lián)的B .若先閉合S 1,再閉合S 2,電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大C .若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào),閉合S 1 、S 2后,則兩表都被燒壞D .若燈L 1被短路,閉合S 1 、S 2后,則燈L 1不亮,燈L 2亮,電流表?yè)p壞 7.下列有關(guān)熱的說(shuō)法正確的是A .任何溫度計(jì)都不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)B .水往低處流,是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)C .用水作汽車?yán)鋮s液,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大D .晶體在熔化過(guò)程中溫度不變,內(nèi)能也不變

4、8.室內(nèi)游泳池上方離水面6m 處有一盞燈,從池邊看到燈在水中的倒影正好貼在池底上,則池中水的實(shí)際深度應(yīng)A .小于6mB .等于6mC .大于6mD .無(wú)法判定9.如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律” 的實(shí)驗(yàn)裝置圖。透鏡的焦距為20cm ,要使蠟燭在光屏上成清晰的像,在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中,只移動(dòng)其中的一個(gè),其余兩個(gè)不圖2動(dòng),下列措施中可行的是A .光屏向左移動(dòng)B .光屏向右移動(dòng)C .蠟燭向左移動(dòng)D .透鏡向右移動(dòng) 10.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是 A .兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多B .兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻C .兩燈串聯(lián)在220

5、伏的電路中,甲燈比乙燈亮D .將乙燈接入110 伏電路中,它的實(shí)際功率為50W 11.在兒童樂(lè)園,攝影師給卡通人照相,在對(duì)焦時(shí),發(fā)現(xiàn)毛玻璃 上卡通人像的位置如圖甲所示。為了使毛玻璃上卡通人像的位置 如圖乙所示,攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)?A .向下并且向左移B .向下并且向右移C .向上并且向左移D .向上并且向右移12.下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中錯(cuò)誤的是( A .燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系B .溫度越高的物體含有的熱量越多C .做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的D .分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的 二、填空題13.前段時(shí)間校園的廣播里廣播了和公布欄上張貼了這樣一則

6、公告:由于氣候較冷,各班早上暫停拖地。目的防止水發(fā)生 (填一種物態(tài)變化,避免使同學(xué)們摔倒受傷。小林在家打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣_ _(填物態(tài)變化的名稱形成的,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣_ _(填“吸收”或“放出”熱量。當(dāng)她拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了_ _(填物態(tài)變化的名稱現(xiàn)象。14.優(yōu)美的詩(shī)句描繪了光的現(xiàn)象,如“春江潮水連海平,海上明月共潮生”、“潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚(yú)散”其中“海上明月”是光的 現(xiàn)象;“疑水淺”是光的 現(xiàn)象,該現(xiàn)象是光從_ _中進(jìn)入_ _中所形成的。15.檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí),為了看清線路的連接情況,常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行

7、觀察,這個(gè)透鏡應(yīng)該是_ _透鏡(填“凸”或“凹”,工人看到的是放大的_ _(填“實(shí)”或“虛”像,電路板到透鏡的距離應(yīng)_ _;檢修時(shí)還用到了照明燈,這是為了照亮_ _ (填“透鏡”或“電路板”。16.如圖所示是太陽(yáng)能LED 照明路燈。它主要由太陽(yáng)能電池板、LED 燈頭等部分構(gòu)成。LED 是一種發(fā)光二極管,通過(guò)電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成 能。太陽(yáng)能是 能源(填“一次”或“二次”、清潔無(wú)污染,它是在太陽(yáng)內(nèi)部,氫原子核發(fā)生 (填“裂變”或“聚變”,釋放出的核能。17.當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過(guò)的電流方向如圖所示時(shí),線圈向左運(yùn)動(dòng),那么當(dāng)電流方向改變時(shí),線圈將向_運(yùn)動(dòng);如此反復(fù),線圈帶動(dòng)紙盆_而發(fā)聲。與

8、揚(yáng)聲器原理相似的是_(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”。第9題第10第11第12題18.如圖甲所示,用酒精燈加熱試管中的水,當(dāng)水沸騰一段時(shí)間以后,塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出,水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為塞子的 能;根據(jù)這個(gè)原理,人們制造出了熱機(jī),圖乙所示的是汽油機(jī)的某一沖程,它是汽油機(jī)的 沖程。19.如圖甲,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P 由b 端滑到a 端,電壓表示數(shù)U 與電流表示數(shù)I 的變化關(guān)系如圖乙,則可判斷電源電壓是 V ,定值電阻R 是 ,定值電阻能達(dá)到的最大功率為 W 。20.上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”。為了倡導(dǎo)低碳生活,太陽(yáng)能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活。下表提供的是一裝滿水的太陽(yáng)

9、能熱水器在太陽(yáng)照射下的相關(guān)信息: (1熱水器中水的質(zhì)量為 kg ;(2熱水器中的水需吸收的熱量為 J ; (3熱水器平均1h 所接收的太陽(yáng)能約為 J 。 21.如圖丙是寒暑表,當(dāng)前的示數(shù)是 三、解答題 22 .(1根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖1中作出物體AB 在平面鏡中所成的像A B 。(2如圖2所示,畫(huà)出入射光線由空氣射向水面的反射光線和進(jìn)入水中的折射光線。 (3如圖3所示,請(qǐng)將插座、開(kāi)關(guān)、電燈合理地連入照明電路中。23.如圖所示,小王做做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm 處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是 cm 。(

10、2他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁。點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在_。圖丙第16第17第18第19甲乙 A B M 第24題圖1第22圖2表一 表二 (3調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm 處時(shí)(如圖,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì); (填光學(xué)儀器就是利用這一成像規(guī)律工作的。(4實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小王用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是( A .只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像 B .只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像C .仍然是完整的像,只是變暗些D .成像情況像不受任何影響 (5隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向_(上/下移動(dòng)。由于

11、影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是 (A .只需將凸透鏡向下移動(dòng)些B .只需將光屏向上移動(dòng)些C .將凸透鏡和光屏向下移一些D .以上均可24.在測(cè)2.5V 小燈泡(電阻大約為10左右額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V 。 (1請(qǐng)用筆畫(huà)線將圖甲中的電路連接完整。(2在連接電路時(shí),有甲“10 1A ”和乙“20 1A ”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器 (填“甲”或“乙”連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。(3小明合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。小明分析了產(chǎn)生故障的原因(電流表、電壓表均無(wú)故障。請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)

12、的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫(xiě)在表一對(duì)應(yīng)的空格里。 (4排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V 、2.5V 、2.8V ,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是_(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)。小燈泡的額定功率是_W 。 (5將圖(甲中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是( A .探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 B .探究電流與電壓的關(guān)系 C .探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系D .探究電流與電阻的關(guān)系25.如圖甲所示電路,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R 1=40,電源電

13、壓及燈L 的電阻保持不變。當(dāng)滑片滑到b 端時(shí),將S 1、S 2均閉合,電流表A 1、A 2的示數(shù)分別為如圖乙、丙所示;當(dāng)S 1、S 2均斷開(kāi)且滑片P 置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表A 1的示數(shù)為0.4A 。 求:(1電源的電壓; (2R 2的電阻;(3燈L 的電阻。甲第25題甲第27題26.小明利用實(shí)驗(yàn)室的電磁繼電器、熱敏電阻R 1、可變電阻器R 2等器件設(shè)計(jì)了一個(gè)恒溫箱控制電路,如圖1所示。圖2是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的R 1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線。 (1電磁繼電器中電磁鐵上端是 極(N/S 。(2當(dāng)溫度較低時(shí),電磁鐵的磁性較 ,觸點(diǎn)開(kāi)關(guān) (接通/斷開(kāi)。(3電磁繼電器的電源兩端電壓U = 6 V

14、,電磁繼電器線圈的電阻可不計(jì),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電流為30mA 時(shí),電磁繼電器的銜鐵被吸合。若可變電阻器R 2的電阻值設(shè)定為150時(shí),恒溫箱溫度可達(dá)到_。當(dāng)可變電阻器R 2的電阻變大時(shí),恒溫箱設(shè)定的溫度將變_(高/低。(4如果要使恒溫箱內(nèi)預(yù)設(shè)的溫度可調(diào)節(jié)范圍是90150,可供選擇的可變電阻器R 2的電阻值有如下的幾種, 你選擇( A .0100B . 0200C .01000D . 01500 (5小明設(shè)計(jì)的這個(gè)控制電路,使用起來(lái)有不足之處,請(qǐng)你指出: 。 27.如圖甲所示電路,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R 1=40,電源電壓及燈L 的電阻保持不變。當(dāng)滑片滑到b 端時(shí),將S 1、S 2均閉合,電流表A

15、 1、A 2的示數(shù)分別為如圖乙、丙所示;當(dāng)S 1、S 2均斷開(kāi)且滑片P 置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表A 1的示數(shù)為0.4A 。 求:(1電源的電壓; (2R 2的電阻;(3燈L 的電阻。30.如圖甲是小華同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖,電源電壓不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S 閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P 從a 端移至b 端時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)變化如圖乙所示. 電源電壓為多少? 若實(shí)驗(yàn)室有三只不同規(guī)格的變阻器,規(guī)格分別為A :“25 0.5A ”;B :“30 0.6A ”;C :“25 1A ”,請(qǐng)結(jié)合圖像分析說(shuō)明.,小華實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的是哪一只? 當(dāng)此滑動(dòng)變阻器滑到a 點(diǎn)時(shí),變阻器消耗的功率多大?甲 第29題

16、第28題圖1第28題圖228 現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測(cè)控， 測(cè)控的方法之一是用熱敏 電阻來(lái)探測(cè)溫度.如圖甲所示的電路， 將熱敏電阻 Ro 置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)， 其余都置于箱 外.這樣既可以通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度，又可以通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)表示箱 內(nèi)溫度.已知該電路中電源電壓是 l2 V，定值電阻 R 的阻值是 200 .熱敏電阻 Ro 的阻 值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.求： (1 當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時(shí)，電流表的示數(shù)如何變化？ (2 當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為 40時(shí)，電壓表的示數(shù)是多大？ (3 已知電流表的量程是 030 mA，電壓表的量程是 08 V，則此電路能夠測(cè)量的最 高溫度是多大？ 29.隨著我國(guó)各大電網(wǎng)互聯(lián)，發(fā)生短路故障后系統(tǒng)短路電流巨大，而且短路電流波及范圍擴(kuò) 大