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1、第一課時(shí)第一課時(shí)1自學(xué)要求:(1)框出生字,在生字框中給生字注音。 (2)標(biāo)出段號(hào),讀通句子。把理解的或不理解的字詞、句子標(biāo)上記號(hào),以備討論交流。 (3)把你喜歡的語(yǔ)句用“ ”畫出來(lái),并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。 (4)說(shuō)說(shuō)這篇文章介紹了秋雨的哪些方面。 鑰匙鑰匙 繽紛繽紛 郵票郵票 豐收豐收 顏料顏料 涼爽涼爽 勾住勾住 喇叭喇叭 一盒一盒 一枚一枚 仙子仙子 淡黃淡黃 好聞好聞 香梨香梨 加緊加緊 厚厚厚厚 頻頻頻頻 一曲一曲 6朗讀詞語(yǔ)朗讀詞語(yǔ)注意讀好翹舌音“匙”,在“鑰匙”里讀輕聲。前鼻音“繽、顏、仙、淡、聞、緊、頻”,后鼻音“豐、爽”。秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。
2、秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。 秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。7抓總起句抓總起句每段的主要意思就是每段開頭的一句話,這樣的句子叫總起句。這種概括段意的方法叫“摘錄法”。8學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字注意看清字形,認(rèn)清每部分在田字注意看清字形,認(rèn)清每部分在田字格中的位置。格中的位置。第二課時(shí)第二課時(shí)9綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/聽寫詞語(yǔ)一盒 顏料 仙子 淡黃 好聞 香梨 勾住 加緊 厚厚 清涼溫柔輕輕地輕輕地11品讀課文品讀課文秋天的大門被打開以后,你最想看到的是什么?12品讀課文品讀課文品讀課文
3、品讀課文(把黃黃的銀杏葉比作小扇子。)品讀課文品讀課文(把紅紅的楓葉比作一枚枚郵票。)品讀課文品讀課文品讀課文品讀課文(把田野比作金色的海洋。)(把橘子、柿子當(dāng)成人來(lái)描寫。)品讀課文品讀課文(把菊花當(dāng)成人來(lái)描寫。) 菊花仙子得到的顏色就更多了,菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的紫紅的、淡黃的、雪白的美麗美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 品讀課文品讀課文想象:秋天的雨里還藏著哪些香甜的氣味? 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢小雨滴里呢! !小朋友的腳,常被那香味小朋友的腳,常被那香味勾住。勾住。想象:假如你當(dāng)時(shí)在果樹下、花叢中,最想做的事是什么?語(yǔ)言訓(xùn)練語(yǔ)言訓(xùn)練它告訴大
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