《Flash引導(dǎo)動畫》說課稿_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)流程示意 引 議 試 導(dǎo) 練 評 (五)練 v 任務(wù)一:完成任務(wù) “蝴蝶飛舞”動畫 的制作。 v 任務(wù)二:試著制作一個“地球圍繞太 陽運動”的橢圓軌跡動畫。 設(shè)計意圖:設(shè)計兩個不同層次的任務(wù), 一個是引入新課時的動畫效果,另一 個是類似橢圓軌跡運動動畫,供不同 層次的學(xué)生模仿、操作,進一步理解 引導(dǎo)線動畫的制作過程。 教學(xué)流程示意 引 議 試 導(dǎo) 練 評 (六)評 學(xué)生測試自己的作品,展 示成果,評價交流。體驗動畫制 作的樂趣。教師可選取典型作品, 學(xué)生相互評價,教師總結(jié)評價, 交流心得。 設(shè)計意圖:積極評價引導(dǎo),拓展 創(chuàng)新。 謝謝!

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