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1、學習必備歡迎下載中考專題復習:質(zhì)量與密度質(zhì)量和密度是中考的必考內(nèi)容,在選擇、填空、作圖、實驗探究、計算題中都有可能出現(xiàn) 有時只作為一個中間過度量 .主要考查:質(zhì)量的概念、單位及其換算、用天平測量質(zhì)量;密度的 理解和應用、通過實驗測量物質(zhì)的密度考試說明:1.理解質(zhì)量的概念;知道質(zhì)量的單位;會用天平測量固體和液體質(zhì)量2.通過實驗理解密度的概念;會測量固體和液體的密度;理解密度知識的實際應用;認識日常生活中與密度有關的一些物理現(xiàn)象一、考點解讀:考點一:質(zhì)量:物體所含_ 叫質(zhì)量,用字母_ 表示。 質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的_ 、_、_ 、_ 的變化而改變。1、 質(zhì)量的單位:基本單位是 _ ,符
2、號是_ ;常用單位有: _、_、_。換算關系: 1 t=_kg=_ g=_ mg2、 幾種常見的質(zhì)量值:成年人的質(zhì)量約是 60_,一個蘋果的質(zhì)量約是 150_一個雞蛋的質(zhì)量約 60_,一枚大頭針的質(zhì)量約 80_3、質(zhì)量的測量工具:生活常用:案秤、臺秤、桿秤等實驗室常用:_考點二:天平和量筒的使用1、天平使用:放:先把天平放在水平 _上撥:將游碼放到標尺左端的 _處調(diào):調(diào)節(jié) _ 使指針指在分度盤的中央測:把被測物體放在 _ 盤中,在_ 盤中加減砝碼,并調(diào)節(jié)_ 在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡記:盤中砝碼的 _ 加上游碼所對的 _ 就是物體的質(zhì)量【巧記天平使用】記憶順口溜:桌面水平,游碼歸零;調(diào)節(jié)
3、螺母,橫梁平衡;左物右碼,先大后小;再調(diào)游 碼,二次平衡;砝碼質(zhì)量加游碼(游碼所對的刻度值),物體質(zhì)量記得清?!咀⒁馐马棥勘粶y物體的質(zhì)量不能超過 _ ;向盤中加減砝碼時要用 _;不要把砝碼 _ 、_;_ 和_ 不能直接放在天平的盤中2、量筒使用:單位: _使用方法:“看”:量程、分度值“放”:放在_ 臺上“讀”:量筒里液面是凹形的,讀數(shù)時,視線要和凹面的 _ 相平量筒里液面是凸形的,讀數(shù)時,視線要和凸面 _ 相平【提示】(1 )在實驗室,質(zhì)量的測量工具是 _ .生活中常用的測質(zhì)量的工具: _.(2)測質(zhì)量工具的原理: _ .在實驗室里測量體積用 _考點三:密度及其測量學習必備歡迎下載1、密度:
4、某種物質(zhì)組成的物體的 _ 與它的_ 之比叫做這種物質(zhì)的密度。(1) 公式:p=m/V,p表示密度,m表示質(zhì)量,V表示體積(2)_ 單位:基本單位: _,符號是常用單位:_換算關系:1g/cm3=_ kg/m3(3)基本性質(zhì):屬性:密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與質(zhì)量和體積無關;不同物質(zhì)的密度一般不同可變性:同一種物質(zhì)的密度會隨物體的溫度、狀態(tài)改變而改變(4)_ 幾種常見的密度值:水的密度是_kg/m3酒精的密度是_ kg/m3冰的密度是_kg/m3(5)密度與溫度:溫度能夠改變物質(zhì)的密度,常見物質(zhì)受溫度影響的規(guī)律是 _一般_ 受溫度影響最大,_受溫度影響最小(6) 密度的應用:(1)鑒別物質(zhì)(2
5、) 判斷實心、空心【提示】運用公式p=m/V及其變形式進行計算應注意:(1) 公式中物理量應針對同一物體;(2)統(tǒng)一公式中物體量的單位 當質(zhì)量m的單位是 g,體積V的單位是 cm3,計算 出密度p的單位是 g/cm3;當質(zhì)量m的單位是 kg,體積V的單位是 m,則計 算出密度p的單位是 kg/m3.(3)當題中涉及幾種物質(zhì)時,每個物理量應采用“腳標”的方式加以區(qū)分.2.密度的測量:(1)實驗原理:$=m-mV0(2 )測量工具:天平、量筒測量液體密度的實驗步驟:(1)用天平測量岀的質(zhì)量m(2)向量筒中注入適量的液體,讀出體積V(3)用天平測量的質(zhì)量m(4)用公式二-m -m2計算出固體的密度V
6、測量固體密度的實驗步驟:(1)用天平測量出固體的質(zhì)量m(2)向量筒中注入適量的水,讀出水的體積V(3)將固體全部浸沒在水中,讀出體積為V2(4)用公式、2 計算出固體的密度V2一乂二、各個擊破:命題點 1 質(zhì)量例 1:(2015 百色)一瓶礦泉水放入冰箱,冷凍結冰這一過程中,不發(fā)生變化的物理量 是()A.溫度B.質(zhì)量C.體積D.密度學習必備歡迎下載質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變.題組訓練學習必備歡迎下載1.(2014 玉林)在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是()ANB. KgC.mD. s2.(2015 來賓)一個雞蛋的質(zhì)量約為()A50gB .5kg C.
7、0.5gD.50mg3 . (2015 常德)下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是()A鐵塊磨掉一角B鐵塊熔化成鐵水C鐵塊軋成鐵片命題點 2 天平的使用例 2:(2015 河池)如圖所示,天平左盤中燒杯和液體的總質(zhì)量為_ g.天平使用首先要“天平放平、游碼歸零”,然后依據(jù)“左傾右調(diào)、節(jié)天平橫梁平衡;稱量物體質(zhì)量時,應將物體放在左盤, 往右盤增減砝碼時要使用鑷子;物 體質(zhì)量等于砝碼總量加上游碼所對應的刻度值.題組訓練4 . (2014 桂林)在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應()A.將游碼向右移動
8、直至橫梁重新水平平衡B.將右端平衡螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.將右端平衡螺母向右旋出一些5 . (2015 桂林)如圖所示的四種測量器具中,不能直接測量物體質(zhì)量的器具是()但是同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同;一定質(zhì)量的物質(zhì),體積隨溫度的變化而變化,所以密 度相應改變.題組訓練7 . (2015 河池)不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化 情況是()A.質(zhì)量增加,密度增加B .質(zhì)量不變,密度減小C.彈簧測力計6. (2015 玉林)如圖所示是小芳同學用天平測量酒精質(zhì)量的過程.其中有一處錯誤,這個錯誤是_.這種操作雖然是錯誤的,但還是可以正確讀出燒杯和酒
9、精的質(zhì)量,該質(zhì)量是 _g.命題點 3 密度的理解及計算例 3: (2015 柳州)把一團橡皮泥捏成“小黃鴨”,橡皮泥的密度將A.變大 B .變小C.不變密度是物質(zhì)的一種特性,對于確定的某種物質(zhì),D.無法判斷它的密度不隨質(zhì)量、 體積的改變而改變;D.鐵塊從地球到月球右傾左調(diào)”的A.托盤天平B電子天平D.案秤學習必備歡迎下載& (2015 河池)兩個實心物體 a、b 的體積與質(zhì)量的關系如圖所示,下列正確的是()Aa 的密度是 b 的密度的 2 倍B. b 的密度是 a 的密度的 2 倍Ca 的密度是 0.5x103kg/mD. a、b 的密度與它們的質(zhì)量和體積有關C.質(zhì)量減小,密度減小D.
10、質(zhì)量不變,密度不變學習必備歡迎下載9. (2015 郴州)一瓶標有“ 555mL字樣的純凈水,水的質(zhì)量是 _g;小明喝了半瓶水,則剩余半瓶水的密度是 _kg/m.三、實驗實破:命題點測量物體的密度測量物體密度實驗中, 主要命題點有:托盤天平和量筒的使用和讀數(shù);實驗步驟或?qū)嶒灢僮鞯呐判?;密度的計算;用特殊法測密度;誤差的分析;實驗方案的選擇和改進.例:(2015 河池模擬)小剛在測量大米密度的實驗中:(1) 將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端 _后,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使天平平衡此時用天平測得空燒杯的質(zhì)量為 50g,再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總 質(zhì)量為131.9g.(2) 將燒杯中
11、大米倒入空量筒,壓實抹平,測得其體積為90mL,計算得到大米的密度為_kg/m.(3) 小剛測得大米的密度比真實值 _(填“大”或“小”).(1)實驗方案的設計應盡量的減小誤差:采用“排水法”使用量筒測量固體體積時, 固體的體積等于二者的總體積減去水的體積;測固體密度時,如果先測物體體積, 使得物體表面有液體殘留,造成所測質(zhì)量偏大,所以密度偏大,誤差較大;測液體密度時,若先稱 出空燒杯的質(zhì)量,再稱液體和燒杯總質(zhì)量,然后將液體全部倒入量筒,由于燒杯內(nèi)液體倒不 盡,使得所測體積偏小,所以密度偏大,誤差較大.(2)缺少量筒的情況下,可借助于水利用“等量替換”的思想,使得被測對象的體積等于水的體積.(
12、3)根據(jù)公式p= 計算物體密度時注意按照要求進行單位換算.(4)若是細小的顆粒,如大米、細沙等,測體積時可以將其倒到量筒內(nèi)直接測量,但由于顆粒之間存在有間隙,拓展訓練(4) 因大米顆粒之間有空隙,小剛同學采用了下圖所示方式測體積,所測量的大米的體積是_cm5.圖 A 在量筒中裝入適量的細鐵砂,抹平表面 圖 B 將過量的大米裝入量筒中圖 C 將 A 中的鐵砂全部倒入 B 的量筒中,反復搖動 后抹平表面(5) 大米的實際密度為 _kg/m3.(6) 在 C 步操作中,若搖動不充分,鐵砂未充滿大米的空隙,則測出的值比實際密度偏 (填“大”或“小”).(7) 在 C 步操作中,若因鐵砂較少,全部倒進并
13、反復搖動后,沒有完全覆蓋顆粒,則測出的值比實際密度偏 _ (填“大”或“小”).ml.200100學習必備歡迎下載四、整合集訓、選擇題1.(2015 梧州一模)夏天來了,小梅喜歡自制冰棒,她將一杯100g的水放入冰箱,水完全結冰后,其質(zhì)量()A仍是 100gB.大于 100gC.小于 100gD.不能確定2. (2015 廈門)人們常說“鐵比木頭重”,這句話的實際意義是,與木塊相比鐵塊具有更大的()A重力B.質(zhì)量C.體積D.密度3. (2015 岳陽)我國研制的“全碳氣凝膠”是目前世界上密度最小的固態(tài)材料,其密度3僅為 0.16kg/m,則()A該材料體積越大,密度越大B.1m的該材料質(zhì)量為
14、0.16kgC該材料制成的物品帶到太空,質(zhì)量減小D.該材料適合做打樁用的重錘4 . (2015 欽州)如圖所示,能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系的是()5 .(2015 南寧江南區(qū)一模)“在用托盤天平測 物體質(zhì)量”時,某同學用已調(diào)好的天平在測物體質(zhì) 量的過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度 盤的中央刻度線左邊一點,這時他應該()A把橫梁右端螺母向右旋出一些C把天平右盤的砝碼減少一些6 . (2015 廣安)下表是部分物質(zhì)的密度,小剛由此提出了對密度一些看法,你認為正確的不同物體,其質(zhì)量與體積的關系如圖所示,分析圖像可知,兩種物質(zhì)密度之比為()A. 1:2B. 2:1C. 4:1D. 8
15、:1& (2015 棗莊)小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的 數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示.則量杯的質(zhì)量與液 體的密度分別是()3333A.20g0.8x10kg/mB.60g0.8x10kg/m3333C.60g1.0 x10kg/mD. 20g1.0 x10kg/m9 . (2015 梧州)下列實際生活應用中,主要從密度角度考慮的是()A用鎢做白熾燈泡的燈絲B .用塑料做插座的外殼C用水做汽車發(fā)動機的冷卻液D.用塑料泡沫做電影場景中的道具B.把橫梁左端螺母向右旋進一些D.向右移動游碼的是()A固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大B.同種物質(zhì)的密度一定相同C
16、.體積相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊質(zhì)量大D.密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比,跟體積成反比0C、1 個標準大氣壓下部分物質(zhì)的密度/( kg/m3)水31.0X10冰30.9X10水銀313.6X10干松木30.4X10酒精0.8X103銅8.9X103煤油30.8X10鋁32.7X10液體與量杯的質(zhì)量 m/g液體的體積 V/cmo 5 io isid學習必備歡迎下載二、填空題10 . (2015 梧州)一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去三分之一后,其質(zhì)量 _,密度_.(填“增大”“不變”或“減小”)11 . (2015 河池)裝滿水的玻璃瓶中的水結冰后會使玻璃瓶破裂,由水變成冰的過程中質(zhì)量_,密度_ .(填“變
17、大”“變小”或“不變”)學習必備歡迎下載12. (2015 無錫)用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時,應將砝碼 放在天平的天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖所示,則被測物體的質(zhì)量為 _g.13. (2015 聊城)如圖甲和乙是用天平和量筒測量小金屬塊密度的實驗,由圖可知,金屬塊的質(zhì)量為g,金屬塊的密度為 _kg/mi.14. (2015 齊齊哈爾)某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,3氧氣的密度為 5kg/m,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 _kg/nl;病人需要冰塊進行物理降溫,取 450g水凝固成冰后使用,其體積增大了 _cni(p冰=0.9x103kg/ mi)
18、二、實驗題15. (2015 龍巖)在測定一金屬零件密度的實驗中:(1)將天平放在 _ 桌面上,游碼移至標尺零刻線,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖(a)所示,此時應將橫梁上的平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).橫梁平衡后進行測量,結果如圖(b)所示,零件的質(zhì)量為 _g.2在量筒內(nèi)注入 62mL的水,將系上細線的零件浸沒入水中,水面位置如圖(c)所示,3零件的體積為 _cm.3根據(jù)以上數(shù)據(jù),可得零件的密度為 _g/cm!(2)若零件磨損,其密度將 _ (填“變大” “變小”或“不變”).16. (2015 安徽)某同學按照以下步驟測量鹽水的密度:1在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m;2將燒
19、杯中的一部分鹽水倒入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量3_ ;4把測得的數(shù)據(jù)填入表格,計算出鹽水的密度.(1)請補充步驟的內(nèi)容.(2)為了記錄相關數(shù)據(jù),他設計了如下表格,請將表格第一行內(nèi)容補充完整.燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g燒杯和剩余鹽 水的總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g鹽水的密度/( g cm3)(3)鹽水密度的表達式為p =_.(用測量的物理量符號表示)四、計算題17. (2015 河池)一山地自行車,具有節(jié)能環(huán)保,靈活方便和安全系數(shù)高的特點,因此,它越來越受驢友們的青睞,是驢友健身,出行的首選工具.已知車架由碳纖維制成,體積為2 500cm3,車架質(zhì)量為 5kg,整車質(zhì)量 10kg.求:(1)該車架的密度;(2)雙休日,冬冬 到城外郊游,勻速騎行 3km用時 10min,則他騎行的速度是多少?111叫H 11 111111 Il 1110 3 4 5 8乙學習必備歡迎下載18.個鋁球的質(zhì)量是 81g,體積是 0.04dmi(已知p鋁=2.7x103kg/m,p水銀=13.6x103kg/mi)求:(1)這個鋁球是空心的還是實心的?(2)如果是空心的,空心體積有多少?(3)如果在空心部分注滿水銀,則球的
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