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1、基于山地建筑學(xué)的高層建筑創(chuàng)作 重慶南開(kāi)中學(xué)學(xué)生宿舍及食堂項(xiàng)目實(shí)踐 戴志中 1 戴 蕾 2 Dai Zhizhong Dai Lei作者單位:1 重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院(重慶 · 4000452 昆明理工大學(xué)建筑工程學(xué)院(昆明 · 650224收稿日期:2007-09-01摘 要 本文結(jié)合重慶南開(kāi)中學(xué)學(xué)生宿舍及食堂項(xiàng)目的 創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)山地建筑學(xué)及山地高層建筑創(chuàng)作進(jìn)行了 翔實(shí)地詮釋,從創(chuàng)作理念、設(shè)計(jì)手法等方面挖掘山地 建筑的未來(lái)發(fā)展策略。關(guān)鍵詞 山地建筑學(xué)傳統(tǒng)技術(shù)模式現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念 Abstract This paper, with the example of the dorm
2、and canteen project of Nankai middle school in Chongqing, explained the mountain architecture and creation of mountain high-rise buildings, and discussed the strategy for future development of mountain architecture from aspects of creation concept and design techniques, etc. Key words Mountain archi
3、tecture, Traditional technique pattern, Modern design conceptCreation of the High-rise Buildings Based on Mountain Architecture Practice of the Dorm and Canteen Project of Nankai Middle School in Chongqing山地是人類(lèi)聚居的重要地域, 山地建筑是按建 筑所處區(qū)域地理特征劃分的重要建筑類(lèi)型, 故人們 對(duì)山地建筑的理解往往局限于對(duì)地形的處理。 隨著 時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,特別是重慶直轄的十年來(lái), 城市
4、建設(shè)發(fā)展迅速, 我們對(duì)于山地建筑創(chuàng)作的認(rèn)識(shí) 和經(jīng)驗(yàn)在不斷地豐富和更新, 關(guān)于山地建筑的理論 也趨于完善和成熟, 已從關(guān)注單純接地技巧擴(kuò)展到 對(duì)環(huán)境、 人文和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。 山地建筑研究 已成為關(guān)乎我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要課題。一 、 山 地 建 筑 創(chuàng) 作山地是一種寶貴的創(chuàng)作資源, 建筑師的精心設(shè) 計(jì)可顯著提高山地建筑在社會(huì)、 景觀、 環(huán)境和經(jīng)濟(jì) 方面的綜合效益。根據(jù)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)和經(jīng)濟(jì)狀況, 及時(shí)總結(jié)和推廣山地建筑創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn), 將其拓寬和提 升到山地建筑學(xué)的廣度和高度, 比以往任何時(shí)候都 更具深遠(yuǎn)意義。 重慶南開(kāi)中學(xué)學(xué)生宿舍及食堂項(xiàng)目 就較充分地體現(xiàn)了現(xiàn)代山地建筑創(chuàng)作的主旨 傳統(tǒng)技術(shù)模式與現(xiàn)代
5、設(shè)計(jì)理念的有機(jī)融合。1.用地特征及功能配置項(xiàng)目基地位于學(xué)校南部邊緣地帶, 南北兩部 分地形高差為 7m,標(biāo)高較低的一側(cè)原為對(duì)外停車(chē) 場(chǎng),基地內(nèi)有一根市政給水管,從北到南斜穿,不 允許建筑物跨越 。項(xiàng)目功能主要為學(xué)生宿舍和食 堂以及按規(guī)定設(shè)置停車(chē)位。 經(jīng)過(guò)分析思考, 方案 確定將建筑布置在基地南邊, 將三部分功能結(jié)合地 形集中疊置,使外部空間和綠地景觀規(guī)整、集中。2.傳統(tǒng)技術(shù)模式的啟示中國(guó)西南地區(qū)是典型的山地區(qū)域,歷史上存在 著以“巴蜀地區(qū)”為主的農(nóng)耕文化、 以“滇黔地區(qū)” 為主的農(nóng)耕漁獵文化和以 “川西滇西北高原” 為主 的農(nóng)耕游牧文化,這三種典型的文化區(qū)域也產(chǎn)生 了地域內(nèi)對(duì)應(yīng)的三大文化板塊,
6、其中“邛籠” 、 “干 欄” 、 “合院” 是三大板塊內(nèi)的主要建筑物種。三大建 筑物種獨(dú)特的適應(yīng)模式和技術(shù)模式,成為可供現(xiàn)代山地城市建筑創(chuàng)作提煉和借鑒的寶貴文化資源。在 該項(xiàng)目的創(chuàng)作中,建筑師就對(duì)它們加以提煉和應(yīng)用。3.現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的融入“可持續(xù)發(fā)展”是上世紀(jì)末確立并經(jīng)聯(lián)合國(guó)大 會(huì)通過(guò)的, 是關(guān)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的總原則、 總目 標(biāo)。在其指導(dǎo)下, 近幾年來(lái)建筑學(xué)學(xué)科領(lǐng)域涌現(xiàn)出 不少新理念,如城市設(shè)計(jì)、節(jié)能節(jié)地、健康安全、 生態(tài)環(huán)保、人性化人情味、 地域性地方特色、 數(shù) 碼表皮等。 盡管看上去有些眼花繚亂, 但仍是人 們從不同角度關(guān)注可持續(xù)發(fā)展的細(xì)分目標(biāo)。 如果僅 單純地追求其中的時(shí)髦成分,當(dāng)代山地
7、建筑創(chuàng)作、 特別是山地高層建筑創(chuàng)作就會(huì)成為無(wú)源之水、 無(wú)本之木,就會(huì)顧此薄彼。在此項(xiàng)目創(chuàng)作中, 建筑師以新理念為依托, 有 意識(shí)、 有目的地去發(fā)掘、 提煉和應(yīng)用山地建筑傳 統(tǒng)技術(shù)模式, 并取得較好效果。 具體手法主要包 括如下方面:利用“吊跌”的接地概念變高層消 防為多層消防;利用“架空”的接地概念解決節(jié) 地問(wèn)題;利用“合院”模式綜合解決建筑內(nèi)外空 間需求;利用“空氣間層”概念隔熱、防熱;利 用“煙囪效應(yīng)”概念加強(qiáng)通風(fēng)和排出廢氣。二 、 山 地 高 層 建 筑 創(chuàng) 作 詮 釋1.高層變多層重慶山高坡陡, 坡度幾近垂直的地方并不少 見(jiàn), 歷史上就有將建筑順坡而上的修建范例, 其中 最為著名的就是
8、忠縣古建石寶寨。 大約 20年前, 重慶望龍門(mén)一棟 24層的高層住宅也自發(fā)地利用建 筑爬坡辦法, 分別在 1層、8層、16層設(shè)置出入 口, 將入口與坡上的城市道路相連接, 因此并沒(méi)有 使用電梯。 這兩棟建筑的創(chuàng)作實(shí)踐雖然合理地利用 了地形、地勢(shì),降低了建筑造價(jià),但它們卻沒(méi)有取 得相應(yīng)建筑法規(guī)的法律支撐,沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用。兩年前,重慶結(jié)合這種傳統(tǒng)做法和建筑消防需 要,出臺(tái)了“重慶市坡地高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī) 范” 的地方法規(guī)。規(guī)定建筑入口廣場(chǎng)以上的上層和入 口廣場(chǎng)以下的吊層,如果分別設(shè)置疏散樓梯,建筑 的上層和吊層部分可分別計(jì)算建筑防火高度。因此, 在本項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,我們將建筑上層的學(xué)生宿舍設(shè)為
9、7城市建筑|主題專(zhuān)欄|URBANISM AND ARCHITECTURE|FEATURE-THEME層, 高度控制在 24m 以?xún)?nèi), 按多層民用建筑 進(jìn)行防火設(shè)計(jì) ; 吊層中食堂共有 2層,高度為 9m, 也可以按多層民用建筑進(jìn)行防火設(shè)計(jì)。這樣, 盡管 建筑總高度約為 33m, 但卻使高層變?yōu)槎鄬? 節(jié) 省了高層建筑防火設(shè)施設(shè)備費(fèi)用。2. “架空”節(jié)地從廣義的角度理解, 節(jié)地在山地建筑中可體現(xiàn) 為三個(gè)方面:第一, 建筑少占地面,這是常規(guī)的 理解;第二, 建筑占地要保證公共空間用地的完 整性;第三,通過(guò)建筑措施可拓展公共用地面積。 重慶南開(kāi)中學(xué)學(xué)生宿舍及食堂的創(chuàng)作, 就同時(shí)達(dá)到 了以上的節(jié)地目標(biāo)
10、。減小建筑密度。本項(xiàng)目采取靈活分配的策略, 向上空發(fā)展,將其作到規(guī)范中規(guī)定的高限高度 ; 向 地下發(fā)展, 充分利用地形高差, 既能實(shí)現(xiàn)建筑面 積最大化,又能實(shí)現(xiàn)占地面積最小化。外部廣場(chǎng)完整。 設(shè)計(jì)方案將學(xué)生食堂設(shè)置在吊 層, 如何疏導(dǎo)上千人集中出入就成為首要解決的 矛盾。常規(guī)方法是在建筑北面空地作下沉式入口, 而本項(xiàng)目則將建筑底層的一部分架空, 將其作為吊 層食堂的主出入口, 保證位于建筑北面的綠化景觀 的完整性。上人綠化屋頂。 吊層食堂屋頂面與建筑以北綠 化廣場(chǎng)的地面基本持平, 學(xué)生可自由地從北面綠 化廣場(chǎng)出發(fā),經(jīng)建筑架空底層到達(dá)食堂綠化屋頂。 這樣就相當(dāng)于增加了 535m 2的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所
11、。3.建筑節(jié)能關(guān)于山地建筑的節(jié)能措施, 除采用外墻保溫策略外, 建筑師同樣也可在具體設(shè)計(jì)中挖掘更多的處 理途徑:擋土墻脫開(kāi)建筑。 常規(guī)的地下層或吊層都存在 通風(fēng)、 采光不暢的問(wèn)題, 建筑師可通過(guò)恰當(dāng)?shù)馗淖?建筑形態(tài)使地下空間獲得自然采光或自然通風(fēng)的 條件。在本項(xiàng)目處理中, 建筑師讓擋土墻局部地脫 開(kāi)建筑, 以形成采光通風(fēng)天井, 同時(shí)在吊層中央設(shè) 置中庭, 使吊層內(nèi)的兩層食堂均獲得自然采光和通 風(fēng)。這種自然采光可滿(mǎn)足室內(nèi)的一般照明要求, 從 而節(jié)省建筑長(zhǎng)期運(yùn)行費(fèi)用。 同樣的處理方法也使疏 散樓梯的地下部分在自然排煙的同時(shí)獲得自然光, 省去防煙樓梯間的配備。綠化種植屋面。 食堂和宿舍的屋頂均采用種
12、植 屋面, 這樣就能在滿(mǎn)足活動(dòng)和景觀要求的同時(shí), 有 效地改善頂層房間的溫度條件。外陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍主要為南北朝向布局, 但因用地長(zhǎng)度的限制,一部分宿舍房間做東西朝向, 為避免夏季房間過(guò)熱,設(shè)計(jì)采用外置宿舍陽(yáng)臺(tái)和衛(wèi) 生間的方式,這樣能有效地遮擋和減弱夏季室內(nèi)的1 建筑外觀3 總平面圖2 建筑外墻細(xì)部參 考 文 獻(xiàn)1 戴志中,楊宇振.中國(guó)西南山地建筑文化特征.武 漢:湖北教育出版社,20032 戴志中.現(xiàn)代山地建筑接地詮釋.城市建筑,2006(8:2024直射光,起到“空氣間層”的作用。4.健康環(huán)保通風(fēng)豎井。 將食堂設(shè)在建筑底層的最大問(wèn)題就 是油煙和氣味對(duì)上部功能造成的影響, 設(shè)計(jì)結(jié)合建 筑
13、造型對(duì)其進(jìn)行了統(tǒng)一處理, 在各部位均設(shè)置直通 建筑屋頂?shù)母呖张欧咆Q井,利用“煙囪效應(yīng)”分 別對(duì)廚房異味進(jìn)行收集、 排放, 同時(shí)對(duì)污水處理 池的廢氣排放也分配了專(zhuān)用豎井。內(nèi)走道強(qiáng)制排氣。根據(jù)重慶地區(qū)夏熱、 冬暖的 氣候特點(diǎn),夏季需要通風(fēng), 冬季則不需采暖。本項(xiàng)目設(shè)計(jì)有條件地對(duì)宿舍走道采取強(qiáng)制通風(fēng)措施, 包括在走道中段設(shè)置壓差抽風(fēng)井, 走道端頭及中間 休息廳的所有窗下墻均改做通風(fēng)百頁(yè)。合院布置。通過(guò)對(duì)基地周?chē)L(fēng)環(huán)境的研究, 設(shè) 計(jì)采用夏季最利于通風(fēng)的建筑體形“L”形宿 舍平面布局模式, 相對(duì)的兩個(gè)寢室通過(guò)門(mén)上亮子就 可以形成穿堂風(fēng)。 “L” 形平面也與校外住宅形成 三角形合院,避免寢室與住宅產(chǎn)生直接對(duì)視。三 、 結(jié) 語(yǔ)結(jié)合新時(shí)代的新建筑理念, 借助其他學(xué)科
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