農(nóng)場分離辦工作問題指示報告_第1頁
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文檔簡介

1、農(nóng)場分離辦工作問題指示報告感激市辦長期以來對我場各項工作親切關(guān)切和大力支持。目前我場分離辦社會職能（教育）工作，在縣綜改辦統(tǒng)一領(lǐng)導下，已完成了人員記錄核查工作，下步就要轉(zhuǎn)入人員歸類，按人員類別兌現(xiàn)政策時期了。現(xiàn)就咱們面臨的幾個具體政策性問題請求市辦給予明確指示，在工作中有所遵循。第一、移交起算時刻，可否為年9月30日。按省里文件，移交起算時刻統(tǒng)一為年12月31日，而我場實際情形是，年9月30日前就已經(jīng)先期啟動了在職在崗人員和校產(chǎn)整體移交工作。這就致使了自年9月30日以后，我場教師中一部份人，因不符合那時縣自行出臺移交政策條件，而下崗、轉(zhuǎn)崗，而且有先前請假期滿人員要求上崗無崗可上的特殊情形。咱們

2、以為之因此形成這種緣故，是因為本地政府造成的而非教師個人行為，本著尊重歷史，尊重事實，對歷史和人民負責任精神，可否將移交起算時刻定為年9月30日。第二、關(guān)于在編不在崗人員考試資格認定問題。按省里精神關(guān)于在編不在崗人員能夠通過考試方式擇優(yōu)錄用，結(jié)合我場實際，以下三條都具有者可有考試資格。一、由總場黨委安排到學校任教。有總場黨委會議人事安排記錄，而且工資統(tǒng)一由總場發(fā)放?？倛龉べY冊上出名單。二、取得教師資格證。3、具有場里正式職工身份，即有勞動部門招工手續(xù)，有職工檔案。那個地址要明確強調(diào)，非聘干身份也可參加考試。第三、關(guān)于考試名額問題。關(guān)于給多少名額用來招考，咱們以為在充分確信黨和政府對農(nóng)墾企業(yè)、農(nóng)墾人關(guān)切關(guān)切的大前提下，應(yīng)本著在農(nóng)墾框框內(nèi)解決農(nóng)墾情形原那么。按我場學校現(xiàn)有生源成班情形，算出總需教師人數(shù)，減去年9月已移交的場辦教師人數(shù)，余下缺額，用來招考。由于年移交后，縣里通過調(diào)派和社會招考等形式，調(diào)入一部份教師到我場任教。如按以上方式考試，再招一些在編不在崗場辦教師，必將學校教師總數(shù)有多余。按省里精神，針對這種情形，能夠通過調(diào)劑方式，調(diào)劑出一些教師到縣內(nèi)其它缺編中小學任教。解決那個矛盾。以上幾點，系當前我場

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