班主任個人工作計劃(賈銀萍)

1、班主任個人工作計劃2015 2016學(xué)年度第二學(xué)期）岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 語數(shù) 賈銀萍一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的教學(xué)工作計劃和德育計劃為指導(dǎo)， 以有效開展校本研修 為平臺；以加強學(xué)習(xí)為源泉，以銳意創(chuàng)新為動力；以新課改啟動為主 要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標，以本組 教研計劃為核心，全面提高自身的綜合素質(zhì)。促進學(xué)生全面、健康有 個性的發(fā)展。二、工作目標1、提高學(xué)生的安全意識，樹立安全第一的理念。2、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，營造良好的班級氛圍。3、成立新的班委會，明確分工，各負其職。4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量。 力爭讓自己班級學(xué)生的現(xiàn)有水平不斷提高。 爭取在平

2、均分上縮短與其 他班級的差距，爭取控制在 5 分之內(nèi)。5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、積極配合學(xué)校開展各項活動。7、提高自身和學(xué)生的閱讀能力，利用晨讀或大課間的時間師生 精讀一本書，并進行讀書交流活動，引領(lǐng)學(xué)生有興趣的走進真閱讀， 讓閱讀成為學(xué)生生活的一部分。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，本學(xué)期從“三 定”著手督促學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，即：定時間、定內(nèi)容、定數(shù)量。以學(xué)年開發(fā)的校本教材為載體， 指導(dǎo)學(xué)生利用早自習(xí)和大課間時間閱 讀書籍，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，感受讀書的魅力，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。三、主要工作及措施（一）德育工作1、“安全無小事，責(zé)任大于天”。因此我要利用好班會、晨會，一 發(fā)現(xiàn)有安全的問題

3、， 即時督促孩子們。 這樣做并一定避免所有的安全 隱患， 可是會盡可能地減少安全事故的發(fā)生。 繼續(xù)關(guān)注孩子們的養(yǎng)成 習(xí)慣。2、抓好少先隊組織建設(shè)。利用班會、隊會繼續(xù)開展少先隊知識 普及活動；按照少先隊工作計劃中隊各部門 （中隊長、副中隊長、 組織部，宣傳部，學(xué)習(xí)部，文娛部，體育部，衛(wèi)生部，隊風(fēng)隊紀檢查 部）按照各自的工作職責(zé)負責(zé)本中隊的日常管理及向大隊部提出各項 合理性建議， 逐漸形成一個自下而上的管理機制， 讓隊員成為學(xué)習(xí)活 動的主體，輔導(dǎo)員老師成為學(xué)習(xí)活動的組織者、參與者、指導(dǎo)者；為 學(xué)校少先隊活動陣地（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、隊刊編輯部） 輸送或選派優(yōu)秀稱職的隊員。3、深化隊員日常行

4、為養(yǎng)成教育。依據(jù)學(xué)校德育目標深入開展“一 二三四八”基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。即：敬好一個隊禮； 達到兩個輕聲 （進 入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路） ；搞好三處整潔（個人衛(wèi)生、 教室衛(wèi)生、擔(dān)當區(qū)衛(wèi)生整潔） ；養(yǎng)成四個到位（上廁所站到位、候車 等候站到位、物品使用后擺放到位、校內(nèi)承擔(dān)責(zé)任崗到位） ；養(yǎng)成八 個自覺文明好習(xí)慣（不說臟話、不亂扔垃圾、水池不倒飯菜、不高聲 喧嘩、不吃零食，不亂寫亂畫、不踐踏草坪、不做危險游戲） 。力爭 讓我們六年級學(xué)生在行為習(xí)慣上稱為中低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。（二）教學(xué)工作1、常規(guī)教學(xué)工作（1）備課 個人備課。這學(xué)期，我要加強自己的備課，在備課時，寫好 書案和反思。要努力備

5、清知識點、教學(xué)方法、教法，還要備學(xué)生， 備學(xué)法，爭取做到提前兩天備課。珍惜每一次的組內(nèi)備課，積極發(fā) 揮自身在組內(nèi)備課中的作用， 不懂的及時請教， 有好的方法與大家 共同分享。集體備課。我會珍惜每一次的組內(nèi)教研并樂在其中，積極參與。 每次聽到同事們的課， 都讓我有很多的收獲， 組內(nèi)同事的課有的構(gòu)思 巧妙，講究方法；有的重視雙基，練習(xí)題多樣，重視實效；有的注重 知識的延伸拓展， 注重學(xué)生語言和動手多種能力的培養(yǎng)。 組內(nèi)的年輕 教師也是我學(xué)習(xí)的榜樣，她們樂學(xué)善思的精神值得我學(xué)習(xí)。（2）上課。本學(xué)期我將要繼續(xù)以打造高效課堂為主要目標，及時補 差，切合實際的和家長進行溝通，及時了解學(xué)生在家表現(xiàn)，以便更好

6、 地做到因材施教。（3）輔導(dǎo)。繼續(xù)采用“一幫一”結(jié)對子的方式，給每位后進生 找一個小老師。同時更不能忽視自身的作用。爭取做到面批面改。（4）學(xué)生成績的考查。珍惜每一次的測試。認真做好每一周的周測工作和每一月的月考， 發(fā)現(xiàn)問題， 及時 反思，及時補差。2、教研工作高度重視科研工作， 在科研領(lǐng)導(dǎo)李紅副校長的指導(dǎo)下， 在組內(nèi)陳 娜主任的帶領(lǐng)下， 在實踐中不斷地總結(jié)反思， 使科研工作扎實而有效 地開展。圍繞學(xué)?！芭囵B(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的教研主題，本學(xué)期我們組將 展開對“延長低年級孩子有效注意力的時間提高學(xué)生聽課質(zhì)量的策略 研究”這一主題的研究，本人將認真觀察，研究，做好相關(guān)記錄。四、主要工作安排： 二月份： 教師：開學(xué)前的準備工作 制定工作計劃 三月份：學(xué)生：假期作業(yè)驗收 月測試 生字書寫展示 英語專項比賽 教師：“特崗教師”競賽活動 個人教研展示課 四月份：學(xué)生：校園讀書節(jié) 數(shù)學(xué)能力測試 期中測試 縣器樂比賽 生字書寫展示 英語專項比賽教師： 微課制作比賽 個人教研展示課 校本課程階段總結(jié)與 反思 五月份：學(xué)生：朗讀