校園文化建設(shè)匯報材料

1、立足細節(jié)抓常規(guī) 規(guī)范管理求實效校園文化建設(shè)匯報材料登封市少林辦中心小學(xué)二零一三年十二月立足細節(jié)抓常規(guī) 規(guī)范管理求實效校園文化建設(shè)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：校園文化建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體 現(xiàn)，反映了學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，集中表現(xiàn)了學(xué)校的個性魅力和辦學(xué)特色。優(yōu) 秀的校園文化是一所學(xué)校的靈魂，對師生起著向?qū)А⒛?、激勵和約束的作用， 加強校園文化建設(shè)對提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位，豐富學(xué)校內(nèi)涵，全面 實施素質(zhì)教育提供了有力保障。為迎接示范校驗收學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子及全 體教師會議，認真學(xué)習(xí)登封市校園文化示范校評比細則 ，成立了以校長郭書 杰為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全

2、校上下積極參與，全身投入到創(chuàng)建工作之中。 并于 2013 年 5 月遞交了“校園文化示范?！眲?chuàng)建申報表，現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報 如下：一、學(xué)校概況登封市少林辦事處中心小學(xué)（原西十里小學(xué)） ，座落在少林辦事處西十里鋪 行政村，距離市區(qū)約 5 公里。北依龍虎山，南傍少林河，千年古剎少林寺與會 善寺環(huán)拱左右，古色古香，環(huán)境清幽； 207 國道穿街而過， 8 路城鄉(xiāng)公交、市區(qū) 1 路公交直達，交通便利；校園古槐參天，松柏蒼翠，花團錦簇，樓房林立，是 培英育才的理想場所。學(xué)校自 1978 年建校， 歷經(jīng)多次擴充改建， 至 1990 年由西十里村委自籌資 金 12 萬余元，建起了磚混結(jié)構(gòu)的兩層教學(xué)樓（建筑面積

3、848 平方米），學(xué)校占 地面積已達到 7680 平方米，校舍建筑面積約 2563 平方米。 2008 年登封市農(nóng) 村寄宿制學(xué)校危房改造工程， 投資 82.5 萬元興建了面積為 1131 平米的宿辦樓，如有幫助，歡迎下載支持。2012 年四川江油人民“感恩中原”捐資 162 萬元興建的“博愛教學(xué)樓”已竣工 投入使用，至今，硬件設(shè)施已基本滿足學(xué)校發(fā)展需要?，F(xiàn)有 6 個教學(xué)班，在校學(xué)生 196 人，每班均在 45 人以下，無大班額現(xiàn)象。 教職工 20 人，專任教師學(xué)歷達標率為 100% ，大專以上學(xué)歷 97% 。學(xué)校已成為 一所輻射西十里村（ 1800 人）、玄天村（ 1789 人）、郭店村（ 1

4、300 人）、雷家 溝村（1000 人）等 6 個行政村和少林居委會、 塔溝居委會兩個居民委員會， 6000 余村民的義務(wù)教育中心小學(xué)。學(xué)校擁有多媒體教室、圖書閱覽室、少先隊活動 室、衛(wèi)生室、儀器室、多功能餐廳、標準化學(xué)生宿舍等硬件設(shè)施，并配備了國 家農(nóng)村遠程教育“班班通”教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了校園的硬化、綠化和美化。在歷 任校長的共同努力下，教師們以良好的師德、廣博的知識、敬業(yè)的作風(fēng)，促使 學(xué)校聲譽漸起，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。學(xué)校先后被評為“鄭州市文明 學(xué)?！薄班嵵菔袠藴驶W(xué)” 、“鄭州市少林拳進課堂達標學(xué)?！?、“登封市文明學(xué) ?！?、“登封市衛(wèi)生先進單位” 、“登封市國學(xué)經(jīng)典示范學(xué)校”

5、、“少林辦德育工作 先進單位”，并多次受到少林辦黨工委的表彰獎勵。近年來，學(xué)校圍繞建和諧校 園，辦特色教育這一宗旨，堅持以張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為切入點， 開展了豐富多彩而又富有成效的系列活動，在社會上引起了廣泛好評，學(xué)校發(fā) 展勢頭正旺，潛力巨大。二、校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本思路為高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，落實市教育局的方案要 求。我校高度重視校園文化建設(shè)工作，成立了由校長帶頭，主管副校長具體負 責(zé)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，細化分工，明確責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組就校 園文化建設(shè)工作進行了專題討論，深入學(xué)習(xí)文件精神，完成了概念的界定，形 成了具體可行的操作計劃，確立了校

6、園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和工作思路。如有幫助，歡迎下載支持。我校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為宗旨， 提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，彰顯學(xué)校特色，突出“以人為本，面向全體，注重 個性，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，切實把社會主義核心價值觀融入到學(xué)校教育的 每一個細節(jié)。基本思路是：在校園文化建設(shè)過程中，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè)； 體現(xiàn)主旋律，倡導(dǎo)多樣化；加強規(guī)范引導(dǎo)，注重個性發(fā)展。積極動員全體師生， 在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下從物質(zhì)文化建設(shè)，精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)三方面做出 努力，加強校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)建設(shè)，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，推進素質(zhì) 教育深入發(fā)展。三、具體做法（一）加強物質(zhì)文化建

7、設(shè)，努力構(gòu)建良好的育人環(huán)境1、搞好校園美化，凈化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。我校在師生進入新教 學(xué)樓之后，著力進行美化和凈化工作。在樓道內(nèi)和走廊貼掛名言警名，規(guī)范和 要求，既美化了教學(xué)樓，同時也潛移默化地教育了學(xué)生。在凈化教學(xué)樓方面， 我們采取分片包干的辦法，實行科室，樓道每天定時小清掃，每周集體大清潔， 使廣大師生始終能在優(yōu)美而整潔的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。除在視覺角度讓師生感 受到美，我們又完善了校園廣播音樂系統(tǒng)，上下課的鈴聲都是優(yōu)美的音樂，讓 師生聽覺上也得到美的享受。樓外的操場等硬件建設(shè)，美化，綠化亦有明確的思路，將在后續(xù)的工作中 逐步完成，那時，整個校園綠樹成萌，花團錦簇，身處校園，如在花園

8、。這是 我們的愿景，也是我們的努力方向。2、加強班級文化建設(shè)，讓每個角落都釋放著教育的智慧。班級是學(xué)生學(xué)習(xí) 的主要場所，我校在班極文化建設(shè)方面極為重視。有統(tǒng)一制作的讀書角，學(xué)生可在休息時愜意地享受讀書之樂。教室后墻均設(shè)有一面標準規(guī)格的黑板，學(xué)生 在教師的組織下，每星期都可就不同專題進行文化宣傳和文學(xué)創(chuàng)作，有效地提 高了學(xué)生的動手實踐能力和藝術(shù)欣賞能力。（二）彰顯特色，關(guān)注細節(jié)，大力開展精神文化建設(shè) 精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)工作中的重中之重，是校園文化建設(shè)的點晴 之處。我校本著“建設(shè)有文化的校園，塑造有思想的教師，培育有素質(zhì)的學(xué)生， 辦成有特色的學(xué)校”這一目標扎實地開展精神文化建設(shè)。1、組織開

9、展豐富的主題活動。每學(xué)期，每個班級都要求有計劃開展主題班 隊會活動，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義，安全衛(wèi)生，感恩立德等方面的教 育。讓學(xué)生“明是非” 、“知榮辱”、“講和諧”，做社會主義合格的接班人。2 、抓住契機，巧妙育人。結(jié)合“學(xué)雷鋒活動” ，我們教育學(xué)生從小事做起， 處處善待他人，熱愛學(xué)習(xí)，骨于鉆研，做雷鋒式的好少年。結(jié)合“經(jīng)典誦讀活 動”我校要求教師躬身示范，開展“師生共讀” ，引領(lǐng)學(xué)生把讀書當成慣，打造 書香校園，提高學(xué)校的文化氣息。在這方面，我組織開展了豐富的讀書匯報活 動，有讀書月，優(yōu)秀圖書展，主題班會，朗讀比賽等，使學(xué)生浸潤在書籍中感 受文化的魅力，閱讀的樂趣，這一切為學(xué)生的精

10、神成長打下了堅實的基礎(chǔ)。3、以德立校，構(gòu)建和諧。我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這種和 諧表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)相互學(xué)習(xí)，分工合作，思想統(tǒng)一，步調(diào)一致。領(lǐng)導(dǎo)與教師互相尊 重，彼此關(guān)懷。師生之間相互信任，平等溝通。以高尚的道德為原則，以高效 的開展工作為目標，以促進學(xué)生發(fā)展為使命而建立起的人際關(guān)系，使得全校師 生能在放心，安心，舒心的氛圍中生活。4、弘揚少林武術(shù)傳統(tǒng)，構(gòu)建辦學(xué)特色。少林武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化中的一 枝奇葩，早已世人熟悉和喜愛。在少林武術(shù)進課堂活動全面推廣以來，在中心 校的大力支持下，積極大膽持續(xù)開展活動，目前達到了學(xué)生不僅人人會做少林 武術(shù)操，會打簡化少林拳而且人人還練會了一套一步連環(huán)拳。

11、如今，一到大課 間，校園里學(xué)生個個精神抖擻，在音樂的伴奏下，如猛虎，似獅吼，步調(diào)一致， 拳法如一，極大地凝聚了人氣，振奮了人心，烘托了校園文化氛圍。5、“作為中國人，寫好中國字，作為少林人，練好少林拳”這是少林辦中 心校提出的整體辦學(xué)理念。學(xué)校在持續(xù)搞好少林武術(shù)進課堂活動外，積極開展 了寫字活動。語文教研組制定了詳實的寫字訓(xùn)練計劃，定人員，定時間進行練 習(xí)，并定期組織寫字比賽，評選學(xué)?！靶⌒摇?。6、社團活動如火如荼，校園文化氛圍濃郁。學(xué)校將上學(xué)年的興趣小組整合 為球類、棋類、歌舞、書畫等四大社團，每個社團有兩位教師負責(zé)，制定計劃， 按時訓(xùn)練。如今，一到上下午大課間，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，或在籃球場、 乒乓球臺上競技，或在教室里對弈，或在音樂室歌舞.歡聲笑語在校園上空蕩 漾。（三）依法治校，加強制度文化建設(shè) 制度建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要部分， “凡事無法而不立”。為使學(xué)校的發(fā) 展更為規(guī)范，更科學(xué)，我校不斷建立健全相關(guān)制度。先后制定了少林辦中心 小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案 、師德教風(fēng)建設(shè)實施細則 、安全管理制度、班 級量化管理及考核細則 、財物管理制度、愛護財物公約等多項制度，為 促進我校校園文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供了方向和制度保證。蘇聯(lián)知名教育家