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文檔簡介
1、2019 四月教學工作總結(jié)追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己 成為一名優(yōu)秀的人民教師,應該做一個四月工作總結(jié),以下 是 xx 搜羅的,歡迎參考和借鑒!四月教學工作總結(jié)【一】在學校的領導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向, 明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞 教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體 育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身 體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。 為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗, 以謀求更大的進步?,F(xiàn)將我這一學期體育教育教學工作總結(jié) 如下:(1) 、對學生進行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假 制度,必須穿運動鞋,穿的衣服
2、必須寬松有利于體育運動, 要學會正確的自我保護和安全意識等。(2) 、在教育教育中,嚴格要求自己,注重身教重于言 教,要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。(3) 、在教育教學中,注意面向全體學生,注意學生之 間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,采用 講解、示范、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充 分發(fā)揮了每一個學生學習的主觀能動性,激發(fā)了學生學習的興趣(4) 、在課堂上做到精講多練,同時注意培養(yǎng)出國留學 學生說話的能力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,激發(fā)學生的情感, 使他們產(chǎn)生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。(5) 、在教育教學中注意差學生的教育,對他們采取耐心細致的工作和態(tài)
3、度,找出學生差的原因,及時找他們談心, 樹立短期目標和長期目標,在早操、課間操、體育課上,稍 微有發(fā)光點就進行表揚和鼓勵,使差學生都有不同的進步和 提高。(6) 、在課堂上做到說練結(jié)合,讓學生問老師,只要你 把老師問住了,使老師回答不上來,你才是好學生。大大激 發(fā)了學生說練的興趣,充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)了 學生的自覺性,組織紀律性,相互幫助,合作意識,集體主 義榮譽感,頑強拼搏精神等。要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了 下面的工作:課前準備:備好課。1認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句 話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握 知識的邏輯,能運用自
4、如,知道應補充哪些資料,怎樣才能 教好。2了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預 防措施。3考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包 括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動 學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的 情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂 語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體 學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合。在學校要求每一位教師都要幫扶一名學困生,我?guī)头龅?學生是七年級學生曾 XX,我采取與本人交談
5、找出學習差的原 因和比較差的學科,制定相應短期目標和長期目標,并進行 家訪,采取學校和家長雙方面進行督促,加強管理,經(jīng)過一 個階段的努力,使學生在原來的基礎上進步了六位,并得到 了學校的表彰即進步獎。在教育教學中,我還不斷學習新的教育教學理念,新的 教學方法。認真學習探討三疑三探的教育教學模式在體育中 的運用。例如:在隊列隊形教育教學中運用的就非常好。在這一學期,召開的我校第十屆田徑運動會中,我采取 及早動手,在教師節(jié)前就對各班主任和學生進行宣傳,下發(fā) 大水頭學校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程讓各班主任和學生 盡早做好準備,進行程序的編排,運動會準備充分,使運動 會寂然有序。加強兩操大課間管理,特別
6、是廣播操的教學。第一,加 強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必 要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操 的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育 教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動 作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。 第三,講解要少而精。我在教學時的講解,主要是結(jié)合我的 示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、 洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操 教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操 質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。我們學校進行了狠抓兩操的建設,首先召開了班主任會 議
7、,要求班主任在周會課強調(diào)兩操的重要性, 有各個班級的 體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一 個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經(jīng)過學校 的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓練,使我 們學校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。早操:有體育委員帶隊,體育委員的口令,堅定有力, 短促,洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊,各個班級都有自 己獨特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。 每天早操, 給人一種又在開運動會的感覺,每一個班級都非常有精神,有朝氣。給人一個新鮮感。課間操:學生以來到運動場,體育委員就按照學校劃分 好的區(qū)域進行整隊,喊口令,學生進行原地踏步整齊后,體 育委
8、員在班級的前面做操,學生們在隊伍中做操,每個班級 都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進行原地踏 步喊口號,學生們又秩序地進行疏散初中體育教學工作總 結(jié)。通過現(xiàn)在上的早操,培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號 的能力。班級的學生齊聲喊口號,使學生的學習壓力得到了 釋放,緩解了學生學習壓力,使學生能夠更好地學習。又培 養(yǎng)了學生的自覺性,組織紀律性,合作意識,集體主義精神 的體現(xiàn),使學生成為學習和活動的主人,值得我們提倡和堅 持下去。四月教學工作總結(jié)【二】我擔任七年級的歷史教學,在教學工作中,我不敢怠慢 認真學習,深入研究教材教法,虛心向同事學習。 經(jīng)過一個學 期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。
9、2019-2019 學年度第一學期我擔任七年級的歷史教學 在教學工作中,我不敢怠慢,認真學習,深入研究教材教法 虛心向同事學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。在這個年級中,學生的學習基礎相對較弱,剛到一個新 的學習環(huán)境,同學們還不能適應。另一方面,有的同學比較活 躍,上課氣氛積極,能踴躍回答教師的體溫,但學生剛剛從小 學升入初中,即使基礎較好,也不能很快進入狀態(tài)。 我備課時 也沒有注意到這點,因此,講得太深,沒有照顧到整體,教學 效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實 事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直 接影響
10、。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。 這 一理論在我的教學實踐中得到了驗證。作為年輕教師,我認真制定計劃,注重研究中學教學理 論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好 公開課,并經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站 在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初 中歷史新課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還 注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多 角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生, 又要備教法。還要備出國留學,備課不充分或者備得不
11、好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:備課 備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白到備課的 重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明 是值得的。歷史這一門學科,對學生而言,既熟悉又困難,但也容易 引發(fā)他們的興趣。在這樣的環(huán)境下,要教好歷史,就要讓學生 喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。 否則學生對這門學科產(chǎn) 生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方 法,就是盡量多講一些歷史人物故事,把課堂變成學生喜聞樂見的故事會,讓他們了解歷史,喜歡歷史。只要努力就會有收獲,在期末考時我任教的班級取得了 很好
12、的成績。但是無論成績的高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的學習成績。因此,無論 怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取 進步。四月教學工作總結(jié)【三】本學期,擔任初一年級 12、13 兩個班的政治學科教學 任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生, 尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任 務。現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下:作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學
13、計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加 教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學 經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以 最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去 面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照初中思想 政治課程標準進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地 位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人 格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間, 重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、 實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德, 我結(jié)合 現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象, 諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng) 造條件
14、使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品 質(zhì)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學生 身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別 差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積 極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再 厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地 從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高 遠大的理想。在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追 求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn) 自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形 象,人格品
15、質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己 的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于 具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要 的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的教師,我時 刻注意修養(yǎng)自己的人格師德。作為教初一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在 課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每 節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好 基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課, 努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主 動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。2、 抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體, 分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的 實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講 解分析。1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習 慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu) 目標不明確;2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力 撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身 的業(yè)務素質(zhì)。本學期,由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成
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