幼兒園小班學(xué)期計劃匯總2021

1、幼兒園小班學(xué)期計劃匯總 2021幼兒園小班學(xué)期計劃匯總 5 5 篇幼兒園小班學(xué)期計劃 1 本人是小班的配班教師，我所帶的課程是、邏輯狗、 語言、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂 一、語言 （ 一 ） 能主動、有禮貌地與老師、 同伴交流，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。（二）能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。（三）能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運用較多 的名詞、動詞、形容詞，理解并運用常用的副詞、連接詞、重疊詞、反義詞等。（四）會看多幅圖片和情境表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握圖片和表演 情節(jié)的過渡，并講述整套圖片和情境表演

2、的內(nèi)容。能用較完整連貫的語言，回憶講 述生活趣事或圍繞主題進行談話。能在各類講述中，學(xué)會運用新詞。（五）能正確理解文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富 和優(yōu)美，會用語言、動作、表情表示對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整地復(fù) 述故事，在教師指導(dǎo)下會進行故事表演。（六）會獨立地翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好 的閱讀習(xí)慣。（七）關(guān)心周圍生活中常見的標(biāo)記并理解其含義。（八）喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確。二、社會 （ 一） 能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。（二）了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作：學(xué)習(xí)處理交往中 的

3、沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。（三）關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣， 并能遵守一日生活常規(guī)。（四）學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見 ; 愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞 動。（五）初步形成誠實、助人等良好品行。（六）愛父母長輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動成果，愛集體、愛家鄉(xiāng)。三、科學(xué) （ 一） 能主動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物。（二）會照料自然角的動植物，關(guān)心愛護動物和周圍的自然環(huán)境。（ 三 ） 了解不同環(huán)境中個別動、植物的外形特征和生活習(xí)性。（四）積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。（五）了解周圍生活中科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系，能

4、正確安全地使用簡單工 具做小實驗和小制作。（六）學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考的能 力，并會按照一定 （指定、自定 ） 的標(biāo)準(zhǔn)對物體進行簡單的分類。（七）會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與成人、同伴交流探索的過程與結(jié) 果。四、數(shù)學(xué) （ 一） 能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索 的興趣。（二）會按物體的兩個特征 （形狀、顏色 ）進行分類：嘗試按自己確定的標(biāo)準(zhǔn)對 一組物體進行分類。（三）學(xué)習(xí)按量（粗細(xì)、高矮等 ）的差異進行 7以內(nèi)的正逆排序 ;學(xué)習(xí)按一定的規(guī) 律排序。（四）感知和體驗 10 以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)不受外部因素的干擾，正 確判斷 10 以內(nèi)的數(shù)量

5、。初步體驗等量關(guān)系和相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。（ 五） 認(rèn)識 110 的數(shù)字，理解其實際意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。（六）認(rèn)識長方形、梯形，知道其明顯的外形特征。學(xué)習(xí)將長方形變換、組 合，初步感知形狀的守恒。五、音樂 （ 一） 喜歡參加音樂活動，有較好的聽音樂、看表演的習(xí)慣。體驗與 同伴共同參與音樂活動過程的快樂。（二）能用自然好聽的聲音，用不同的速度、力度較有表情地唱歌。初步唱準(zhǔn)確 2/4 拍、 3/4 拍歌曲，吐字清楚，能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。喜歡 自己唱歌和在集體面前唱歌，并注意使自己的歌聲與集體相一致。在教師的啟發(fā) 下，根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演，學(xué)習(xí)為熟悉、工整的歌曲續(xù)編、改編部分

6、歌詞。（三）按音樂的節(jié)拍和變化，做簡單的上下肢結(jié)合的基本動作、模仿動作和舞 蹈動作，隨音樂速度、力度的變化變換動作。在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運用已經(jīng)掌握的 動作和知識經(jīng)驗，改編舞蹈部分動作和做象征性動作。（四）學(xué)習(xí)并掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法，學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的性 質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。能集中注意力 看指揮。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習(xí)慣。（五）能從音樂中初步聽辯比較明顯的高、低、快、慢、強、弱、音色的變 化。感知和體驗進行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì)，在感受中能產(chǎn)生一定的想像， 聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。六、美術(shù) （ 一 ） 喜歡參加美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)

7、美的愿望。（二）學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體 安排畫面，確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨創(chuàng) 性。幼兒園小班學(xué)期計劃 2 為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題 放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手 不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安 全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班制 定了安全工作計劃。一、幼兒安全教育總目標(biāo)：1、教給幼兒一些簡單的安全常識。2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能 力。二、

8、具體措施 1 、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行 游戲（ 如：剪刀、玩具等尖銳物件 ） ，游戲中不做危險動作， （如：頭朝下滑滑梯、 由下向上爬滑梯、不攀爬等 ） 。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不 擠不撞，不 （ 打、推、咬、抓 ） 人。2、進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶 骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物 （ 如：扣子、珠子、 發(fā)夾、拉鏈等 ） ，不蒙頭睡覺。3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗 處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠， 以及撞傷

9、、碰傷。4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離 園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動， 請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全 （ 如： 燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 ） 。6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒 識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒， 孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)

10、合一日活動各環(huán) 節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技 能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的 各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和 方法，才能真正保證幼兒的安全。以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們 的宗旨就是“孩子第一”。幼兒園小班學(xué)期計劃3 一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析Ap小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱 ; 同時， 他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。本 班幼兒共 38 人，班上的

11、孩子年齡在三歲半 - 四歲半之間。由于年齡上存在差異， 以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別。所以， 我們在實施健康計劃同時要根據(jù)以下指導(dǎo)思想：1. 幼兒園指導(dǎo)綱要 （試行） 中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和 機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興 趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。2. 掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。 0-6 歲是兒童動作發(fā) 展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會。兒童的基本動作 都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計劃地 分

12、步訓(xùn)練。二、健康教育目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情 緒。2. 練習(xí)和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒 掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。3. 培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好 品質(zhì)。4. 教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼 兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。三、具體內(nèi)容：（一）體能方面1. 能運用各項基本動作做游戲 指定范圍內(nèi)走和跑 ;四散走和跑 ; 在直線、曲線 上走和跑 ; 雙腳向上跳、投擲、爬行等。2. 基本體操 會聽音樂做模仿操 ;

13、會一個跟一個排隊 ; 會一個跟一個走圈。3. 體育器械的運用及操作 會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材 ; 會 滾球、傳球 ; 會騎三輪車等。4. 愿意參加各項體育活動及游戲 （ 二）良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣 1. 生活自理能力 的培養(yǎng) 會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣 ; 會主動喝水，初步懂得不吃 零食的道理 ; 能按時睡覺、起床、進餐等 ; 不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意 接受治療。2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng) 會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法 ; 會使 用自己的毛巾、杯子 ; 能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義 ; 認(rèn)識身體器官的 名稱及作用，初步了解保護方法 ; 養(yǎng)

14、成良好的生活作息時間。幼兒園小班學(xué)期計劃 4 家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家 庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會 教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾 乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼 兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園 的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的 活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知 識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長

15、的需要，想家長所想，為家長解 除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。一、工作重點： 1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容、可看性 強。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài)、以及需要配合的地方，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué) 育兒的經(jīng)驗。同時，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來，讓家長了解幼兒的 能力發(fā)展情況，更好地配合教育。2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的 機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。3、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通，促使家長認(rèn)同幼 兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的 教育與班級的環(huán)境布置。4、組織

16、好每學(xué)期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。5、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。二、具體措施 1. 有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí) 慣，個性特點。2. 辦好向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。3. 召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。4. 進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。5. 進行家長學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。6. 向家長宣傳冬季育兒的保健知識。7. 開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。8. 發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。9. 征求家長意見，做好反饋工作。幼兒園小班學(xué)期計劃 5一、主

17、要工作重點與措施：(一)保教工作：我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向 社會，走進幼兒園這個大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時組織教師 學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜 絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。(1) 組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強保育意識，合理安排保育員的上下班 時間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。(2) 加強保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護 意識的培養(yǎng)，提高自我防護能力。(3) 科學(xué)安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全 防護工作，杜絕

18、意外事故發(fā)生。(4) 定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的 整潔。(5) 重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、 愛勞動等良好品質(zhì)。(6) 根據(jù)幼兒的年齡特點，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教育資，創(chuàng)設(shè) 有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動， 提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。(7) 鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活 中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。(8) 有計劃地開展新主題活動好吃的食物、鞋子踏踏響，制定主題活 動網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。(9) 配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、 視力的測量體檢工作。(二) 教科研工作：(1) 加大教科