三單元國(guó)旗國(guó)旗真美麗

1、三單元祖國(guó)您好課時(shí)計(jì)劃年月日課題國(guó)旗國(guó)旗真美麗課時(shí)第一課時(shí)課型唱歌課教具鋼琴（電子琴）、教學(xué)光盤教 學(xué) 目標(biāo)知識(shí)與技能：能用自然優(yōu)美的歌聲演唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗，能夠背唱這首歌曲，并以動(dòng)作和表情 表達(dá)優(yōu)美快樂(lè)的情緒。過(guò)程與方法：能用自然、放松的歌唱狀態(tài)演唱歌曲。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)演唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材 分析這是一首2/4拍，五聲C宮調(diào)式，四樂(lè)句一段體的兒童歌曲。歌曲的旋律流暢、親切。歌詞簡(jiǎn)潔，多為一字一句，簡(jiǎn)單易唱。抒發(fā)了孩子們贊美與喜愛(ài)國(guó)旗的真摯情感。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲難點(diǎn)：能為歌曲創(chuàng)編合理的舞蹈動(dòng)作，并聲情并茂的表演教學(xué)流程教學(xué)

2、內(nèi)容師生活動(dòng)達(dá)標(biāo)意圖二次備課一、組織教學(xué)導(dǎo)入新課1 1、 師生問(wèn)好2 2、 播放升國(guó)旗視頻，看看他們?cè)诟?什么呢？（生：升國(guó)旗，唱國(guó)歌）3 3、 師：國(guó)旗長(zhǎng)什么樣呢？你們能上來(lái)畫 畫看嗎？（生畫國(guó)旗）4 4、師：小評(píng)委們，你們覺(jué)得畫的漂亮嗎？（漂亮）；那國(guó)旗美麗嗎？（美麗）；我 們的國(guó)旗這么美麗，所以有人給它編了一首激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)達(dá)標(biāo)意圖二次備課兒歌，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。二、新課教學(xué)初聽(tīng)歌曲1 1、聽(tīng)歌曲，思考：拍號(hào)：（2/42/4 拍）速度：中速2 2、再聽(tīng)歌曲，“你們聽(tīng)聽(tīng)歌曲里都唱了什感受歌曲的二聽(tīng)歌曲么？歌曲帶給你們?cè)鯓拥母惺苣?？生：小紅云飛上監(jiān)天親國(guó)旗；歌曲

3、帶來(lái)愉 快的心情。風(fēng)格有感情地朗3 3、師：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首歌曲，先請(qǐng)讀讀歌詞大家有感情的朗讀歌詞。生有感情的讀歌詞。熟悉旋律4 4、跟著鋼琴用 LULU 模唱旋律。用母音代替5 5、填入歌詞， 兀整的演唱歌曲， 并注意最后找到聲音的一句“親親您”做輕處理。6 6、有感情的表達(dá)歌曲。狀態(tài)三、創(chuàng)編拓展舞蹈拓展1 1、師：同學(xué)們可以做小小音樂(lè)家了，演唱的特別認(rèn)真也非常好，老師想問(wèn)問(wèn)，同學(xué)們除培養(yǎng)學(xué)生的了可以用歌聲表達(dá)對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)，我們還可 以想到什么其他的方式嗎？（生：畫畫、跳 舞）2 2、 師：那請(qǐng)大家以小組為單位，為這首歌曲 創(chuàng)編動(dòng)作吧！3 3、以組匯報(bào)表演，小組互評(píng)，教師總評(píng)。拓展能力四、小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的這首國(guó)旗國(guó)旗真美麗 ， 你們收獲了什么呢？ （熱