八年級物理下冊7.1力

1、 力 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道力的作用效果。 2知道力的概念和單位。3. 知道力的三要素 ,能用示意圖表示力。4. 知道物體間里的作用是相互的 ,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點對力的作用效果的理解學(xué)習(xí)難點通過常見事例和實驗 ,認(rèn)識力所產(chǎn)生的效果一、 自主學(xué)習(xí) 閱讀教材第2-3頁的“力、“力的作用效果相關(guān)內(nèi)容 ,完成以下問題：1. 用力壓和拉彈簧 ,觀察彈簧的形狀變化?？梢园l(fā)現(xiàn)力可以改變彈簧的 。由此歸納力的作用效果之一是 。2. 磁鐵的磁力使小鋼球的運動 發(fā)生改變 ,守門員對球施加的力使足球由運動變?yōu)?。由此歸納力的作用效果之二是 。 閱讀教材第4頁的內(nèi)容 ,完成以下問題：3. 力的三要素是 。這三個要素

2、都能影響力的作用效果。4. 力的示意圖的畫法是在受力物體上沿著 畫的一條線段 ,在線段的末端畫 表示力的方向 ,線段的 表示力的作用點。線段的 表示力的大小。5. 物體間力的作用是 。二、 合作探究交流 學(xué)點1. 力1. 力的概念： ；用符號 表示。2. 力的單位：物理學(xué)中 ,力的單位是 ,簡稱 ,符號是 。托起一個雞蛋的力大約為 ,即托起兩個雞蛋的大約為 。 學(xué)點2. 力的作用效果1. 看教材第2頁圖7.1-1 ,物體的形狀發(fā)生怎樣的變化？ 用力捏橡皮泥時 ,橡皮泥的形狀 。用力壓或拉彈簧時 ,彈簧的形狀 。甲、乙兩圖的現(xiàn)象說明 能改變物體的 。2. 用圖7.1-2所示的器材坐實驗。 小鐵球

3、在光滑的水平桌面上運動 ,當(dāng)磁鐵靠近小鐵球時 ,小鐵球要么運動 發(fā)生改變 ,要么 發(fā)生變化 。 練習(xí)1. 如下圖的四幅圖中 ,力的作用使物體發(fā)生明顯形變的是 練習(xí)2. 在跳板跳水這一運動工程中 ,運發(fā)動對跳板施力的同時 ,也受到跳板對他的作用力 ,但這兩個力的作用效果不同。前者主要是改變了跳板的 ,后者主要是改變了運發(fā)動的 。 學(xué)點3. 力的三要素1. 力的 、 、 稱為“力的三要素。2. 研究：力作用的效果與哪些因素有關(guān)？ 1拉彈簧時 ,所用的力越大 ,彈簧被拉得越長；這說明：力作用效果跟 有關(guān)。 2我們要把螺母擰緊 ,一般來說應(yīng)該向順時針方向用力 ,如果沿著逆時針方向用力只能將螺母擰松。這

4、說明了力作用的效果與 有關(guān)。 3推門實驗：用相同的力推門 ,每次手的位置距離門軸遠(yuǎn)近不同。體會手在不同位置時施力的不同效果?？梢?,力的 也影響力的作用效果。 練習(xí)3. 如以下圖所示 ,使一薄鋼條的下端固定 ,分別用不同的力去推它 ,使其發(fā)生a、b、c、d各圖中的形變 ,如果力的大小 ,那么 ,能說明里的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是 學(xué)點4. 力的示意圖 閱讀教材第4頁“力的示意圖的相關(guān)內(nèi)容 ,完成以下填空題物理學(xué)中常用 來表示力；箭頭的方向代表 ,線段的起點或終點代表 ,線段的長短表示 ,在同一副圖中力越大 ,線段越 ,假設(shè)題目某力的大小 ,必須在力的示意圖旁邊用 和 標(biāo)出力的大小。這樣用

5、一根帶箭頭的線段就把力的大小、方向、作用點都表示出來了。 總結(jié)：力的示意圖的畫法：做好受力分析明確受力物體看物體受幾個力弄清題目要求畫的力按要求畫出力的示意圖 ,力的作用點一定要畫在受力物體上 ,在箭頭旁邊說明力字母和力的大小并有長短之分。 練習(xí)4. 小車在水平面上運動 ,收到作用于A點的與水平面成30度角的斜向上方100N的力 ,畫出小車受到的拉力的示意圖。 學(xué)點5. 力的作用是相互的 閱讀教材第5頁的“想想做做 ,在兩個靠得較近的小車上分別放在一個磁體如圖甲 ,松手后兩車都相對松手前的位置 。假設(shè)你穿上旱冰鞋 ,向前推墻 ,自己卻 。由此分析得到結(jié)論：一個物體對別的物體施力時 ,也同時受到

6、后者對它的 。也就是說 。 練習(xí)5. 坐在船上的人用漿向后劃水時 ,船就會前進。使船前進的力是 A. 人手作用在漿上的力 B. 水作用于漿上的力 C. 水作用于船體的力 D. 漿作用于水上的力三、 效果檢測1. 力可以使物體由靜止變?yōu)?,由運動變?yōu)?,或者改變物體運動的 和 ；力還可憐改變物體的 。2. 國際單位制中 ,力的單位是 ,簡稱 ,符號是 ,力的三要素是： 。 第5題3. 當(dāng)發(fā)生力的作用時 ,總可以找到施力物體和 物體 ,足球比賽時 ,守門員接住對方射來的球 ,這接球的力的施力物體是 。4. 如圖112所示表示力的作用效果中 ,其中圖a 表示力可以使物體 ；圖b 主要表示力可以使物體的 發(fā)生改變。5. 右圖所示三幅圖中能說明的物理結(jié)論是： 6. 如下圖 ,用扳手?jǐn)Q緊螺目 ,那么 種情況效果較好；此現(xiàn)象說明力的作用效果與 有關(guān)。7. 畫出以下力的示意圖：用和水平方向成30度角大小為50N的力水平向右上方推小車；畫出重為90N的物體對水平面的壓力示意圖；畫出重為9N的足球在空中飛行時所收到的力 ,不計空氣阻力。用電線懸掛著的電燈受到的拉力 小球受到的拉力。水平冰面上有一