八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)卷(含答案)

1、八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)卷(含答案)以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)卷(含答案) ,希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)卷(含答案)(總分值：150分 測(cè)試時(shí)間：120分鐘)題號(hào) 一 二 三 總分 合分人1-8 9-18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28得分一、選擇題(本大題共8小題 ,每題3分 ,共24分 ,每題僅有一個(gè)答案正確 ,請(qǐng)把你認(rèn)為正確的答案前的字母填入下表相應(yīng)的空格 )題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8答案1.在天氣預(yù)報(bào)圖上 ,有各種各樣表示天氣的符號(hào) ,以下表示天氣符號(hào)的圖形中 ,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是2.

2、如圖 ,小手蓋住 的點(diǎn)的坐標(biāo)可能為A B C D3.以下各式中正確的選項(xiàng)是A B C D4. 以下圖形中 ,單獨(dú)選用一種圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的圖形是A 正三角形 B 正方形 C 正五邊形 D 正六邊形5.順次連結(jié)對(duì)角線互相垂直的等腰梯形四邊中 點(diǎn)得到的四邊形是A 平行四邊形 B 矩形 C 菱形 D 正方形6.假設(shè)點(diǎn) 、 在直線 上 ,且 ,那么該直線所經(jīng)過的象限是第一、二、三象限 第一、二、四象限第二、三、四象限 第一、三、四象限7.如下圖 ,把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下 ,那么所得的圖形是8. 如圖 ,是一塊在電腦屏幕上出現(xiàn)的矩形色塊圖 ,由6個(gè)不同顏色的正方形組成 ,中間最小的一個(gè)正方

3、形的邊長(zhǎng)為1 ,那么這個(gè)矩形色塊圖的面積為A 142 B 143 C 144 D 145二、填空題(本大題共10小題 ,每題3分 ,共30分 ,把答案填在題目中的橫線上)9.平方根等于本身的數(shù)是 .10.把 取近似數(shù)并保存兩個(gè)有效數(shù)字是 .11.：如圖 ,E(-4 ,2) ,F(-1 ,-1) ,以O(shè)為中心 ,把 EFO旋轉(zhuǎn)180 ,那么點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為 .12.梯形的中位線長(zhǎng)為3 ,高為2 ,那么該梯形的面積為 .13.點(diǎn) 、 、 都在直線 上 ,假設(shè)這n個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)的平均數(shù)為a ,那么這n個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)的平均數(shù)為 .14.等腰梯形的上底是4cm ,下底是10cm ,一個(gè)底角是 ,那么等

4、腰梯形的腰長(zhǎng)是 cm.15.如圖 ,函數(shù) 和 的圖象交于點(diǎn)P ,那么二元一次方程組 的解是 .16.在RtABC中 ,C=90 ,AD平分BAC交BC于D ,假設(shè)BC=15 ,且BDDC=32 ,那么D到邊AB的距離是 .17.在ABC中 ,A=40 ,當(dāng)B= 時(shí) ,ABC是等腰三角形.18.如圖 ,有一種動(dòng)畫程序 ,屏幕上正方形區(qū)域ABCD表示黑色物體甲.A (1 ,1) ,B (2 ,1) ,C (2 ,2) ,D (1 ,2) ,用信號(hào)槍沿直線y = 2x + b發(fā)射信號(hào) ,當(dāng)信號(hào)遇到區(qū)域甲(正方形ABCD)時(shí) ,甲由黑變白.那么b的取值范圍為 時(shí) ,甲能由黑變白.三、解答題(本大題共1

5、0小題 ,共96分 ,解容許寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)19.(此題總分值8分)(1)計(jì)算： (2)： ,求x的值.20.(此題總分值8分)一架竹梯長(zhǎng)13m ,如圖(AB位置)斜靠在一面墻上 ,梯子底端離墻5m ,(1)求這個(gè)梯子頂端距地面有多高;(2)如果梯子的頂端下滑4 m(CD位置) ,那么梯子的底部在水 平方向也滑動(dòng)了4 m嗎?為什么?21.(此題總分值8分)如下圖 ,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形 ,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.(1)畫出四邊形OABC關(guān)于y軸對(duì)稱的四邊形OA1B1C1 ,并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo)是 ;(2)畫出四邊形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90后得

6、到的四邊形OA2B2C2;連結(jié)OB ,求出OB旋轉(zhuǎn)到OB2所掃過局部圖形的面積.22.(此題總分值8分)如圖 ,點(diǎn)B、E、C、F在同一直線上 ,AB=DE ,DEF ,BE=CF.請(qǐng)說明：(1)ABCDEF;(2)四邊形ACFD是平行四邊形.23.(此題總分值10分)一次函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過點(diǎn)(-1 ,-5) ,且與正比例函數(shù) 的圖像相交于點(diǎn)(2 ,m).求:(1)m的值; (2)一次函數(shù)y=kx+b的解析式;(3)這兩個(gè)函數(shù)圖像與x軸所圍成的三角形面積.24.(此題總分值10分)甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次 ,每次射靶的成績(jī)情況如左圖所示：平均數(shù) 中位數(shù) 命中9環(huán)以上(含9環(huán))的

7、次數(shù)甲 7乙 7(1)請(qǐng)?zhí)顚懹冶?(2)請(qǐng)從以下三個(gè)不同的角度對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析：從平均數(shù)和中位數(shù)看(誰的成績(jī)好些);從平均數(shù)和9環(huán)以上的次數(shù)看(誰的成績(jī)好些);從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰更有潛力).25.(此題總分值10分)有兩張全等的矩形紙片。(1)將兩張紙片疊合成如圖甲 ,請(qǐng)判斷四邊形 的形狀 ,并說明理由;(2)設(shè)矩形的長(zhǎng)是6 ,寬是3.當(dāng)這兩張紙片疊合成如圖乙時(shí) ,菱形的面積最大 ,求此時(shí)菱形 的面積.26.(此題總分值10分)小明平時(shí)喜歡玩QQ農(nóng)場(chǎng)游戲 ,本學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組織了幾次數(shù)學(xué)反應(yīng)性測(cè)試 ,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤恚涸路輝(月) 9 10 11 12成績(jī)y(分

8、) 90 80 70 60(1)以月份為x軸 ,成績(jī)?yōu)閥軸 ,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)在以下直角坐標(biāo)系中描點(diǎn);(2)觀察中所描點(diǎn)的位置關(guān)系 ,照這樣的開展趨勢(shì) ,猜測(cè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系 ,并求出所猜測(cè)的函數(shù)表達(dá)式;(3)假設(shè)小明繼續(xù)沉溺于QQ農(nóng)場(chǎng)游戲 ,照這樣的開展趨勢(shì) ,請(qǐng)你估計(jì)元月份的期末考試中小明的數(shù)學(xué)成績(jī) ,并用一句話對(duì)小明提出一些建議.27.(此題總分值12分)如圖(1) ,BD、CE分別是ABC的外角平分線 ,過點(diǎn)A作AFBD ,AGCE ,垂足分別為F、G ,連結(jié)FG ,延長(zhǎng)AF、AG ,與直線BC相交于M、N.(1)試說明：FG= (AB+BC+AC);(2)如圖(2) ,BD、C

9、E分別是ABC的內(nèi)角平分線;如圖(3) ,BD為ABC的內(nèi)角平分線 ,CE為ABC的外角平分線.那么在圖(2)、圖(3)兩種情況下 ,線段FG與ABC三邊又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜測(cè) ,并對(duì)其中的一種情況說明理由.28.(此題總分值12分)直角梯形OABC在如下圖的平面直角坐標(biāo)系中 ,ABOC ,AB=10 ,OC=22 ,BC=15 ,動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā) ,以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng) ,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從C點(diǎn)出發(fā) ,以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿CO向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)時(shí) ,兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).(1)求B點(diǎn)坐標(biāo);(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.當(dāng)t為何值時(shí) ,四邊形OAMN的

10、面積是梯 形OABC面積的一半;當(dāng)t為何值時(shí) ,四邊形OAMN的面積最小 ,并求出最小面積;假設(shè)另有一動(dòng)點(diǎn)P ,在點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)的同時(shí) ,也從點(diǎn)A出發(fā)沿AO運(yùn)動(dòng).在的條件下 ,PM+PN的長(zhǎng)度也剛好最小 ,求動(dòng)點(diǎn)P的速度.八年級(jí)數(shù)學(xué)參考答案一、選擇題(本大題共8小題 ,每題3分 ,共 24分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C A D C D B C B二、填空題(本大題共10小題 ,每題3分 ,共30分)9、0 10、2.0 11、(4 ,-2) 12、6 13、3a-5 14、615、 16、6 17、40、70或100 18、-30三、解答題(本大題共10小題 ,共96分.)19

11、、(1)解：原式=-2-1+2 3分 (2)解：由 得 ,=-1 4分 x-1=3或x-1=-3 6分x=4或x=-2 8分20、解：(1)AODO (2)滑動(dòng)不等于4 m AC=4mAO= 2分 OC=AO-AC=8m 5分= =12m 4分 OD=梯子頂端距地面12m高。 = 7分BD=OD-OB=滑動(dòng)不等于4 m。 8分。21、(1)畫出四邊形OA1B1C1 1分B1(-6 ,2) 2分(2)畫出四邊形OA2B2C2 4分。 5分且OBOB2 6分8分22、解：(1)BE=CFBE+EC=CF+EC即 BC=EF 2分在ABC與DEF中ABCDEF 5分(2)ABCDEFAC=DF AC

12、B=F 7分ACDF 9分四邊形ACFD是平行四邊形.10分23、解：(1)把點(diǎn)(2 ,m)代入 得 ,m=1 2分(2)把點(diǎn)(-1 ,-5)、(2 ,1)代入y=kx+b得 ,解得 ,一次函數(shù)的解析式為： 6分(3)如圖 ,直線 與x軸 交于點(diǎn)B( ,0)7分與直線 相交于點(diǎn)A(2 ,1)OB= 8分SOAB= 10分平均數(shù) 中位數(shù) 命中9環(huán)以上的次數(shù)甲 7 7 1乙 7 7.5 324、解：(1)平均數(shù)、中位數(shù)各2分;其余各1分。(2)乙 7分 乙 8分從折線圖的走勢(shì)看 ,乙呈上升趨勢(shì) ,所以乙更有潛力。10分。25、解(1)四邊形 是菱形。理由：作APBC于P ,AQCD于Q由題意知：A

13、DBC ,ABCD四邊形ABCD是平行四邊形 2分兩個(gè)矩形全等AP=AQ 3分APBC=AQCD BC=CD 4分平行四邊形ABCD是菱形 5分(2)設(shè)BC=x ,那么CG=6-x ,CD=BC=x 7分在RtCDG中 ,解得 x= 9分S=BCDG= 10分26、(1)如圖 2分(2)猜測(cè)：y是x的一次函數(shù) 3分設(shè) ,把點(diǎn)(9 ,90)、(10 ,80)代入得解得5分經(jīng)驗(yàn)證：點(diǎn)(11 ,70)、(12 ,60)均在直線 上y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為： 6分(3) 當(dāng)x=13時(shí) ,y=50估計(jì)元月份期末考試中小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是50分。 8分建議：略 10 分27、解：(1)AFBD ABF=MBF

14、 BAF=BMF MB=ABAF=MF 3分 同理可說明：CN=AC ,AG=NG 4分FG是AMN的中位線FG= MN= (MB+BC+CN)= (AB+BC+AC) 6分(2)圖(2)中 ,FG= (AB+AC-BC) 8分圖(3)中 ,FG= (AC+BC-AB) 10分如圖(2) ,延長(zhǎng)AF、AG ,與直線BC相交于M、N ,由(1)中可知 ,MB=AB ,AF=MF ,CN=AC ,AG=NG FG= MN= (BM+CN-BC)= (AB+AC-BC)如圖(3)延長(zhǎng)AF、AG ,與直線BC相交于M、N ,同樣由(1)中可知 ,MB=AB ,AF=MF ,CN=AC ,AG=NG F

15、G= MN= (CN+BC-BM)= (AC+BC-AB) 解答正確一種即可 12分28、解(1)作BDOC于D ,那么四邊形OABD是矩形 ,OD=AB=10CD=OC-OD=12 OA=BD= =9 B(10 ,9) 2分(2)由題意知：AM=t ,ON=OC -CN=22-2t 四邊形OAMN的面積是梯形OABC面積的一半 t=6 5分設(shè)四邊形OAMN的面積為S ,那么 6分010 ,且s隨t的增大面減小 當(dāng)t=10時(shí) ,s最小 ,最小面積為54。8分如備用圖 ,取N點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)N/ ,連結(jié)MN/交AO于點(diǎn)P ,此時(shí)PM+PN=PM+PN/=MN長(zhǎng)度最小。 9分當(dāng)t=10時(shí) ,AM

16、=t=10=AB ,ON=22-2t=2M(10 ,9) ,N(2 ,0)N/(-2 ,0) 10分設(shè)直線MN/的函數(shù)關(guān)系式為 ,那么我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),

17、豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境 ,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì) ,給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng) ,要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合 ,一道訓(xùn)練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。解得 11分與當(dāng)今“教