

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

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文檔簡介
1、第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動(dòng)一運(yùn)動(dòng)與靜止 【體驗(yàn)【體驗(yàn)1 1】物體位置隨時(shí)間的變化物體位置隨時(shí)間的變化活動(dòng)活動(dòng): :將鉛筆盒、課本分別放在課桌上將鉛筆盒、課本分別放在課桌上, ,比較鉛筆盒和課本之間比較鉛筆盒和課本之間的位置變化。的位置變化。活動(dòng)活動(dòng)1:1:鉛筆盒不動(dòng)鉛筆盒不動(dòng), ,推動(dòng)課本推動(dòng)課本, ,使其運(yùn)動(dòng)使其運(yùn)動(dòng); ;活動(dòng)活動(dòng)2:2:將鉛筆盒放在課本上將鉛筆盒放在課本上, ,推著課本和鉛筆盒一起運(yùn)動(dòng)。推著課本和鉛筆盒一起運(yùn)動(dòng)。(1)(1)活動(dòng)活動(dòng)1 1中中, ,鉛筆盒與課本之間的位置鉛筆盒與課本之間的位置( (選填選填“發(fā)發(fā)生生”或或“沒發(fā)生沒發(fā)生”) )變化。變化。(2)(2)活動(dòng)活動(dòng)2 2
2、中中, ,鉛筆盒與課本之間的位置鉛筆盒與課本之間的位置( (選填選填“發(fā)發(fā)生生”或或“沒發(fā)生沒發(fā)生”) )變化。變化。提示提示: :(1)(1)發(fā)生發(fā)生(2)(2)沒發(fā)生沒發(fā)生【體驗(yàn)【體驗(yàn)2 2】物體的運(yùn)動(dòng)和靜止物體的運(yùn)動(dòng)和靜止活動(dòng)活動(dòng)1:1:站在道路旁邊站在道路旁邊, ,觀看路兩旁的樹。觀看路兩旁的樹。活動(dòng)活動(dòng)2:2:坐在行駛的汽車上坐在行駛的汽車上, ,觀看車外路兩旁的樹。觀看車外路兩旁的樹。(1)(1)在活動(dòng)在活動(dòng)1 1中中, ,看到的樹是看到的樹是( (選填選填“靜止靜止”或或“運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)”) )的。的。(2)(2)在活動(dòng)在活動(dòng)2 2中中, ,看到的樹是看到的樹是( (選填選填“靜止靜止
3、”或或“運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)”) )的。的。提示提示: :(1)(1)靜止靜止(2)(2)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)【體驗(yàn)【體驗(yàn)3 3】物體的運(yùn)動(dòng)路線物體的運(yùn)動(dòng)路線活動(dòng)活動(dòng): :沿操場(chǎng)跑道跑步。沿操場(chǎng)跑道跑步。(1)(1)沿操場(chǎng)的直行跑道跑步時(shí)沿操場(chǎng)的直行跑道跑步時(shí), ,你做的是你做的是( (選填選填“直線直線”或或“曲線曲線”) )運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。(2)(2)沿操場(chǎng)的彎道跑步時(shí)沿操場(chǎng)的彎道跑步時(shí), ,你做的是你做的是( (選填選填“直線直線”或或“曲線曲線”) )運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。提示提示: :(1)(1)直線直線(2)(2)曲線曲線1.1.什么叫做參照物什么叫做參照物? ?2.2.什么叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)什么叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)? ?3.3.運(yùn)
4、動(dòng)是怎樣分類的運(yùn)動(dòng)是怎樣分類的? ?探究探究1 1 機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)結(jié)合結(jié)合“體驗(yàn)體驗(yàn)1”1”中的活動(dòng)中的活動(dòng), ,思考以下問題思考以下問題: :1.1.課本做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是什么課本做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是什么? ?提示提示: :以桌面上的任一點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)可以看出以桌面上的任一點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)可以看出: :課本與該點(diǎn)的位置隨課本與該點(diǎn)的位置隨時(shí)間發(fā)生了變化時(shí)間發(fā)生了變化, ,所以說課本做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)。所以說課本做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)。參考答案參考答案: :課本的位置隨時(shí)間發(fā)生了變化。課本的位置隨時(shí)間發(fā)生了變化。2.2.你還能列舉出日常生活中哪些物體運(yùn)動(dòng)的事例你還能列舉出日常生活中哪些物體運(yùn)動(dòng)的事例? ?提示提示: :
5、找出日常生活中物體的位置與原位置隨時(shí)間發(fā)生變化的找出日常生活中物體的位置與原位置隨時(shí)間發(fā)生變化的事例。事例。參考答案參考答案: :夜空中的彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛等。夜空中的彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛等。3.3.除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)外除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)外, ,還存在哪些方面的運(yùn)動(dòng)還存在哪些方面的運(yùn)動(dòng)? ?提示提示: :機(jī)械運(yùn)動(dòng)指的是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)指的是宏觀物體的運(yùn)動(dòng), ,除機(jī)械運(yùn)動(dòng)以外除機(jī)械運(yùn)動(dòng)以外, ,還存還存在分子運(yùn)動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)在分子運(yùn)動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)( (如如“五四五四”運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)等) )、生命成長、生命成長( (如小如小樹長高樹長高) )等不同于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的其他運(yùn)動(dòng)。等不同于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的其他運(yùn)
6、動(dòng)。參考答案參考答案: :分子運(yùn)動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、生命成長等。分子運(yùn)動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、生命成長等。探究探究2 2 參照物參照物結(jié)合結(jié)合“體驗(yàn)體驗(yàn)2”2”中的活動(dòng)中的活動(dòng), ,思考以下問題思考以下問題: :1.1.在活動(dòng)中在活動(dòng)中, ,判斷樹是運(yùn)動(dòng)還是靜止的依據(jù)是什么判斷樹是運(yùn)動(dòng)還是靜止的依據(jù)是什么? ?參考答案參考答案: :自己的位置是否隨時(shí)間發(fā)生了變化自己的位置是否隨時(shí)間發(fā)生了變化, ,沒有隨時(shí)間發(fā)生沒有隨時(shí)間發(fā)生變化變化, ,則是靜止的則是靜止的; ;隨時(shí)間發(fā)生了變化隨時(shí)間發(fā)生了變化, ,則是運(yùn)動(dòng)的。則是運(yùn)動(dòng)的。2.“2.“活動(dòng)活動(dòng)1”1”中中, ,以以為參照物為參照物, ,樹是靜止的。在活動(dòng)樹是
7、靜止的。在活動(dòng)2 2中中, ,以以為參照物為參照物, ,樹是運(yùn)動(dòng)的。不選擇參照物樹是運(yùn)動(dòng)的。不選擇參照物, ,能判斷物體能判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止嗎是運(yùn)動(dòng)還是靜止嗎? ?提示提示: :觀察到樹是靜止的觀察到樹是靜止的, ,應(yīng)該選擇與樹之間的位置沒有發(fā)生變應(yīng)該選擇與樹之間的位置沒有發(fā)生變化的物體為參照物化的物體為參照物, ,如地面、自己、路旁的建筑物等。觀察到如地面、自己、路旁的建筑物等。觀察到樹是運(yùn)動(dòng)的樹是運(yùn)動(dòng)的, ,應(yīng)該選擇與樹之間的位置發(fā)生變化的物體為參照應(yīng)該選擇與樹之間的位置發(fā)生變化的物體為參照物物, ,如行駛的汽車、汽車?yán)锏乃緳C(jī)、汽車?yán)锏某丝偷取M粋€(gè)如行駛的汽車、汽車?yán)锏乃緳C(jī)、汽車?yán)锏?/p>
8、乘客等。同一個(gè)物體物體, ,相對(duì)于不同的參照物相對(duì)于不同的參照物, ,位置變化情況不同位置變化情況不同, ,故不選擇參照故不選擇參照物物, ,就不能判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止。就不能判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止。參考答案參考答案: :自己自己( (地面地面) )汽車汽車( (自己自己) )不能不能3.3.對(duì)于同樣的樹對(duì)于同樣的樹, ,有時(shí)看是靜止的有時(shí)看是靜止的, ,有時(shí)看是運(yùn)動(dòng)的有時(shí)看是運(yùn)動(dòng)的, ,這種判斷這種判斷相互矛盾嗎相互矛盾嗎? ?為什么為什么? ?提示提示: :人們判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止人們判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止, ,總要選取某一物體作為參照總要選取某一物體作為參照物物, ,如果物體的位置相對(duì)于
9、參照物發(fā)生了變化如果物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生了變化, ,就說它是運(yùn)動(dòng)的就說它是運(yùn)動(dòng)的; ;如果沒有變化如果沒有變化, ,就說它是靜止的。選擇的參照物不同就說它是靜止的。選擇的參照物不同, ,物體運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的情況可能不同。和靜止的情況可能不同。參考答案參考答案: :不矛盾。這是因?yàn)檫x取的參照物不同不矛盾。這是因?yàn)檫x取的參照物不同, ,物體運(yùn)動(dòng)和靜物體運(yùn)動(dòng)和靜止的情況可能不同。止的情況可能不同。探究探究3 3 直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)結(jié)合結(jié)合“體驗(yàn)體驗(yàn)3”3”中的活動(dòng)中的活動(dòng), ,思考以下問題思考以下問題: :1.1.生活中直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)例有生活中直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)例有_。參考答案參
10、考答案: :百米賽跑、火車在平直軌道上行駛百米賽跑、火車在平直軌道上行駛2.2.生活中曲線運(yùn)動(dòng)的實(shí)例有生活中曲線運(yùn)動(dòng)的實(shí)例有_。參考答案參考答案: :在環(huán)形跑道跑步、汽車拐彎在環(huán)形跑道跑步、汽車拐彎一、參照物一、參照物1.1.概念概念: :描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的, ,被選定作為被選定作為_的的物體。物體。2.2.機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng): :一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體_的改變。的改變。3.3.運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性: :運(yùn)動(dòng)與靜止的判定與運(yùn)動(dòng)與靜止的判定與_有關(guān)有關(guān), ,選選擇的擇的_不同不同, ,運(yùn)動(dòng)與靜止的判定可能運(yùn)動(dòng)與靜止的判
11、定可能_。4.4.選擇選擇: :參照物的選擇可以是參照物的選擇可以是_的的, ,研究問題時(shí)要根據(jù)研究問題時(shí)要根據(jù)_和和_來選擇。來選擇。參照參照位置隨時(shí)間位置隨時(shí)間參照物參照物參照物參照物不同不同任意任意問題問題的需要的需要研究的方便研究的方便二、運(yùn)動(dòng)的分類二、運(yùn)動(dòng)的分類1.1.直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng): :經(jīng)過的路線是經(jīng)過的路線是_的運(yùn)動(dòng)。的運(yùn)動(dòng)。2.2.曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng): :經(jīng)過的路線是經(jīng)過的路線是_的運(yùn)動(dòng)。的運(yùn)動(dòng)。直線直線曲線曲線考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 參照物的選擇參照物的選擇【典例【典例1 1】(2012(2012江西中考江西中考)“)“紅色搖籃紅色搖籃, ,綠色家園綠色家園”是井岡山是井岡山展現(xiàn)出來
12、的獨(dú)特魅力。展現(xiàn)出來的獨(dú)特魅力?!拔逡晃逡弧逼陂g期間, ,蘋蘋乘坐的汽車剛剛進(jìn)蘋蘋乘坐的汽車剛剛進(jìn)入井岡山景區(qū)入井岡山景區(qū), ,便有一種便有一種“車行綠色中車行綠色中, ,風(fēng)景撲面來風(fēng)景撲面來”的感覺的感覺, ,實(shí)在是令人心曠神怡。實(shí)在是令人心曠神怡?!败囆芯G色中車行綠色中, ,風(fēng)景撲面來風(fēng)景撲面來”所選的參所選的參照物分別是照物分別是與與?!舅悸穼?dǎo)引【思路導(dǎo)引】本題解題思路如下本題解題思路如下: :【精講精析【精講精析】本題考查參照物的選擇。本題中本題考查參照物的選擇。本題中“車行綠色中車行綠色中”是汽車在運(yùn)動(dòng)是汽車在運(yùn)動(dòng), ,汽車相對(duì)于汽車相對(duì)于“山山”或或“景物景物”或或“地面地面”發(fā)生
13、發(fā)生了位置變化了位置變化, ,所以所選參照物是山所以所選參照物是山( (景物或地面景物或地面);“);“風(fēng)景撲面來風(fēng)景撲面來”是風(fēng)景在運(yùn)動(dòng)是風(fēng)景在運(yùn)動(dòng), ,風(fēng)景相對(duì)于汽車發(fā)生了位置的變化風(fēng)景相對(duì)于汽車發(fā)生了位置的變化, ,所以選汽車所以選汽車為參照物。為參照物。答案答案: :山山( (景物或地面景物或地面) )汽車汽車【方法歸納【方法歸納】由物體運(yùn)動(dòng)情況選擇參照物的一般步驟由物體運(yùn)動(dòng)情況選擇參照物的一般步驟: :考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 物體運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷【典例【典例2 2】(2012(2012泰州中考泰州中考) )人坐在橡皮筏上隨湍急的河水漂人坐在橡皮筏上隨湍急的河水漂流流, ,
14、人相對(duì)河岸是人相對(duì)河岸是的的, ,相對(duì)相對(duì)是靜止的。是靜止的。【思路導(dǎo)引【思路導(dǎo)引】明確研究對(duì)象是明確研究對(duì)象是“人人”, ,分析人相對(duì)于參照物的分析人相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化。位置是否發(fā)生變化?!揪v精析【精講精析】本題考查運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。人和橡皮筏相對(duì)本題考查運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。人和橡皮筏相對(duì)河岸位置在改變河岸位置在改變, ,相對(duì)河岸是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)河岸是運(yùn)動(dòng)的; ;人和橡皮筏之間沒有位置人和橡皮筏之間沒有位置的改變的改變, ,以橡皮筏為參照物以橡皮筏為參照物, ,人是靜止的。人是靜止的。答案答案: :運(yùn)動(dòng)橡皮筏運(yùn)動(dòng)橡皮筏【方法歸納【方法歸納】判斷物體運(yùn)動(dòng)、靜止的方法判斷物體運(yùn)動(dòng)、靜
15、止的方法1.1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng), ,圖中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)圖中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是的是( () )【解析【解析】選選B B。本題考查對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的判斷。在行星轉(zhuǎn)動(dòng)。本題考查對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的判斷。在行星轉(zhuǎn)動(dòng), ,駿馬駿馬奔騰奔騰, ,枯葉飄落中枯葉飄落中, ,行星、駿馬、枯葉的位置都發(fā)生了變化。鮮行星、駿馬、枯葉的位置都發(fā)生了變化。鮮花怒放是生理特征且鮮花的位置沒有變化花怒放是生理特征且鮮花的位置沒有變化, ,故不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2.(20122.(2012肇慶中考肇慶中考) )乘客坐在奔馳的列車?yán)锍丝妥诒捡Y的列車?yán)? :若選車廂為參若選車廂為
16、參照物照物, ,他是運(yùn)動(dòng)的他是運(yùn)動(dòng)的; ;若選車廂為參照物若選車廂為參照物, ,他是靜止的他是靜止的; ;若選地若選地面為參照物面為參照物, ,他是靜止的他是靜止的; ;若選地面為參照物若選地面為參照物, ,他是運(yùn)動(dòng)的。他是運(yùn)動(dòng)的。上述說法正確的是上述說法正確的是( () )A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】選選D D。本題考查運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷。乘客相對(duì)于車廂位。本題考查運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷。乘客相對(duì)于車廂位置保持不變置保持不變, ,若選車廂為參照物若選車廂為參照物, ,乘客是靜止的乘客是靜止的, ,故故說法錯(cuò)說法錯(cuò)誤誤, ,說法正確說法正確; ;乘客相對(duì)于地面位置不斷變化乘客相對(duì)于地面位
17、置不斷變化, ,若選地面為參若選地面為參照物照物, ,乘客是運(yùn)動(dòng)的乘客是運(yùn)動(dòng)的, ,故故說法錯(cuò)誤說法錯(cuò)誤, ,說法正確說法正確; ;故選故選D D。3.3.李明和王芳星期天一起到新華書店買資料李明和王芳星期天一起到新華書店買資料, ,并排站在勻速上并排站在勻速上升的電梯內(nèi)上樓升的電梯內(nèi)上樓, ,下列說法中正確的是下列說法中正確的是( () )A.A.李明相對(duì)于王芳是運(yùn)動(dòng)的李明相對(duì)于王芳是運(yùn)動(dòng)的B.B.李明相對(duì)于王芳是靜止的李明相對(duì)于王芳是靜止的C.C.李明相對(duì)于樓層是靜止的李明相對(duì)于樓層是靜止的D.D.李明相對(duì)于電梯廂內(nèi)站立的人是運(yùn)動(dòng)的李明相對(duì)于電梯廂內(nèi)站立的人是運(yùn)動(dòng)的【解析【解析】選選B B
18、。本題考查運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷。李明和王芳兩人運(yùn)。本題考查運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷。李明和王芳兩人運(yùn)動(dòng)的速度和方向完全相同動(dòng)的速度和方向完全相同, ,故兩人處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)故兩人處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),B,B選項(xiàng)正選項(xiàng)正確確,A,A錯(cuò)誤。以樓層為參照物錯(cuò)誤。以樓層為參照物, ,李明在向上運(yùn)動(dòng)李明在向上運(yùn)動(dòng), ,故李明相對(duì)于樓故李明相對(duì)于樓層是運(yùn)動(dòng)的層是運(yùn)動(dòng)的,C,C錯(cuò)誤錯(cuò)誤; ;電梯在上升的過程中電梯在上升的過程中, ,李明相對(duì)于電梯廂的李明相對(duì)于電梯廂的位置始終沒有發(fā)生變化位置始終沒有發(fā)生變化, ,故李明相對(duì)于電梯廂內(nèi)站立的人是靜故李明相對(duì)于電梯廂內(nèi)站立的人是靜止的止的,D,D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。4.4.第一次世界大戰(zhàn)時(shí)
19、第一次世界大戰(zhàn)時(shí), ,一法國飛行員在一法國飛行員在2000m2000m高空飛行的時(shí)候高空飛行的時(shí)候, ,發(fā)現(xiàn)臉旁有一只發(fā)現(xiàn)臉旁有一只“小昆蟲小昆蟲”在游動(dòng)在游動(dòng), ,他順手抓過來一看他順手抓過來一看, ,竟是一竟是一顆子彈顆子彈, ,你認(rèn)為這可能的原因是你認(rèn)為這可能的原因是( () )A.A.子彈是靜止在空中的子彈是靜止在空中的B.B.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反, ,但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢C.C.子彈飛行的方向與飛機(jī)飛行的方向相同子彈飛行的方向與飛機(jī)飛行的方向相同, ,并且子彈運(yùn)動(dòng)的速并且子彈運(yùn)動(dòng)的速度大小與飛機(jī)飛行的速度大小也一樣度大小與飛
20、機(jī)飛行的速度大小也一樣D.D.這件事情根本不可能發(fā)生這件事情根本不可能發(fā)生【解析【解析】選選C C。子彈在飛行員臉旁。子彈在飛行員臉旁, ,飛行員能夠順手抓住飛行員能夠順手抓住, ,說明說明子彈和飛行員之間的位置沒有發(fā)生變化子彈和飛行員之間的位置沒有發(fā)生變化, ,滿足這種情況的條件滿足這種情況的條件是子彈和飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的方向相同是子彈和飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的方向相同, ,并且二者的速度大小也一樣。并且二者的速度大小也一樣。5.5.俗話說俗話說“水漲船高水漲船高”,“,“水漲水漲”是以是以為參照物為參照物的的,“,“船高船高”是以是以為參照物的。為參照物的。【解析【解析】本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。本題考查運(yùn)動(dòng)
21、和靜止的相對(duì)性?!八疂q水漲”是相對(duì)于原是相對(duì)于原來的水面來說的來的水面來說的, ,也就是相對(duì)于地面來說水漲了也就是相對(duì)于地面來說水漲了, ,故選擇的參照故選擇的參照物是地面物是地面; ;船隨水面一起運(yùn)動(dòng)船隨水面一起運(yùn)動(dòng), ,故故“船高船高”的參照物也是地面。的參照物也是地面。答案答案: :地面地面地面地面6.“6.“神舟九號(hào)神舟九號(hào)”與與“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”經(jīng)過地面引導(dǎo)、自動(dòng)追蹤、最經(jīng)過地面引導(dǎo)、自動(dòng)追蹤、最終逼近、對(duì)接合攏四個(gè)步驟終逼近、對(duì)接合攏四個(gè)步驟, ,成功連成一個(gè)整體成功連成一個(gè)整體, ,如圖所示。此如圖所示。此時(shí)以時(shí)以“神舟九號(hào)神舟九號(hào)”為參照物為參照物,“,“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”是
22、是( (選填選填“靜止靜止”或或“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”) )的。的。【解析【解析】本題考查對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述。本題考查對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述?!吧裰劬盘?hào)神舟九號(hào)”與與“天宮天宮一號(hào)一號(hào)”對(duì)接成一個(gè)整體對(duì)接成一個(gè)整體, ,它們之間的位置始終保持不變它們之間的位置始終保持不變, ,相對(duì)靜相對(duì)靜止。止。答案答案: :靜止靜止7.7.詩句詩句“枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉”中中, ,以老樹為參照物以老樹為參照物, ,枯藤是枯藤是。詩句詩句“小橋流水人家小橋流水人家”中中, ,以小橋?yàn)閰⒄瘴镆孕驗(yàn)閰⒄瘴? ,是運(yùn)是運(yùn)動(dòng)的。動(dòng)的。【解析【解析】本題考查對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷。枯藤相對(duì)老樹位置本題考查對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷??萏傧?/p>
23、對(duì)老樹位置始終不發(fā)生變化始終不發(fā)生變化, ,故它是靜止的故它是靜止的, ,以小橋?yàn)閰⒄瘴镆孕驗(yàn)閰⒄瘴? ,流水的位置流水的位置不斷發(fā)生變化不斷發(fā)生變化, ,故它是運(yùn)動(dòng)的。故它是運(yùn)動(dòng)的。答案答案: :靜止的流水靜止的流水8.8.認(rèn)真觀察圖片認(rèn)真觀察圖片, ,回答下列問題?;卮鹣铝袉栴}。(1)(1)根據(jù)甲圖根據(jù)甲圖, ,從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性思考從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性思考, ,你能否判斷是哪輛你能否判斷是哪輛車在運(yùn)動(dòng)車在運(yùn)動(dòng)? ?從中你能得出什么結(jié)論從中你能得出什么結(jié)論? ?(2)(2)根據(jù)乙圖根據(jù)乙圖, ,能否判斷是哪輛車在運(yùn)動(dòng)能否判斷是哪輛車在運(yùn)動(dòng)? ?判斷的依據(jù)是什么判斷的依據(jù)是什么? ?【解
24、析【解析】本題考查機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解。判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止本題考查機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解。判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止, ,必須提供可以選擇的參照物必須提供可以選擇的參照物, ,沒有參照物就無法判斷物體的運(yùn)沒有參照物就無法判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止。動(dòng)與靜止。答案答案: :(1)(1)不能判斷。要判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止不能判斷。要判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止, ,必須提供可必須提供可以選擇的參照物。以選擇的參照物。(2)(2)大車向左運(yùn)動(dòng)大車向左運(yùn)動(dòng), ,小車向右運(yùn)動(dòng)。依據(jù)是車相對(duì)路邊標(biāo)志桿位小車向右運(yùn)動(dòng)。依據(jù)是車相對(duì)路邊標(biāo)志桿位置的改變。置的改變。9.9.閱讀并回答問題。閱讀并回答問題。 現(xiàn)代的飛機(jī)加油常常是借助于空中現(xiàn)代
25、的飛機(jī)加油常常是借助于空中加油機(jī)在加油機(jī)在8000m8000m以上的高空進(jìn)行的。實(shí)以上的高空進(jìn)行的。實(shí)施空中加油通常分為四個(gè)階段施空中加油通常分為四個(gè)階段: :首先是首先是會(huì)合會(huì)合, ,必須保證受油機(jī)和加油機(jī)不發(fā)生相撞必須保證受油機(jī)和加油機(jī)不發(fā)生相撞, ,受油機(jī)從加油機(jī)下受油機(jī)從加油機(jī)下方進(jìn)入方進(jìn)入, ,先在加油機(jī)錐管先在加油機(jī)錐管5m5m以外以外3m3m以下做加油前編隊(duì)飛行以下做加油前編隊(duì)飛行; ;然后然后, ,受油機(jī)再以比加油機(jī)稍快一些的速度慢慢地將受油管插入錐管受油機(jī)再以比加油機(jī)稍快一些的速度慢慢地將受油管插入錐管中中; ;第三是加油第三是加油, ,最重要的是保持兩機(jī)的高度、速度、航向、傾最重要的是保持兩機(jī)的高度、速度、航向、傾角等相對(duì)位置的協(xié)調(diào)一致角等相對(duì)位置的協(xié)調(diào)一致, ,雙方都小心翼翼地操縱著各自的飛雙方都小心翼翼地操縱著各自的飛機(jī)機(jī); ;加油完畢加油完畢, ,受油機(jī)緩緩減速受油機(jī)緩緩減速, ,退出加油插頭退出加油插頭, ,雙機(jī)脫離。雙機(jī)脫離。(1)(1)會(huì)合時(shí)受油機(jī)從加油機(jī)下方進(jìn)入會(huì)合時(shí)受油機(jī)從加油機(jī)下方進(jìn)入, ,此時(shí)以受油機(jī)為參照物此時(shí)以受油機(jī)為參照物, ,加油機(jī)是向加油機(jī)是向( (選填選填“前
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