溫州市中小企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的需求調(diào)研

1、寧波大紅鷹學(xué)院2012級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生社會(huì)暑期實(shí)踐調(diào)查精益求精小組姓名任務(wù)分配組長(zhǎng)黃宏論文的整合，參與調(diào)查組員周佳論文的整合，參與調(diào)查組員朱玲娜問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與調(diào)查組員鄭樂(lè)維問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與調(diào)查關(guān)于中小企業(yè)對(duì)本科財(cái)務(wù)管理人才需求的調(diào)查以溫州市為例12 財(cái)管 202 （本） 精益求精小組 【摘要】：為了進(jìn)一步了解中小企業(yè)對(duì)本科財(cái)務(wù)管理人才的需求狀況，有針對(duì)性的探 求財(cái)務(wù)管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)要求，運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷的方式，對(duì)溫州市一部分的中 小企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查?！娟P(guān)鍵詞】：本科 財(cái)務(wù)管理 人才需求 溫州市一、財(cái)務(wù)管理的基本概況財(cái)務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購(gòu)置，資本的融通和經(jīng)營(yíng)中現(xiàn)金流 量，以及利

2、潤(rùn)分配的管理。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它是根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī) 制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工 作。簡(jiǎn)單的說(shuō)，財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。 大部分企業(yè)的財(cái)務(wù)管理并不是事無(wú)巨細(xì)、全面管理，而是選擇一些主要方面實(shí)施重點(diǎn) 控制，同時(shí)還根據(jù)企業(yè)整體戰(zhàn)略目標(biāo)和環(huán)境的變化而調(diào)整主要內(nèi)容，以求達(dá)到預(yù)期的 效果。加強(qiáng)財(cái)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員素質(zhì)是現(xiàn)今財(cái)務(wù)管理的迫切要求。目 前，不少中小企業(yè)會(huì)計(jì)賬目不清，信息失真，財(cái)務(wù)管理混亂；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)私舞弊、行 賄受賄的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；企業(yè)設(shè)置賬外賬，弄虛作假，造成虛盈實(shí)虧或虛虧實(shí)盈的假 象

3、；等等。究其原因，一是企業(yè)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)薄弱，會(huì)計(jì)人員素質(zhì)不高，又受制于領(lǐng)導(dǎo)， 無(wú)法行使自己的監(jiān)督權(quán)；二是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的法制觀念淡薄，忽視財(cái)務(wù)制度、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的 嚴(yán)肅性和強(qiáng)制性。要解決好上述問(wèn)題，必須加強(qiáng)財(cái)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)財(cái)會(huì)人員進(jìn)行專業(yè) 培訓(xùn)和政治思想教育，增強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的監(jiān)督意識(shí)。加強(qiáng)全員素質(zhì)教育，首先從企業(yè)領(lǐng) 導(dǎo)做起，不斷提高全員法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。只有依靠企業(yè)全員上下的共同努 力，才有可能改善企業(yè)管理狀況，搞好財(cái)務(wù)管理，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。、財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的基本情況1、財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的崗位劃分財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)既有相同之處，又有不同之處。會(huì)計(jì)更側(cè)重賬務(wù)處理，財(cái)務(wù)管理則側(cè)重成本、資金等方面的管理，

4、包括財(cái)務(wù)分析等工 作。根據(jù)企業(yè)對(duì)本科財(cái)務(wù)管理人才需求的調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果來(lái)看，對(duì)前來(lái)應(yīng)聘的財(cái)務(wù)管 理畢業(yè)生，有 40.38% 的單位以文憑性質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行篩選；有 32.49% 的單位以畢業(yè) 生社會(huì)關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行篩選；有 76.92% 的單位以簡(jiǎn)歷中的學(xué)習(xí)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行篩 選；有 25.96% 的單位以畢業(yè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行篩選。這說(shuō)明單位需要多元化的財(cái)務(wù)管 理人員。在同一份調(diào)查問(wèn)卷中，對(duì)在崗會(huì)計(jì)人員對(duì)于前來(lái)應(yīng)聘的財(cái)務(wù)管理畢業(yè)生，企 業(yè)以什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選的統(tǒng)計(jì)中，有 40.38% 選文憑性質(zhì)；有 32.69% 選畢業(yè)生社會(huì)關(guān) 系；有 76.92% 選簡(jiǎn)歷中的學(xué)習(xí)成績(jī)；有 25.96% 選畢業(yè)院校

5、。這說(shuō)明財(cái)務(wù)管理工作對(duì) 專業(yè)知識(shí)掌握程度的要求高。2、財(cái)務(wù)管理工作的特點(diǎn)財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)綜合性管理工作，與企業(yè)各方面具有廣泛聯(lián)系，能迅速反映企業(yè)生產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)狀況。因此，作為一名財(cái)務(wù)管理人員，必須具有全面的財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)知識(shí) 與理論，熟練運(yùn)動(dòng)財(cái)務(wù)管理軟件，具有熟練的操作技能，具有一定的財(cái)務(wù)分析能力， 有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，持有一定的資格證書(shū)（如助理會(huì)計(jì)師，初級(jí)理財(cái)師，注冊(cè)會(huì)計(jì)師 等）。那些觀念落后，模式僵硬；財(cái)務(wù)信用度低；缺乏有效的內(nèi)部控制；財(cái)務(wù)管理信 息不能滿足經(jīng)營(yíng)需求；財(cái)務(wù)信息化水平低的問(wèn)題，則要盡力解決。3、財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的影響因素當(dāng)今世界是知識(shí)的世界，是信息化的世界。對(duì)于財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的影響因素

6、也是多種多 樣的。 、外部因素國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)劃，體制改革的相關(guān)措施對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生影 響，企業(yè)能夠正確的遇見(jiàn)政府經(jīng)濟(jì)決策的導(dǎo)向?qū)碡?cái)決策大有好處。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條 件下，法律手段日益增多，越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)將收到法律的具體規(guī)范，無(wú)論是籌 資、投資還是利潤(rùn)分配，都要與企業(yè)外部發(fā)生經(jīng)濟(jì)關(guān)系。 、內(nèi)部因素企業(yè)的職工要一心為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)提供智力和體力的勞動(dòng)，并取得相應(yīng)的合 理報(bào)酬，職工是企業(yè)財(cái)富的直接創(chuàng)造者。企業(yè)的股東要對(duì)企業(yè)和企業(yè)職工負(fù)責(zé)，必須 做出正確有效對(duì)企業(yè)有用的決策。財(cái)務(wù)管理人員必須有先進(jìn)的觀念，靈活多變的管理模式。要增加財(cái)務(wù)的信用度， 如今社會(huì)是講究“誠(chéng)信”二字，更何況財(cái)務(wù)

7、的問(wèn)題更需明明白白。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理信 息，用以滿足不同客戶的不同需求，多方面為客戶考慮。財(cái)務(wù)信息化水平的問(wèn)題，是 一個(gè)大問(wèn)題，充足最新最真實(shí)的消息，是對(duì)財(cái)務(wù)管理的一大幫助。三、溫州市中小企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的的基本看法1、現(xiàn)有財(cái)務(wù)管理人員的基本狀況通過(guò)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的基本狀況調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，其中不乏碩士生，和該專業(yè)畢 業(yè)的大學(xué)生，人才質(zhì)量都很高。我們還針對(duì)這些人員的來(lái)源進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)在崗職員中 58.2% 來(lái)自財(cái)務(wù)管理 專業(yè)， 35.6% 來(lái)自會(huì)計(jì)專業(yè)，還有 6.2% 來(lái)自其它專業(yè)?？上攵?，次專業(yè)如此激烈競(jìng) 爭(zhēng)的情況下，還有其他專業(yè)的人才與我們共同競(jìng)爭(zhēng)，這更加給力我們更多的就業(yè)壓 力，我們

8、要明確自己的目標(biāo)和定位，找準(zhǔn)方向，在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出，走上自己 理想的工作崗位。2、用人單位對(duì)現(xiàn)有財(cái)會(huì)人員的評(píng)價(jià)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)管理人才的需求不斷增加，導(dǎo)致該專業(yè)設(shè)置數(shù)量和學(xué) 生培養(yǎng)規(guī)模急劇擴(kuò)大。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中每位財(cái)管專業(yè)的學(xué)生都在不斷提升自我，社會(huì)用人單位對(duì)該專業(yè)的學(xué)生給予一致好評(píng)，認(rèn)為該專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量在不斷提高。與此同時(shí)，用人單位表示對(duì)畢業(yè)生的開(kāi)拓創(chuàng)新能力、分析決策能力和交流合作能力還有待加強(qiáng)。在擁有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)下，要不斷提高自己的實(shí)踐能力。因此如何培養(yǎng)自己分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，是提高該專業(yè)人 才質(zhì)量的一個(gè)重要方面，也是我們今后不斷

9、學(xué)習(xí)的目標(biāo)。3、企業(yè)對(duì)各類資格證書(shū)的認(rèn)可度目前越來(lái)越多的財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生熱衷于考各類證書(shū)，希望在今后的就業(yè)生涯中能夠占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。誠(chéng)然，這種動(dòng)力和心態(tài)是可取的，但是更多的學(xué)生只是盲目的在考證和學(xué)習(xí)，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有選擇性。而人的時(shí)間和精力是有限的，我們應(yīng)該選 擇一些適合自己規(guī)劃的證書(shū)進(jìn)行合理有效的學(xué)習(xí)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查企業(yè)比較看重的證書(shū)有：注冊(cè)會(huì)計(jì)師占 90% ，財(cái)會(huì)上崗證占 50.8% ，英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)占 30.5% ，理財(cái)師證書(shū)占 80.7% ，駕駛證占 60.3% ，以及一些其他的相關(guān)證書(shū)占 % 。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們應(yīng)該更加定位自己的目 標(biāo)，合理利用時(shí)間來(lái)考取相關(guān)證書(shū)。四

10、、建議與思考1 、本科財(cái)務(wù)管理人才應(yīng)設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是專業(yè)教育思想及教育觀念的綜合體現(xiàn)，它決定著人才的培養(yǎng)質(zhì) 量。同時(shí)，培養(yǎng)模式的建立與運(yùn)行、課程體系的構(gòu)建與優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容的選擇與重組 等，無(wú)不依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)而確定。面對(duì)財(cái)務(wù)管理所處的環(huán)境結(jié)合其自身發(fā)展的需要，應(yīng) 正確樹(shù)立財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定必須要有超前意識(shí)，不僅要適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的要 求，更要瞄準(zhǔn)未來(lái)經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展之需要。不僅要適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理的特點(diǎn)，同時(shí)也要 符合國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理之慣例。在確定財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，要與社會(huì)主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相統(tǒng)一，要與教育教學(xué)規(guī)律相統(tǒng)一，要與人才培養(yǎng)規(guī)律相統(tǒng)一，

11、要與專 業(yè)自身發(fā)展要求相統(tǒng)一，要體現(xiàn)通才與專才相統(tǒng)一。同時(shí)，一方面，確定過(guò)程及方法 要?jiǎng)?chuàng)新；另一方面，所確定的目標(biāo)內(nèi)涵也要充分體現(xiàn)創(chuàng)新精神的要求；同時(shí)，還要把 培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的學(xué)生作為培養(yǎng)目標(biāo)之根本。培養(yǎng)目標(biāo)要充 分考慮妥善處理好德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育之間的關(guān)系，堅(jiān)持德育為先， 五育并舉；要十分重視理論與實(shí)際的密切聯(lián)系；要堅(jiān)持人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性 發(fā)展相結(jié)合；要堅(jiān)持知識(shí)與能力相結(jié)合；要堅(jiān)持層次定位與職業(yè)定位相結(jié)合。此外， 在確定財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)還要遵循系統(tǒng)性、科學(xué)性及國(guó)際化等原則。目前大學(xué)本科教育正在從 "精英教育 "向&qu

12、ot;大眾教育 " 轉(zhuǎn)化。從某種意義上講，大學(xué)教 育是中學(xué)教育的延續(xù)，本科大學(xué)生目前已逐步成為一般的專業(yè)人才，而不是精英人 才。大學(xué)本科教育是培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定創(chuàng)新意識(shí) 的專門人才。與此相適應(yīng)，財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的層次定位應(yīng)為財(cái)務(wù)管理專門 人才，而非傳統(tǒng)定位的財(cái)務(wù)管理高級(jí)專門人才。目前我國(guó)多數(shù)高校確定的財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才職業(yè)定位是能在企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)等 相關(guān)單位從事實(shí)際工作和教學(xué)、研究工作的高級(jí)專門人才。這種職業(yè)定位較為廣泛， 然而加入 WTO 之后，對(duì)各類專業(yè)人才的知識(shí)層次、能力素質(zhì)要求越來(lái)越高。而大學(xué)本 科期間學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)比較有限，實(shí)踐經(jīng)

13、驗(yàn)也比較匱乏，難以滿足高級(jí)專門人 才的能力要求。因此，作為大學(xué)本科階段培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理專門人才，主要應(yīng)從事較為復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)工作，而不是直接從事高級(jí)專門人才所從事的教學(xué)科研工作。這 種職業(yè)定位，既可以避免不同層次人才之間相互"搶飯碗 "，又可以避免人才資源的巨大浪費(fèi)。綜合來(lái)說(shuō)，高校本科財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)確定為：適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化 建設(shè)之需要，德、智、體全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知 識(shí)和能力，富有創(chuàng)造性，對(duì)未來(lái)復(fù)雜多變的財(cái)務(wù)管理環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)性，能在工 商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理工作的工商管理學(xué)科應(yīng)用型 專門人才。2

14、、本科財(cái)務(wù)管理人才應(yīng)具備的知識(shí)、能力與素質(zhì)雖然現(xiàn)代高等教育強(qiáng)調(diào) "通才 "教育，但由于社會(huì)專業(yè)化分工的客觀存在，這就決 定了教育領(lǐng)域中專業(yè)設(shè)置的必要性，同時(shí)也決定了所培養(yǎng)的人才必須具有一定的專 長(zhǎng)，即 "通才 +專才".由于財(cái)務(wù)管理是對(duì)財(cái)務(wù)主體的籌資、投資、用資和收益分配等的 管理，是一項(xiàng)專業(yè)性與技巧性都很強(qiáng)的業(yè)務(wù)管理活動(dòng)，因此，財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)目標(biāo) 的確定必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才在復(fù)雜的財(cái)務(wù)環(huán)境中從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)應(yīng)具備的 專業(yè)知識(shí)要求。財(cái)務(wù)管理專業(yè)應(yīng)按照 "財(cái)務(wù)活動(dòng)論 "來(lái)設(shè)置核心課程，即根據(jù)財(cái)務(wù)活動(dòng) 的籌資、投資、用資、分配等活

15、動(dòng)相應(yīng)設(shè)置 "財(cái)務(wù)管理原理 "、"籌資學(xué) "、"投資學(xué)"、" 收益分配學(xué) "、"財(cái)務(wù)分析學(xué) "、"跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理 "以及 "非盈利組織財(cái)務(wù)管理 "等課 程。素質(zhì)能力定位要求。面對(duì)財(cái)務(wù)管理環(huán)境日趨復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)狀況，對(duì)財(cái)務(wù)管理專 業(yè)人才的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)就顯得特別重要了。從整體要求看，本科財(cái)務(wù)管理專 業(yè)的畢業(yè)生必須具有獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的能力。要著重個(gè)人本質(zhì)的發(fā)展和發(fā)揮創(chuàng) 意，需要發(fā)展九種能力，即，協(xié)作能力、批判思考能力、解決問(wèn)題能力、溝通能力、 運(yùn)用資訊科技能力、自我管理能力、創(chuàng)造力、運(yùn)算能力及研習(xí)能力主要參考文獻(xiàn)】1 王開(kāi)田 李連軍。 21 世紀(jì)財(cái)務(wù)管理的環(huán)境變遷及其發(fā)展趨勢(shì)。財(cái)務(wù)與會(huì) 計(jì)， 2001