第二單元專(zhuān)題5細(xì)胞呼吸

1、專(zhuān)題5細(xì)胞呼吸1(2013·高考新課標(biāo)全國(guó)卷)下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A肺炎雙球菌無(wú)線(xiàn)粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼C破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中D有氧和無(wú)氧時(shí)，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同解析：選C。據(jù)題干可知，本題重點(diǎn)考查微生物的細(xì)胞呼吸，可首先聯(lián)系細(xì)胞呼吸的方式(有氧呼吸和無(wú)氧呼吸)，然后分析每個(gè)選項(xiàng)提供的信息，逐項(xiàng)解答。肺炎雙球菌屬于原核生物，細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，與有氧呼吸有關(guān)的酶存在于細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，故A項(xiàng)正確。細(xì)菌的擬核有環(huán)狀DNA，為細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，其上的基因控制著相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，故B項(xiàng)正確。破傷風(fēng)芽孢桿菌

2、的細(xì)胞呼吸方式是無(wú)氧呼吸，其適宜的生活環(huán)境應(yīng)為無(wú)氧環(huán)境，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。酵母菌為兼性厭氧型微生物，進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，呼吸產(chǎn)物是CO2和水，進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2，故D項(xiàng)正確。2(2013·高考江蘇卷)將右圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)， 下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是()A探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開(kāi)閥a B經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況C實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查D改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通解析：選B。打開(kāi)閥a保證O2的供應(yīng)，可以探究有氧條件下酵母菌的呼吸方式，A項(xiàng)正確；經(jīng)管口3取樣只能檢測(cè)酒精的產(chǎn)生情況，CO2通過(guò)管

3、口2排出，B項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前對(duì)整個(gè)裝置要進(jìn)行氣密性檢查，確保有氧、無(wú)氧條件只是通過(guò)管口1控制的，C項(xiàng)正確；管口2連通裝有澄清石灰水的試劑瓶，可通過(guò)觀(guān)察澄清石灰水的渾濁程度來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生情況，D項(xiàng)正確。3(2013·高考安徽卷)下圖為每10粒水稻種子在成熟過(guò)程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是()A種子干物質(zhì)快速積累時(shí)期，呼吸作用旺盛B種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下降C種子成熟后期脫落酸含量較高，呼吸速率下降D種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成解析：選D。本題為坐標(biāo)曲線(xiàn)題，首先要明確橫、縱坐標(biāo)的含義，再結(jié)合具體的曲線(xiàn)進(jìn)行分析。解題時(shí)要抓住一些關(guān)鍵詞，如“水稻種子

4、”“干物質(zhì)”“呼吸速率”“快速積累”等。從題圖可以看出，種子干物質(zhì)快速積累的時(shí)期是開(kāi)花后的1030天，從呼吸速率曲線(xiàn)可以判斷該時(shí)期種子的呼吸速率較高，故A項(xiàng)分析正確。種子成熟后期干物質(zhì)量達(dá)到最大值，自由水的含量較低，從而導(dǎo)致呼吸速率下降，故B項(xiàng)分析正確。脫落酸主要分布在將要脫落的器官和組織中，所以在種子成熟后期脫落酸含量較高。從題圖可以看出，在種子成熟后期呼吸速率也下降，故C項(xiàng)分析正確。從題圖可以看出，種子成熟后期干物質(zhì)量幾乎不再增加，可見(jiàn)種子呼吸速率的下降不利于干物質(zhì)合成，故D項(xiàng)分析不正確。4(2013·高考福建卷)為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一

5、組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：(1)細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是_，分析圖中A、B、C三點(diǎn)，可知_點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的H最多。(2)圖中結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有_作用，其中_mmol·L1的KNO3溶液作用效果最好。(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長(zhǎng)均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的H和_減少；根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)？請(qǐng)分析說(shuō)明。_。解析：(1)有氧呼吸三個(gè)

6、階段發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)膜，CO2在第二階段產(chǎn)生。由圖可知，A點(diǎn)時(shí)有氧呼吸速率最高，所以A點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的H最多。(2)由圖可知，在一定濃度范圍內(nèi)，KNO3溶液濃度越大，有氧呼吸速率下降的幅度越小，說(shuō)明淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用。(3)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供H和ATP。葉綠素含量減少，光反應(yīng)減弱，故光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的H和ATP減少；植物根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí)均產(chǎn)生CO2，故CO2無(wú)法作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)。答案：(1)線(xiàn)粒體基質(zhì)A(2)減緩30(3)ATP不能，因?yàn)闊o(wú)氧呼吸可能會(huì)產(chǎn)生CO25(2013·高考廣東卷)

7、某新能源研究興趣小組嘗試用木薯塊根的淀粉制備燃料酒精。他們用酶將木薯淀粉降解成單糖。查閱資料后，安裝的酒精發(fā)酵裝置、采用的發(fā)酵條件如下圖。(1)向發(fā)酵瓶中加入5 g酵母菌開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，發(fā)酵初期，通氣閥需要偶爾短時(shí)間打開(kāi)，并在A(yíng)通氣口處打氣，以利于_；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通氣閥需要偶爾短時(shí)間打開(kāi)，目的是_。(2)第3天，取出少量發(fā)酵液，滴加含有_的濃硫酸溶液來(lái)檢測(cè)酒精。(3)檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，盡管酵母菌菌種合適、淀粉酶解物充足、操作正確、發(fā)酵溫度和pH適宜，但酒精含量()比預(yù)期低。他們展開(kāi)了討論，認(rèn)為還有其他影響因素，如_，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)此因素進(jìn)行探究并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用表格形式呈現(xiàn)；用“”表示酒精量，最高含量為“”

8、)。(4)請(qǐng)對(duì)預(yù)測(cè)的結(jié)果進(jìn)行分析，并得出結(jié)論。解析：(1)結(jié)合酵母菌的呼吸方式和果酒的制作，對(duì)該裝置分析如下：通氣閥為進(jìn)氣口，通入氧氣有利于酵母菌大量繁殖；通入閥為出氣口，偶爾短時(shí)間打開(kāi)的目的是排出酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。(2)檢測(cè)酒精依據(jù)的原理是酒精能使酸化的重鉻酸鉀溶液變成灰綠色。(3)依題意，排除了氧氣、溫度、pH、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量等因素的影響，故可能是培養(yǎng)液的濃度影響酒精的產(chǎn)生量?？梢栽O(shè)計(jì)一系列不同濃度梯度的淀粉酶解物培養(yǎng)液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其他操作、條件等都相同且適宜，最后檢測(cè)酒精的含量。(4)若培養(yǎng)液的濃度過(guò)高，則酵母菌會(huì)因失水過(guò)多而死亡，影響酒精的產(chǎn)生量。答案：(1)提供氧氣使酵母菌大量繁殖排出產(chǎn)生的二氧化碳(2)