三年級語文下冊 習(xí)作三《我的新發(fā)現(xiàn)》課件6 蘇教版

1、我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn) 1、今天，老師來給大家上作文課，先來考考你們，給個謎語大家猜猜，打一人體器官。？（眼睛） 2、反應(yīng)真快！我們每個人都有一雙明亮的眼睛?？纯凑l的眼睛最厲害，請仔細看看老師，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （板書：1、發(fā)現(xiàn)了什么？） 3、老師今天和平常相比不一樣，那你說說老師今天是什么樣子的？（板書：是什么樣子的？） 4、引導(dǎo)學(xué)生細致地觀察老師形象上變化，說出自己的發(fā)現(xiàn)。 5、老師的這些變化讓你想到了什么？（板書：想到了什么？） 6、同學(xué)們的眼睛真亮，觀察得真仔細。范文引路，指導(dǎo)寫法 1、同學(xué)們的眼睛真亮，我們書上的劉常寧同學(xué)也和大家一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。他在小河邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了許多讓他喜歡

2、的東西，他還把自己的發(fā)現(xiàn)寫了下來，請翻開書53頁，自由地讀讀他的文章，想想他發(fā)現(xiàn)了什么。 2、說說劉常寧小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？ （螞蟻造新房、不知名的甲蟲等） 3、他發(fā)現(xiàn)的這些事物是什么樣子的？ 4、你覺得他描寫得怎樣？為什么能寫得這樣生動有趣？（描寫細致、比喻恰當(dāng)、合理的想象。） 5、過渡：請同學(xué)們像他一樣，把自己的發(fā)現(xiàn)寫下來。動筆之前，請看看老師給的一點建議： 第一次布置觀察春天，第二次強調(diào)仔細觀察、善于發(fā)現(xiàn)，明確了 發(fā)現(xiàn)的地點： 草叢中、泥土里、樹林里、池塘邊、小河里、花壇里 發(fā)現(xiàn)的對象：植物、動物、人物。觀察訓(xùn)練小草 誰能說說你看到了什么？觀察訓(xùn)練小草發(fā)芽 顏色綠油油翠綠嫩綠晶瑩透亮 形狀

3、細細的，長長的圓滾滾 氣味泥土的味道 動作鉆冒沖舒展伸展跳舞歌唱 想到了什么？ 像_，似乎_。觀察訓(xùn)練小昆蟲 誰能說說你看到了什么？ 每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。在陽光的照耀下，樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。在陽光的照耀下，成群的蝴蝶在盡情飛舞，它們有的靜靜地立在美麗的花成群的蝴蝶在盡情飛舞，它們有的靜靜地立在美麗的花朵上，有的上下翻飛，有的追逐嬉戲，景色十分迷人。朵上，有的上下翻飛，有的追逐嬉戲，景色十分迷人。 每年春季，一群群每年春季，一群群（ ）的蝴蝶飛過（）的蝴蝶飛過（ ），），穿過（穿過

4、（ ），越過（），越過（ ），），趕到（趕到（ ）里來聚會。在）里來聚會。在陽光的照耀下，成群的蝴陽光的照耀下，成群的蝴蝶在（蝶在（ ），它們有的），它們有的（ ），有的（），有的（ ），），有的（有的（ ），景色十），景色十分迷人。分迷人。七星瓢蟲七星瓢蟲捉蟲能手捉蟲能手 我見過七星瓢我見過七星瓢蟲，它的衣服很蟲，它的衣服很美麗，上面有七美麗，上面有七顆小星星，好像顆小星星，好像天上的北斗星??！天上的北斗星??！它圓圓的身體就它圓圓的身體就像小釘子。像小釘子。 發(fā)現(xiàn) 1、發(fā)現(xiàn)了什么？人物的 2、是什么樣子的？動物的 3、想到了什么？植物的花叢中的發(fā)現(xiàn)今天早上吃完飯，我去樓下玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一叢

5、漂今天早上吃完飯，我去樓下玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一叢漂亮的小花。亮的小花。 小花聞起來有淡淡的清香，它們的色彩很鮮艷。五顏六色小花聞起來有淡淡的清香，它們的色彩很鮮艷。五顏六色的小花還引來了幾只美麗的小蝴蝶呢，小蝴蝶的翅膀上還的小花還引來了幾只美麗的小蝴蝶呢，小蝴蝶的翅膀上還有許多花花綠綠的花紋，有了這些花紋，它們的翅膀就更有許多花花綠綠的花紋，有了這些花紋，它們的翅膀就更美了。美了。 我拔開小花叢，看到了一群小螞蟻團團圍在了一個角我拔開小花叢，看到了一群小螞蟻團團圍在了一個角落里，仔細一看，原來是一粒糖果把它們吸引住了，糖果落里，仔細一看，原來是一粒糖果把它們吸引住了，糖果現(xiàn)在已經(jīng)被螞蟻群糟蹋的不成樣子了。過了一會兒，糖果現(xiàn)在已經(jīng)被螞蟻群糟蹋的不成樣子了。過了一會兒，糖果慢慢地在螞蟻群中慢慢地在螞蟻群中“消失消失”了，螞蟻們也爬走了。貪吃的了，螞蟻們也爬走了。貪吃的小螞蟻們終于把糖搬完了。小螞蟻們終于把糖搬完了。 這時，一只小蝸牛又引起了我的注意。只見它慢慢地這時，一只小蝸牛又引起了我的注意。只見它慢慢地爬向一片大葉子，它可能想在大葉子上睡覺吧，小蝸?？膳老蛞黄笕~子，它可能想在