新版新編日語第一冊 第9課 家族のデジカメ寫真pp)

1、整理ppt第九課家族寫真整理ppt単語戻戻 表示返回原處。表示返回原處。帰帰即可以表示回去，也可以即可以表示回去，也可以表示回來。但表示回來。但戻戻只表示回到原只表示回到原來的地方。來的地方。 回學(xué)校去了。回學(xué)校去了。學(xué)校帰。學(xué)校帰。 小李回家鄉(xiāng)去了小李回家鄉(xiāng)去了。李國（）戻李國（）戻。整理ppt単語訪訪 回到中國之后拜訪了大學(xué)時(shí)代的回到中國之后拜訪了大學(xué)時(shí)代的老師。老師。中國（）戻、中國（）戻、大學(xué)先生訪。大學(xué)先生訪。 拜訪朋友之前，先打了個(gè)電話過拜訪朋友之前，先打了個(gè)電話過去去。友達(dá)訪前（）、友達(dá)訪前（）、電話（）。電話（）。整理ppt単語見見給看的對象用給看的對象用來表示。來表示。 把照

2、片給朋友看。把照片給朋友看。寫真（）友達(dá)見。寫真（）友達(dá)見?；ㄒ娀ㄒ娫谌毡荆话闾岬劫p花的話，都是在日本，一般提到賞花的話，都是指的櫻花。指的櫻花。 四月櫻花盛開，人們都去賞花。四月櫻花盛開，人們都去賞花。四月（）桜咲（）四月（）桜咲（）、人（）花見行、人（）花見行。整理ppt単語著著這個(gè)詞只能用來表示穿上裝，不能用這個(gè)詞只能用來表示穿上裝，不能用于下裝或鞋子。于下裝或鞋子。 因?yàn)榇┲?，所以很暖和。因?yàn)榇┲拢院芘?。著、著、暖。暖。締?系領(lǐng)帶。系領(lǐng)帶。 締締。 勒緊錢包（不花錢）。勒緊錢包（不花錢）。財(cái)布紐（）締。財(cái)布紐（）締。整理ppt単語穿穿這個(gè)詞只能用來表示穿下裝，不能用這

3、個(gè)詞只能用來表示穿下裝，不能用于上裝。穿鞋襪的動(dòng)詞也念做于上裝。穿鞋襪的動(dòng)詞也念做，但，但是漢字寫作履。是漢字寫作履。 山田穿著一條藍(lán)褲子。山田穿著一條藍(lán)褲子。山田（）青（）山田（）青（）穿。穿。 她總是穿著一條白裙子。她總是穿著一條白裙子。彼女白（）彼女白（）穿。穿。整理ppt単語 戴（眼鏡）戴（眼鏡） 帶著眼鏡在看書的那個(gè)人是誰??？帶著眼鏡在看書的那個(gè)人是誰?。垦坨R（）本読眼鏡（）本読人誰。人誰。 打電話打電話 給父母打了電話。給父母打了電話。両親（）電話両親（）電話。整理ppt単語被被 戴戴 戴帽子。戴帽子。 帽子被。帽子被。 蒙，蓋蒙，蓋 把被子一直蒙到頭上。把被子一直蒙到頭上。 布団

4、（）頭（）被。布団（）頭（）被。套，穿套，穿 把襯衫從頭套上。把襯衫從頭套上。頭（）被頭（）被。蒙受，遭受蒙受，遭受 背上債。背上債。 負(fù)債（）被。負(fù)債（）被。 替別人承擔(dān)罪責(zé)。替別人承擔(dān)罪責(zé)。人罪（）被。人罪（）被。整理ppt単語暫暫 許久許久 好久不見了。好久不見了。 暫時(shí)暫時(shí) 稍微休息一下。稍微休息一下。休（）。休（）。整理ppt単語知知 了解，得知了解，得知通過電視知道了這個(gè)消息通過電視知道了這個(gè)消息。知知。 現(xiàn)在可以通過網(wǎng)絡(luò)來了解許多事情?，F(xiàn)在可以通過網(wǎng)絡(luò)來了解許多事情。今今知。知。 整理ppt単語知知 認(rèn)識(shí)，了解，懂得（某種技能）認(rèn)識(shí)，了解，懂得（某種技能） 在表示認(rèn)識(shí)某人或懂得某

5、種知識(shí)、技能的時(shí)候，在表示認(rèn)識(shí)某人或懂得某種知識(shí)、技能的時(shí)候，要用動(dòng)詞的持續(xù)體知來表示。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)或懂要用動(dòng)詞的持續(xù)體知來表示。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)或懂得等都是一種狀態(tài)，不可以用知表達(dá)。而否定得等都是一種狀態(tài)，不可以用知表達(dá)。而否定形式則使用知，通常不用知。形式則使用知，通常不用知。 你認(rèn)識(shí)木下嗎？你認(rèn)識(shí)木下嗎？ 是的，認(rèn)識(shí)。是的，認(rèn)識(shí)。木下（）知。木下（）知。、知。、知。 你懂日語嗎？你懂日語嗎？ 不，不懂。不，不懂。日本語知。日本語知。、知。、知。整理ppt単語方方表方向表方向 往前走。往前走。 前方行。前方行。 北方。北方。北方。北方。 表方面表方面 我這一方。我這一方。 私方。私方。 下圍棋這一方面

6、，我不如他。下圍棋這一方面，我不如他。囲碁（）彼敵（）囲碁（）彼敵（）。整理ppt単語勤勤與與働働勤的意思是概念比較籠統(tǒng)的就職，勤的意思是概念比較籠統(tǒng)的就職，而働給人的感覺是具體的工作并且相而働給人的感覺是具體的工作并且相對比較繁重、需要更多使用體力的工作。對比較繁重、需要更多使用體力的工作。另外，表示工作場所的助詞也不一樣，另外，表示工作場所的助詞也不一樣，勤之前要用，而働之前要用。勤之前要用，而働之前要用。 姐姐在公司工作。姐姐在公司工作。姉（）會(huì)社（）勤姉（）會(huì)社（）勤。 哥哥在超市工作。哥哥在超市工作。兄（）働兄（）働。整理ppt単語出出 畢業(yè)（助詞用畢業(yè)（助詞用或，表示動(dòng)作起點(diǎn)）或，

7、表示動(dòng)作起點(diǎn)） 明年六月份大學(xué)畢業(yè)。明年六月份大學(xué)畢業(yè)。來年（）六月（）大學(xué)出來年（）六月（）大學(xué)出。 從大學(xué)畢業(yè)后就在日本公司工作。從大學(xué)畢業(yè)后就在日本公司工作。大學(xué)出、今日本會(huì)社勤。大學(xué)出、今日本會(huì)社勤。 出來，離開（助詞用出來，離開（助詞用，表示移動(dòng)場所），表示移動(dòng)場所） 離開家，一個(gè)人生活。離開家，一個(gè)人生活。家出、一人（）生活（）家出、一人（）生活（）。 來到（助詞用，表示動(dòng)作的著落點(diǎn)）來到（助詞用，表示動(dòng)作的著落點(diǎn)） 走了五分鐘，來到了火車站。走了五分鐘，來到了火車站。五分間歩（）、駅出。五分間歩（）、駅出。整理ppt単語住住表示住在某地，助詞用表示行為、表示住在某地，助詞用表示行

8、為、動(dòng)作的著落點(diǎn)。動(dòng)作的著落點(diǎn)。 父母和姐姐住在上海。父母和姐姐住在上海。両親姉一緒上海住両親姉一緒上海住。我漸漸地懂日語了。我漸漸地懂日語了。私日本語分私日本語分。整理ppt単語表示狀態(tài)的變化，變化的結(jié)果表示狀態(tài)的變化，變化的結(jié)果用助詞來表示。用助詞來表示。 已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。八時(shí)。八時(shí)。 九月份開始成了大學(xué)生。九月份開始成了大學(xué)生。九月（）大學(xué)生九月（）大學(xué)生（）。（）。整理ppt文法動(dòng)詞連用形接的形式動(dòng)詞連用形接的形式是接續(xù)助詞，動(dòng)詞類型不同，接續(xù)是接續(xù)助詞，動(dòng)詞類型不同，接續(xù)的規(guī)則也不一樣。的規(guī)則也不一樣。 五段動(dòng)詞五段動(dòng)詞 五段動(dòng)詞的連用形接分為以下四五段動(dòng)詞的連用形接分為

9、以下四種情況：種情況： 。音便：詞尾是和的場合，音便：詞尾是和的場合，詞尾要變成，然后加上，詞尾是詞尾要變成，然后加上，詞尾是時(shí)，還要濁化成。時(shí)，還要濁化成。 書書書書 著著著著 泳泳泳泳整理ppt文法動(dòng)詞連用形接的形式動(dòng)詞連用形接的形式。促音便：詞尾是。促音便：詞尾是、和、和的場合，詞尾要變成促音，的場合，詞尾要變成促音，然后加上。然后加上。 會(huì)會(huì)會(huì)會(huì) 持持持持 整理ppt文法動(dòng)詞連用形接的形式動(dòng)詞連用形接的形式。撥音便：詞尾是。撥音便：詞尾是、和、和的場合，詞尾要變成撥音，的場合，詞尾要變成撥音，然后加上，并且所有的都要然后加上，并且所有的都要濁化成。濁化成。 死死死死 読読読読 遊遊遊遊

10、整理ppt文法動(dòng)詞連用形接的形式動(dòng)詞連用形接的形式。無音便：詞尾是。無音便：詞尾是的場合，的場合，接續(xù)時(shí)不發(fā)生音便，與接續(xù)接續(xù)時(shí)不發(fā)生音便，與接續(xù)時(shí)一樣。時(shí)一樣。 話話話話 直直直直 探探探探整理ppt文法動(dòng)詞連用形接的形式動(dòng)詞連用形接的形式一段動(dòng)詞一段動(dòng)詞 去掉詞尾直接加。去掉詞尾直接加。 食食食食 寢寢寢寢 勤勤勤勤變動(dòng)詞變動(dòng)詞 將將變成變成。 勉強(qiáng)勉強(qiáng)勉強(qiáng)勉強(qiáng) 旅行旅行旅行旅行案內(nèi)案內(nèi)案內(nèi)案內(nèi)變動(dòng)詞變動(dòng)詞 來（）來（）接接是是來（）來（）整理ppt文法動(dòng)詞連用形接的用法動(dòng)詞連用形接的用法 動(dòng)詞連用形接后可以起到連接動(dòng)詞連用形接后可以起到連接前后句的作用，根據(jù)不同情況會(huì)前后句的作用，根據(jù)不

11、同情況會(huì)產(chǎn)生并列、先后、因果、手段、產(chǎn)生并列、先后、因果、手段、方法等關(guān)系。方法等關(guān)系?；氐剿奚釋懽鳂I(yè)。（先后）回到宿舍寫作業(yè)。（先后）寮帰宿題。寮帰宿題。 刷牙洗臉。（并列）刷牙洗臉。（并列）歯磨、顔洗。歯磨、顔洗。整理ppt文法動(dòng)詞連用形接的用法動(dòng)詞連用形接的用法每天看電視講座學(xué)日語。（手段）每天看電視講座學(xué)日語。（手段）毎日講座（）見、毎日講座（）見、日本語勉強(qiáng)。日本語勉強(qiáng)。 走著回家。（方法）走著回家。（方法）歩家?guī)?。歩家?guī)ⅰ?天晴了，所以和朋友一起出去玩了。天晴了，所以和朋友一起出去玩了。（因果）（因果）天気晴、友達(dá)遊。天気晴、友達(dá)遊。整理ppt文法動(dòng)詞持續(xù)體動(dòng)詞持續(xù)體接在持續(xù)性動(dòng)詞

12、后面，表示動(dòng)作正接在持續(xù)性動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作正在進(jìn)行或經(jīng)常、反復(fù)進(jìn)行的行為。在進(jìn)行或經(jīng)常、反復(fù)進(jìn)行的行為。 鈴木正在唱歌。鈴木正在唱歌。鈴木歌歌。鈴木歌歌。 小魯正在洗衣服。小魯正在洗衣服。魯服洗。魯服洗。 小李在百貨公司工作。小李在百貨公司工作。李働。李働。整理ppt文法動(dòng)詞持續(xù)體動(dòng)詞持續(xù)體接在瞬間性動(dòng)詞后面，表示接在瞬間性動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作造成的狀態(tài)。動(dòng)作造成的狀態(tài)。 田中是去年從日本來的。田中是去年從日本來的。田中去年日本來田中去年日本來。 小魯已經(jīng)回家了。小魯已經(jīng)回家了。魯帰。魯帰。整理ppt文法動(dòng)詞持續(xù)體動(dòng)詞持續(xù)體接在狀態(tài)性動(dòng)詞后面，表示接在狀態(tài)性動(dòng)詞后面，表示事物的恒常狀態(tài)。事物的

13、恒常狀態(tài)。 早上公交車總是很擁擠。早上公交車總是很擁擠。朝込朝込。 田中很瘦。田中很瘦。田中痩（）田中痩（）。整理ppt文法動(dòng)詞持續(xù)體動(dòng)詞持續(xù)體持續(xù)體的過去式和過去否定式持續(xù)體的過去式和過去否定式 上午是在教室學(xué)習(xí)日語的。上午是在教室學(xué)習(xí)日語的。午前教室日本語勉強(qiáng)午前教室日本語勉強(qiáng)。 早飯一直還沒吃。早飯一直還沒吃。朝飯食。朝飯食。 去年暑假?zèng)]有回家。去年暑假?zèng)]有回家。去年夏休家?guī)⑷ツ晗男菁規(guī)?。整理ppt文法表示大約的概數(shù)，和表示大約的概數(shù)，和表示最低表示最低基準(zhǔn)數(shù)不同，基準(zhǔn)數(shù)不同，表示的是數(shù)量多或程表示的是數(shù)量多或程度高的意思。度高的意思。 小李向?qū)W校請了兩個(gè)月的假。（表明時(shí)小李向?qū)W校請了兩

14、個(gè)月的假。（表明時(shí)間很長）間很長） 李二月學(xué)校休。李二月學(xué)校休。小魯每天學(xué)五個(gè)小時(shí)日語。小魯每天學(xué)五個(gè)小時(shí)日語。魯毎日五時(shí)間日本語勉強(qiáng)魯毎日五時(shí)間日本語勉強(qiáng)。整理ppt文法動(dòng)詞持續(xù)體做定語動(dòng)詞持續(xù)體做定語要用簡體形式，要用簡體形式，的簡體是的簡體是，的簡體是的簡體是。 正在喝酒的那個(gè)人是木村。正在喝酒的那個(gè)人是木村。 酒（）飲人木村（）酒（）飲人木村（）。剛才一起喝茶的人是你朋友嗎？剛才一起喝茶的人是你朋友嗎？一緒（）茶飲人一緒（）茶飲人友達(dá)。友達(dá)。 注意如果定語句中出現(xiàn)主語的話，只能用或注意如果定語句中出現(xiàn)主語的話，只能用或來表示，而不能用提示。來表示，而不能用提示。 你正在吃的（東西）是什

15、么？你正在吃的（東西）是什么？食何。食何。整理ppt文法接續(xù)助詞，接在動(dòng)詞連用形后，接續(xù)助詞，接在動(dòng)詞連用形后，表示同一主體同時(shí)做兩個(gè)動(dòng)作。表示同一主體同時(shí)做兩個(gè)動(dòng)作。 高橋一邊聽音樂一邊看書。高橋一邊聽音樂一邊看書。 高橋（）音楽（高橋（）音楽（）聞、本読。）聞、本読。有很多人一邊工作還一邊學(xué)習(xí)。有很多人一邊工作還一邊學(xué)習(xí)。仕事（）、勉強(qiáng)仕事（）、勉強(qiáng)人多人多。整理ppt文法后續(xù)移動(dòng)性自動(dòng)詞，表示離開、經(jīng)過、后續(xù)移動(dòng)性自動(dòng)詞，表示離開、經(jīng)過、移動(dòng)的場所或路線。移動(dòng)的場所或路線。 每天早上七點(diǎn)離開宿舍去教室。（出發(fā)每天早上七點(diǎn)離開宿舍去教室。（出發(fā)點(diǎn)）點(diǎn)） 毎朝七時(shí)寮出、教室行。毎朝七時(shí)寮出、

16、教室行。 行人走人行道。（移動(dòng)路線）行人走人行道。（移動(dòng)路線）人（）道（）歩。人（）道（）歩。 在中國旅行。（移動(dòng)場所）在中國旅行。（移動(dòng)場所）中國旅行。中國旅行。整理ppt文法 表示變化結(jié)果。表示變化結(jié)果。 大學(xué)畢業(yè)后，你想成為什么？大學(xué)畢業(yè)后，你想成為什么？ 大學(xué)出、何。大學(xué)出、何。 已經(jīng)到了冬天了。已經(jīng)到了冬天了。 冬（）。冬（）。整理ppt単語差差 光線照在墻上。光線照在墻上。光（）壁差。光（）壁差。指燦爛，閃亮，多為褒義。指燦爛，閃亮，多為褒義。指刺眼，晃眼，多為貶義。指刺眼，晃眼，多為貶義。 星光閃耀。星光閃耀。星（）光。星（）光。 盛夏的太陽照得刺眼。盛夏的太陽照得刺眼。真夏（）

17、太陽（）真夏（）太陽（）照（）付。照（）付。整理ppt単語咲咲狀態(tài)性動(dòng)詞，表示花在某地盛開，用引出狀態(tài)性動(dòng)詞，表示花在某地盛開，用引出地點(diǎn)。地點(diǎn)。 公園里開著許多花。公園里開著許多花。公園花咲。公園花咲。流流用表示河流移動(dòng)的場所。用表示河流移動(dòng)的場所。 長江流經(jīng)中國許多地區(qū)。長江流經(jīng)中國許多地區(qū)。長江（）中國多所流長江（）中國多所流。蕩秋千用動(dòng)詞乗。蕩秋千用動(dòng)詞乗。 孩子們在公園里蕩秋千。孩子們在公園里蕩秋千。子供公園乗。子供公園乗。整理ppt本文前方家人。前方家人。第第144頁第頁第11列列 方念，而不念，因?yàn)槭欠侥?，而不念，因?yàn)槭蔷凑Z，不能對自己一方用敬語。敬語，不能對自己一方用敬語。整理ppt練習(xí)家?guī)⒚?/p>