小學(xué)學(xué)教學(xué)課件認(rèn)識周長_第1頁
小學(xué)學(xué)教學(xué)課件認(rèn)識周長_第2頁
小學(xué)學(xué)教學(xué)課件認(rèn)識周長_第3頁
小學(xué)學(xué)教學(xué)課件認(rèn)識周長_第4頁
小學(xué)學(xué)教學(xué)課件認(rèn)識周長_第5頁
已閱讀5頁，還剩25頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、認(rèn)認(rèn) 識識 周周 長長平陸張店聯(lián)校 王安福王安福柳柳 樹樹 葉葉蘋蘋 果果 葉葉柿柿 子子 葉葉楓楓 葉葉點(diǎn)按鈕6次得出周長概念樹葉一周的長度是多少？樹葉一周的長度是多少？樹葉一周的長度大約是樹葉一周的長度大約是25厘米。厘米。圍繞桌面描的一周的長度就是桌面的圍繞桌面描的一周的長度就是桌面的（ ）。）。周長周長圍繞圍繞( )一周的長度就是一周的長度就是( )的（的（ ）。）。數(shù)學(xué)書數(shù)學(xué)書數(shù)學(xué)書數(shù)學(xué)書周長周長三角形三角形 長方形長方形梯梯 形形 周長（cm）138106cm4cm3cm3cm2cm2cm2cm1cm3cm圍繞圖形（圍繞圖形（ ）就是圖形的周長。就是圖形的周長。一周的長度一周的長度

2、闖關(guān)要求：闖關(guān)要求： 以小組為單位，小組全體每過以小組為單位，小組全體每過一關(guān)，每位同學(xué)可得到一面小紅旗，一關(guān)，每位同學(xué)可得到一面小紅旗，最后得到紅旗最多的一組就是今天最后得到紅旗最多的一組就是今天的勝利者！的勝利者?。?）（2）（3）（4）（5）（6）練一練練一練: : 每組中的兩個圖形的周長一樣嗎每組中的兩個圖形的周長一樣嗎? ?一樣一樣不一樣不一樣一一 樣樣 長長測量對象測量對象測量工具測量工具測量方法測量方法樹葉的周長樹葉的周長腰腰 圍圍四邊形的周長四邊形的周長量一量，填一填量一量，填一填測量要求：測量要求：1.小組內(nèi)先做好分工，兩人負(fù)責(zé)測量，一人做記錄，一人匯報。小組內(nèi)先做好分工，兩

3、人負(fù)責(zé)測量，一人做記錄，一人匯報。2.選中要測的物體，想好要用測量工具。選中要測的物體，想好要用測量工具。3.及時做好記錄，做好匯報準(zhǔn)備。（為了節(jié)省時間，方法可以簡單寫，及時做好記錄，做好匯報準(zhǔn)備。（為了節(jié)省時間，方法可以簡單寫，只要能在匯報的時候表達(dá)清楚就行了。）只要能在匯報的時候表達(dá)清楚就行了。）4.時間時間5分鐘。分鐘。 讓我們排好隊(duì)伍繞操場讓我們排好隊(duì)伍繞操場走走一圈，估算一下操場的周長吧！一圈，估算一下操場的周長吧！ 我們走（我們走（ ）步大約是）步大約是1 1米。米。 請小組長和組員一起填好記錄表，討論一下請小組長和組員一起填好記錄表，討論一下 誰估得比較準(zhǔn)。誰估得比較準(zhǔn)。 數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)收集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論