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文檔簡介
1、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)讀二類生字,掌握一類生字以及由一類生字組成認(rèn)讀二類生字,掌握一類生字以及由一類生字組成的新詞(尤其是課文中的組詞)。的新詞(尤其是課文中的組詞)。2.理解課文中重點(diǎn)句子的意思并體會(huì)其中包含的感情。理解課文中重點(diǎn)句子的意思并體會(huì)其中包含的感情。3.正確流利有感情地朗讀課文。正確流利有感情地朗讀課文。4.會(huì)用會(huì)用“小心翼翼小心翼翼” 、“驚奇驚奇”造句。造句。5.通過本課教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)空姐最真誠的歉意,通過本課教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)空姐最真誠的歉意,教育學(xué)生如何用最寬容的心去對待每一個(gè)人,這樣人教育學(xué)生如何用最寬容的心去對待每一個(gè)人,這樣人與人才會(huì)充滿關(guān)愛。與人才會(huì)充滿關(guān)愛。朗讀課
2、文后,回答問題:1. 課文主要講了一件什么事情。(時(shí)間、地點(diǎn)、人物時(shí)間、地點(diǎn)、人物)第二組第二組2.全文可劃分幾部分?每部分講了什么內(nèi)容?第一組第一組3.解釋詞語的意思:第一組空姐、抱歉、投訴、第二組第二組航班、小心翼翼、 熱情洋溢、余怒未息4.1圍繞“十二次微笑”,找出課文中寫“微笑”的地方,并結(jié)合人物語言,體會(huì)人物的心情。(1)體會(huì)空姐第一次、第二次、第三次和第四次“面帶微笑”的地方,讀讀空姐和乘客的話,體會(huì)當(dāng)時(shí)他們的心情。(2)從空姐一次一次“面帶微笑”的表現(xiàn)中,你感受到了什么?5.2那位乘客對空姐的態(tài)度前后有什么變化?他為什么有這樣的變化?6.1從課文中找出飛機(jī)從起飛到降落整個(gè)飛行過程中表示時(shí)間的語句,畫出來連起來讀一讀,說說按時(shí)間順序安排材料的好處。 (按時(shí)間順序,這樣可以使事情的條理
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