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1、20XX 小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)每一個(gè)班級(jí)就像每一個(gè)人,性格、脾氣、稟性各有不同 所以我針對(duì)我教的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì):五班的同學(xué)思維 比較活躍,回答問(wèn)題積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相 對(duì)較少。因此,上課時(shí)我弱化難點(diǎn),強(qiáng)化重點(diǎn),照顧到了大 部分同學(xué);而六班的同學(xué)偏向沉穩(wěn),積極性有些欠缺。雖然 有尖子生,但由于后進(jìn)生比例較大,不足于帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)。 所以,對(duì)于尖子生我鼓勵(lì)他們要有“超前”意識(shí),人家沒看 到的,沒做到的我已經(jīng)完成了,而對(duì)于差生則鼓勵(lì)他們把最 基本的,最常用的單詞,句子弄懂。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐, 證明教學(xué)效果比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步。采取的具體措施1、教學(xué)過(guò)程中,注意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生
2、為主體,面 向全體學(xué)生組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫的能力。2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生 對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ) 課文背誦。3、課內(nèi)外多聽多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡量用英語(yǔ)授課,這 樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生 用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同形式的對(duì)話,也可 以結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)4、抓測(cè)驗(yàn),重視講評(píng)課,并進(jìn)行考試分析。5、 為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累5 個(gè)單詞,并每周檢查一次。6、在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法,因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。教學(xué)方面1、教學(xué)工作本人對(duì)工作
3、扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)為無(wú)論什么工作只 要盡心盡力地去做,都會(huì)有一種成就感。在這種正確的思想 和理念指導(dǎo)下,工作起來(lái)就如魚得水。首先,我認(rèn)真地分析 教材的編寫特色及體系,懂得了中學(xué)英語(yǔ)必須要求掌握的學(xué) 習(xí)內(nèi)容,然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口 語(yǔ)、詞匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí),我都細(xì)心研究教材、 考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異,穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng) 以及中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的英 語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和興趣。而且,我經(jīng)常有意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說(shuō) 英語(yǔ)的環(huán)境,課堂上也盡量要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)??傊?,通 過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂趣,養(yǎng)成使用 英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。
4、2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那么我敢斷定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭,促中間的方法達(dá)到班級(jí)語(yǔ)言水平 的平衡、和諧發(fā)展。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我經(jīng)常利用課間給差 生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給 他們“加餐”。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí),大部分學(xué)生能對(duì) 本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地運(yùn)用。為了提高學(xué)生的成績(jī),我還組 織了英語(yǔ)興趣小組,采取互幫互助的活動(dòng)形式,使他們養(yǎng)成 對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣。3、其他工作在盡量教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),我還給學(xué)生補(bǔ)充了 很多課外知識(shí),這一切不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,而且提高 了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。總之,這一學(xué)期經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了一定的成績(jī)。成績(jī)是引以為豪的,不足之處也是在所難免的。我會(huì)在以后 努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極開發(fā)和有效利用課程資源。多問(wèn),多想,多向老教師和同事學(xué) 習(xí),更好
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