托?？谡Z三中重點(diǎn)需謹(jǐn)記

1、 智 課 網(wǎng) 托 福 備 考 資 料 托?？谡Z三中重點(diǎn)需謹(jǐn)記根據(jù)官方指南的表述,新增的口語測(cè)試分為兩大部分,共有6道題目,包括獨(dú)立回答題(IndependentSpeakingTask和綜合性回答題(Int egratedSpeakingTask。這些題主要是考查學(xué)生的閱讀理解、聽力理解和口語表達(dá)等綜合能力。最難的部分莫過于第3、4題,其要求是考生先在45秒內(nèi)閱讀一段文字然后短文 隱去,再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料,時(shí)間大約為1分半鐘,最后要求考生根據(jù)先前所讀、所聽的內(nèi)容回答相關(guān)問題,考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,然后進(jìn)行60秒鐘的回答。通常一道是情景題,另一道是學(xué)術(shù)題。專家表示,口語

2、考試有04分五個(gè)檔次,考生對(duì)話題的展開程度、口語的流利程度與發(fā)音的清晰程度以及回答內(nèi)容與話題的切合程度是評(píng)分的重點(diǎn)。這些測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)比是否有地道的英語口音更重要?！鞍崖?、說、讀、寫融合在一起是托福網(wǎng)考的最大特色”。有關(guān)專家認(rèn)為,“托福網(wǎng)考”更側(cè)重考生的實(shí)際交流能力, 其目的是幫助考生到達(dá)北美校園后,能順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。包括在聽力中增加美國俚語、“言外之意”對(duì)話、融合聽讀的綜合寫作等新要求,都是為了培養(yǎng)考生的綜合交際能力。在考生交流中,大家普遍反映,口試現(xiàn)場(chǎng)并不是那種理想的小隔間,往往身后同學(xué)的對(duì)話會(huì)較清晰地傳到前方,還有一部分同學(xué)對(duì)試音流程不甚熟悉,沒 有按照規(guī)定閱讀例句,影響了口試進(jìn)度。而最大

3、的問題就是因?yàn)榭床坏娇脊俚拿婷?單憑幾個(gè)簡短的評(píng)價(jià)詞語,很多考生對(duì)自己的口語水平?jīng)]有十足把握。對(duì)此,專家建議,中國考生在備考時(shí)要“能說盡量說”,有意識(shí)地將聽說讀寫融合在一起,無論練習(xí)哪一項(xiàng)時(shí)都做相關(guān)練習(xí)是最重要的。專家提醒考生謹(jǐn)記三點(diǎn)第一,保持邏輯思維的敏銳。西方人在口語表達(dá)時(shí)會(huì)事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架,對(duì)開頭(提出論點(diǎn),中間(發(fā)展論點(diǎn),結(jié)尾(總結(jié)或辨析進(jìn)行規(guī)劃。 所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭,以此來陳述立場(chǎng),進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn),就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同,覺得你這個(gè)人邏輯思維到位,從而取得 高分。而很多中國考生過于“含蓄”,回答問題毫無計(jì)劃性。以這種思維方式來與西方人進(jìn)行溝通,不

4、僅影響雙方理解,時(shí)間(通常是45秒-1分鐘也不允許。第二,注意語音和語法。很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn),結(jié)果發(fā)音含混不清,很多考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位,而在詞語運(yùn)用上過于簡單,信息含量低,影響考 官打高分。因此,考生在陳述過程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)。對(duì)于語句重音、語調(diào)方式及停頓等,要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化,對(duì)一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。第三,掌握好答題時(shí)間。平時(shí)考生在準(zhǔn)備口試的時(shí)候應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話題在最短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過程,并試圖先用中文表達(dá)出來,以后再慢慢地過渡到英語上面去。以上是新托福口語需要謹(jǐn)記的三點(diǎn),希望考生們認(rèn)真對(duì)待這些建議。新托福是困難,更是挑戰(zhàn)。專家表示,相信考生在了解“托福網(wǎng)考”后,會(huì)有足夠的信心和能