百科知識競賽活動總結(jié)

1、百科知識競賽活動總結(jié)百科知識競賽活動總結(jié)本周是讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動，今天下午是我 們六年級組的“百科知識”競賽活動。大家按照約定的時間走進了多 功能報告廳。我們班去得最早，一走進報告廳，就被舞臺上的陣勢吸 引住了，舞臺后面的正中懸掛著大屏幕（用來出題的），左右呈八字 形擺放了十張課桌，那代表著十個班的點將臺，每張桌上擺著一個搶 答器。最前面的正中是搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著 另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數(shù)。舞臺下方則坐著一排工作人 員電腦老師，他們都嚴陣以待。待十個班的同學(xué)都到齊后，選手 們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班， 看來我們與

2、“一”還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是“一”該多好 啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。五年級組的兩位語文老師擔任了 這次活動的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開場白一結(jié)束，比賽正式開 始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時提 到了嗓子眼，因為第一個很容易充當犧牲者，隨著主持人一聲“恭喜 你，答對了。”我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一 通過了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的 同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同 學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為 幸運的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機會，并且答對了，還

3、得到了一 份獎品，大家別提多開心了。第二輪搶答題開始了，各號臺進行了搶 答器的調(diào)試，效果都不錯。主持人開始出題了，我想臺上選手的注意 力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學(xué)個 個都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同 學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在 最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：“徐家幸，把搶答器抓在手里！”也許他們果真聽到了，第六道 題終于被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們 拿到了我們本門的一份，不輸不贏。最后一輪是風(fēng)險題。有二十分和 三十分分值的題，答對得相應(yīng)分值，答錯倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開

4、 分數(shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十 分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表揚的。 “恭喜你，答對了！”坐在我身旁的冒婧怡激動得叫起來：“吳琪，好樣兒的！”我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機會。這一 次當主持人出示提示一時，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯 了，被倒扣四十分，我們一個個都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示 提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯了，就三等 獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！ 按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài) 繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實在難能可貴，這一壯舉深 深感染著我們在場的每一個人。最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全 年級第二，雖然沒有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太 讓我感動了！我知道這成績的取得離不開他們的充分準備，離不開他