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1、上學期小學英語教學工作總結(jié)本文是上學期小學英語教學工作總結(jié),僅供參考,希望對您有所幫助,感謝閱讀。從事小學英語教學工作快一年了,雖然教學經(jīng)驗不多,但我對教學工作認真學習,深入研究教法,并虛心向別人學習,以下是我在本學期的教學感想:成功之處:1,運用恰當手段,強化學生學習英語的興趣。經(jīng)過一學期的學習,大多數(shù)學生都對英語學習產(chǎn)生了興趣,而強化他們的學習興趣是這學期的工作之重。為此,我平時采取了一些方法,就是針對每節(jié)課上課表現(xiàn)好,作業(yè)完成好,簽字表按時按量簽字的同學獎勵貼紙或印章,集齊了30張貼紙或印章后可換一張獎品(一年級學生則10張貼紙或印章兌換一張小喜報,集滿了3張小喜報可兌換獎品)。這項措施

2、大大地調(diào)動了學生學英語的興趣。對成績優(yōu)秀的同學而言,這是對他們成績的一個肯定;而對基礎稍差的同學來說,則是對他們良好表現(xiàn)的一個鼓勵。2,做好教學準備,提高課堂效率。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一堂準備充分的課,會令學生和老師都受益不淺。相反,偶爾我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好。由此可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困惑的學科來說至關重要。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此

3、上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。3,采用多種方法,活躍課堂教學氣氛。要想小學英語課堂教最大限度地引起學生的學習興趣,讓學生感受到運用所學語言成功地達到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現(xiàn)情景,讓教學情境化。大多數(shù)小學生都喜歡課堂教學游戲,游戲會令他們動起來給學習帶來快樂,是機械的句型操練起來也變得生動,活潑,有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內(nèi)容變成一種具體,形象的情景,具有直觀性,趣味性和競爭性等特點,能有效地激發(fā)他們學習的積極性。4,精心制作英語學習簽字表,幫助學生有效預習,復習知識。本學期,在我所教的三個年級當中,我都精心制作了英語學習簽字表。簽字表包含有每個

4、星期所學內(nèi)容的重點單詞,重點詞組和重點句型。根據(jù)教學進度,每周(每兩周)將印發(fā)一份簽字表。家收集整理長既可以及時了解學生的學習進度,又可以督促學生在家及時預習,復習所學知識。從本學期實施的情況來看,效果還不錯。存在的不足:1,技巧性組織英語課堂教學本學期教學中,上課時發(fā)現(xiàn)有的同學走神,做小動作,低頭或看其它書籍等,有時我在想,英語對有些學生來說怎么就那么難學,甚至排斥,是英語不好學我想還是我本人的問題,對于課堂上的這些問題,我還沒有找到一個解決的方法,怎樣做教師既可以順利完成教學任務,增加英語教學的真實性,又可以起到提醒學生的作用。2,適當?shù)脑u價對學生而言,各種評價很重要。適當?shù)脑u價可以使學生認識自我,樹立自信。同時也有助于他們反思及調(diào)整自己的學習過程,本學期,在教學過程中教學評價這方面還有待于本人的進一步研究。不管怎么說,本學期的英語教學工作完成還是不錯,雖然還有很

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