中專職業(yè)道德與法律學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、安遠(yuǎn)職校2014-2015學(xué)年上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)科：職業(yè)道德與法律 任教班級：電子工程部16通1春班 、 16通2春班 任課教師：袁淑貞職業(yè)道德與法律是中職學(xué)校學(xué)生的一門德育必修課。為加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)道德與法律課教學(xué)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)中職學(xué)校德育課教學(xué)的針對性和實(shí)效性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)大綱的有關(guān)精神和我校學(xué)生的實(shí)際，特制定如下教學(xué)計(jì)劃：一、教材分析全書共五個單元，在內(nèi)容上可分為禮儀和法律兩部分。第一單元 習(xí)禮儀，講文明第一課 塑造自己的良好形象1、 提升自己的人格魅力 2、禮儀修養(yǎng)顯個人魅力 3、交往禮儀營造和諧人際關(guān)系 體驗(yàn)踐行第二課 展示自己的職業(yè)風(fēng)采1、職業(yè)禮儀塑形象 2、職業(yè)禮

2、儀展風(fēng)采 體驗(yàn)踐行第二單元 知榮辱，有道德 第三課 道德是人生發(fā)展、社會和諧的重要條件1、恪守道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng) 2、引領(lǐng)人生發(fā)展，促進(jìn)社會和諧 體驗(yàn)踐行第四課 職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證1、 遵守職業(yè)道德是從業(yè)之本 2、愛崗敬業(yè)，立足崗位成才 3、誠實(shí)守信，辦事公道 4、服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會 體驗(yàn)踐行 第五課 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣1、 在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界 2、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣 體驗(yàn)踐行第三單元 弘楊法治精神，當(dāng)好國家公民 第六課 弘楊法治精神，建設(shè)法治國家1、努力做遵紀(jì)守法的好公民 2、維護(hù)社會主義法制尊嚴(yán) 體驗(yàn)踐行第七課 維護(hù)憲法權(quán)威，當(dāng)好國家公民1、

3、維護(hù)憲法的權(quán)威 2、堅(jiān)持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 體驗(yàn)踐行第八課 崇尚程序正義，依法維護(hù)權(quán)益1、 崇尚程序正義 2、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 體驗(yàn)踐行第四單元 自覺依法律已，避免違法犯罪第九課 預(yù)防一般違法行為1、自覺維護(hù)社會公共秩序 2、杜絕不良行為 體驗(yàn)踐行第十課 避免誤入歧途1、運(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪行為 2、同犯罪行為作斗爭 體驗(yàn)踐行第五單元 依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動，維護(hù)公平正義第十一課 依法公正處理民事關(guān)系1、依法參與民事活動 2、依法保護(hù)人身 3、依法保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)權(quán) 4、正確利用合同參與民事活動 5、維護(hù)在家庭中權(quán)利與義務(wù) 體驗(yàn)踐行第十二課 依法生產(chǎn)經(jīng)營，保護(hù)環(huán)境1、依法維護(hù)勞動者的合法

4、權(quán)益 2、依法規(guī)范企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為 3、依法保護(hù)人類共有家園 體驗(yàn)踐行2、 學(xué)生情況分析兩個通訊專業(yè)班，男生人數(shù)多、基礎(chǔ)懸殊大，對文化和理論課的學(xué)習(xí)興趣低，上課紀(jì)律較差。教學(xué)中，2個班級的教學(xué)適合活躍輕松的教學(xué)風(fēng)格，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力為主進(jìn)行教學(xué)。三、教學(xué)目標(biāo) 通過教學(xué)來提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，增強(qiáng)社會主義法治意識。幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識，成為懂法、守法、用法

5、的公民。四、實(shí)施教學(xué)的主要措施 教學(xué)原則和方法（1）堅(jiān)持正確的價值導(dǎo)向。以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性；堅(jiān)持教育的社會主義方向，確保思想觀點(diǎn)和價值取向的正確性。（2）貼近學(xué)生、貼近職業(yè)、貼近社會。以學(xué)生的發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生的興趣，加強(qiáng)教育的針對性，服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展，（3）堅(jiān)持知、信、行相統(tǒng)一。幫助學(xué)生認(rèn)同道德規(guī)范特別是職業(yè)道德和法律規(guī)范，逐步內(nèi)化為自己的信念；引導(dǎo)學(xué)生踐行職業(yè)道德和法律規(guī)范，并且付諸實(shí)際行動。做到理論與實(shí)際相結(jié)合，知、信、行相統(tǒng)一。（4）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，大膽改革教學(xué)方法。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重引導(dǎo)學(xué)生開展合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生更多參與

6、、體驗(yàn)、感悟和內(nèi)化的機(jī)會。教 學(xué) 進(jìn) 度 表周次課時教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)1未開課 231導(dǎo)言 職業(yè)道德與法律的主要內(nèi)容和要求、學(xué)習(xí)該課程的意義以及方法理解道德、紀(jì)律和法律的含義以及相互聯(lián)系2第一單元 習(xí)禮儀，講文明第一課 塑造良好形象43第二課 展示職業(yè)風(fēng)采4第二單元 知榮辱， 有道德第三課感受道德之美提升道德境界主題：做一個有道德的人55第四課 6第五課67第三單元弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國家公民第六課 弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治國家8第七課 維護(hù)憲法權(quán)威，當(dāng)好國家公民79第八課 崇尚程序正義，依法維護(hù)權(quán)益10第四單元 自覺依法律己，避免法律犯罪 第九課預(yù)防一般違法行為認(rèn)清違法危害、杜絕不良行為8國慶放假911第十課避免誤入犯罪歧途懂得犯罪后果避免誤入犯罪歧途善同犯罪斗爭12第五單元 依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動，維護(hù)公平正義第十一課 公正處理民事關(guān)系領(lǐng)會民法精神公正處理民事關(guān)